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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

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九年级·化学·填空题给试管里的固体加热

科学探究的基本方法是进行实验. $($一)如图是实验室常用仪器,根据如图回答问题: $(1)$取用块状固体应选用的仪器是______$(填名称)$. $(2)$量取$5mL$水,需要选择的仪器是______$(填字母)$. $(3)$现欲加热$100mL$的水,除了需要带铁圈的铁架台和石棉网之外,还需上述仪器中的______$(填字母)$,加热时要利用火焰的______部分(填"外焰"、"内焰"或"焰心"). $(4)$指出下列操作可能

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九年级·化学·填空题给试管里的固体加热

规范的操作是实验成功的基本保证. $(1)$取用较多量液体时,细口瓶标签要向______,瓶塞要______放在桌面上. $(2)$使用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯帽.对其原因的叙述不正确的是______$(填字母)$. $A$.平衡气压,方便取下灯帽 $B$.挥发水分,利于点燃酒精灯 $C$.减少挥发,利于节约酒精 $(3)$玻璃仪器洗净的标准:玻璃仪器内壁附着的水既不______,也不______.

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九年级·化学·选择题测量容器-量筒

化学实验操作的规范和安全是实验成败的关键.下列实验操作正确的是( )

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九年级·化学·选择题实验步骤的探究

下列实验操作中,"先"与"后"的顺序不正确的是( )

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九年级·化学·选择题实验步骤的探究

一枚硬币的外观有银白色的金属光泽.同学们认为它可能是由铁制成的.在讨论时,有同学提出"我们可以先拿磁铁来吸一下".就这一过程,属于科学探究中的( )

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九年级·化学·填空题实验步骤的探究

某实验小组利用图$1$所示仪器进行"配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液"的实验: $(1)$若配制$50g$质量分数为$6\%$的氯化钠溶液,所需氯化钠和水的质量为:氯化钠______$g$,水______$g$. $(2)$完成此实验正确的操作顺序是______$(填序号)$. ①溶解 ②把配好的溶液装入试剂瓶 ③称量和量取 ④计算 $(3)$按实验要求:图$1$中仪器$a$的名称是______$,$图$1$中还缺少的玻璃仪器是____

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九年级·化学·填空题实验步骤的探究

化学实验必须严格遵循操作的顺序,请你写出两个这样的实验,并仿照示例填写下表: 【示例】实验:点燃氢气 先检验氢气的纯度 后点燃氢气 实验$1:$______ ______ ______ 实验$2:$______ ______ ______

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九年级·化学·选择题影响化学反应速率的因素探究

某实验小组设计如图实验对过氧化氢分解进行探究. 下列相关说法不正确的是( )

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九年级·化学·选择题影响化学反应速率的因素探究

某兴趣小组用$30\%$的过氧化氢溶液完成以下实验.下列说法不正确的是( )

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九年级·化学·选择题影响化学反应速率的因素探究

某兴趣小组用$6\%$的过氧化氢溶液完成如图实验.下列说法不正确的是( )

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九年级·化学·解答题影响化学反应速率的因素探究

小明想设计实验验证温度对双氧水分解速率的影响,按如图$1$组装装置.将抽滤瓶分别放入不同水温的水槽中,加入等浓度、等体积的双氧水和等质量二氧化锰,采集数据,得到如图$2$所示的装置内压强一时间图像. 小明分析压强变化,得出结论:其他条件相同,温度越高,双氧水分解越快,小红认为仅凭压强不足以得出此结论,你认为小红的依据是什么?

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九年级·化学·填空题缺失标签的药品成分的探究

某化学兴趣小组在整理实验室时发现失去标签的两瓶无色溶液,已知一瓶是稀盐酸或稀硫酸,另一瓶是氢氧化钠溶液或氢氧化钙溶液.请你和同学们一起完成探究活动(每种方案或实验的$1$、$2$号试管中,都事先分别加入等量的上述两种无色溶液): 探究一:鉴别酸溶液与碱溶液 【设计实验】为鉴别哪一瓶是酸溶液,哪一瓶是碱溶液,小明设计了如图所示的四种方案,方案不可行的是______$(填字母序号)$. ​ 探究二:探究两瓶溶液的溶质成分 【提出问题】两瓶无

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九年级·化学·填空题缺失标签的药品成分的探究

某化学兴趣小组在整理实验室时发现了两瓶失去标签的无色溶液,已知一瓶是稀盐酸或稀硫酸,另一瓶是氢氧化钠溶液或氢氧化钙溶液.请你和同学们一起完成探究活动(每种方案或实验的$1$、$2$号试管中,都事先分别加入等量的上述两种无色溶液). 探究一:鉴别酸溶液与碱溶液. 【设计实验】为鉴别哪一瓶是酸溶液,哪一瓶是碱溶液,小明设计了如图所示的四种方案,其中不可行的方案是______$(填字母)$. 探究二:探究两瓶溶液的溶质成分. 【提出问题】两瓶

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九年级·化学·填空题元素的简单分类

写出下列化学符号. $(1)$地壳中含量最多的金属元素的符号是______. $(2)5$个碳酸根离子______. $(3)$钠离子______. $(4)$两个钙原子______.

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九年级·化学·选择题元素的简单分类

将物质按一定规律分类,是化学常用的学习方法,下列各组按一依据分类正确的是( )

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九年级·化学·填空题元素的简单分类

如图为钠、氧、硫三种原子的结构示意图,回答下列问题. $(1)x=$______,$y=$______. $(2)$以上属于金属原子的是______$(填序号)$. $(3)$氧原子在化学反应中容易______$(填"得到"或"失去")$电子. $(4)$以上三种原子中,化学性质相似的是______$(填序号)$.

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九年级·化学·填空题物质的分离提纯

在拉瓦锡的实验中,水蒸气通过一根烧红的铁制枪管,枪管内壁有黑色固体(四氧化三铁)生成,同时得到了"易燃空气".请用化学方程式表示这一化学反应:______;在普利斯特利的研究中:"易燃空气"实际上是______.用化学方程式表示其与空气混合后点火所发生的反应:______.

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九年级·化学·填空题物质的分离提纯

图示是实验室用硬水制取蒸馏水的实验装置. $(1)$仪器$b$的名称:______. $(2)$冷水进入$d$仪器的方向如图所示$,\_\_\_\_\_\_(填"可以"或"不可以")$改为从上端流入,下端流出,原因是______. $(3)$实验中需在$b$中加入碎瓷片的目的是______;标有$e$的温度计的作用是______.

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九年级·化学·选择题物质的分离提纯

能用过滤法将下列混在一起的物质分离的是( )

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九年级·化学·选择题气体的净化(除杂)

下列变化,没有明显现象的是( )

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