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高频错题
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法.下列推理合理的是( )
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广府文化独具特色,如广彩、广绣、扒龙舟、广东剪纸等.下列说法正确的是( )
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化学源于生活,生活中蕴藏着许多化学知识.回答: $(1)$点燃蚊香闻到气味,这是因为分子______. $(2)$近年来厨房燃料更新换代不断升级,如图所示: 煤燃烧可能产生的污染物有______$(填序号)$. $A$.一氧化碳 $B$.二氧化碳 $C$.二氧化硫 $D$.粉尘固体颗粒 $(3)$天然气的主要成分是______$(填化学名称)$,它完全燃烧,其产物不会对空气产生污染,写出它燃烧的化学方程式:______.
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记忆溶解性规律,填空. $(1)$下列物质能溶于水的是______$(填序号)$. ①硝酸银②氢氧化亚铁③氢氧化钡④碳酸钡⑤磷酸铵⑥碳酸锌⑦氢氧化铜⑧氯化钡⑨硫酸锰⑩氯酸钾 $(2)NaCl$、$MgSO_{4}$、$Cu(NO_{3})_{2}$三种溶液两两之间______$(填"能"或"不能")$发生反应.能发生反应写出反应的化学方程式,不能反应说明原因______.
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课堂学习中,我们认识了复分解反应的一般规律,初步学会了运用物质的溶解性以及物质间反应规律来判断两种物质间能否发生复分解反应. 锶元素$\left(Sr\right)$及其所形成的化合物,在材料生产、油漆加工等领域中具有极其重要的用途.请根据表格中的资料信息和复分解反应规律,回答下列问题. 【查阅资料】锶的部分化合物在水中的溶解性如下: 物质 $Sr\left(OH\right)_{2}$ $SrCl_{2}$ $SrSO_{4}$ $S
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小亮在做"盐酸中和氢氧化钠溶液"的实验时,在滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度.于是他对所得溶液的酸碱性进行探究. 【探究目的】探究所得溶液的酸碱性. 【提出猜想】 $(1)$所得溶液可能呈碱性,也可能呈______性,还可能呈______性. $(2)$【实验验证】 实验操作 实验现象 结论 用试管取溶液$1\sim 2mL$,再滴入$1\sim 2$滴无色酚酞溶液,振荡 无色酚酞溶液变 ______ 溶液呈碱
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向一无色溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液呈蓝色,根据上述现象,得出的下列结论中正确的是( )
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中国承诺在$2030$年前实现"碳达峰",$2060$年前实现"碳中和",彰显大国的责任与担当. $(1)$"碳达峰"和"碳中和"中的"碳"指的是______; $(2)$"碳"吸收:二氧化碳不仅能被绿色植物吸收,也能被海洋中的水吸收,写出二氧化碳与水反应的化学方程式______. $(3)$"碳"捕捉:每年约$1600$万吨二氧化碳被"捕捉"并被压缩封存.从微观角度解释二氧化碳气体容易被压缩的原因是______.
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利用家中的杯子、瓶子、碗、筷、匙、饮料吸管,以及食盐、冰糖和水,不能进行有关实验操作练习的是( )
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下列有关化学实验的做法,正确的是( )
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某化学兴趣小组为了处理酸碱中和反应后的废液,设计了如图所示的实验方案,其步骤一中加入的试剂是酚酞、氯化钡和盐酸等三种溶液,现象分别为溶液变红,产生白色沉淀且上层清液呈红色,白色沉淀部分溶解,通过此探究实验,不仅验证了废液中含有碳酸钠、硫酸钠和氢氧化钠,且最终得到了氯化钠.(注:除酚酞外,所加入的试剂均为过量) (1)溶液C中除酚酞外,还含有的溶质有 ; (2)试剂甲的溶质为 ,试剂乙的作用是什么? (3)证明样品中含有氢氧化钠所依据的实
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类推是学习中常用的思维方法.现有以下类推结果,其中错误的是( ) ①酸碱反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应; ②酸中含氢离子,含氢离子的化合物都是酸; ③$pH$大于$7$的溶液显碱性,显碱性的溶液一定是碱的溶液; ④盐是金属离子和酸根离子组成的化合物,所有盐中一定含有金属元素.
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甲、乙、丙是中学化学常见的氧化物,它们之间有如图所示的转化关系("$\rightarrow $"表示反应一步实现,"—"表示两种物质之间可以相互反应,部分物质和反应条件已略去). $(1)$若丙为黑色的氧化铜,则甲的化学式为______. $(2)$若丙为水,则甲的化学式为______;碳在高温条件下与水反应生成氢气和乙,该反应的化学方程式为______.
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"十四五"期间,我国将独立完成"天宫二号"空间实验室建造.建造舱段使用的新型铝基碳化硅复合材料是由颗粒状的铝和碳化硅$\left(SiC\right)$复合而成的.兴趣小组的同学取了$10g$该样品和$200g$稀硫酸恰好完全反应,所得实验数据如图所示.已知:碳化硅既不溶于水和酸,也不与二者反应.请回答下列问题: $(1)$当样品中的铝完全反应时,生成的气体质量为______$g$. $(2)$所用稀硫酸的溶质质量分数为多少?
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除去下列物质中少量杂质(括号内为杂质)的方法正确的是( ) 选项 物质(杂质) 选用试剂和操作 $A$. 氯化钾固体(二氧化锰) 溶解、过滤、洗涤、干燥 $B$. 氧化铜固体(炭粉) 加入足量的稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 $C$. 氯化钠溶液(氯化钙) 加过量的碳酸钠溶液,过滤 $D$. 硝酸钠溶液(硫酸铜) 加适量的氢氧化钡溶液,过滤
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阅读下面科普短文. 土壤是指地球表面的一层疏松的物质,土壤酸碱性是土壤重要的化学性质,影响植物对营养物质的吸收.土壤的$pH$对部分营养元素吸收的影响见图$1(条带越宽,吸收率越高)$. 土壤酸化会造成大量营养元素流失、土壤肥力下降.合理施用石灰类物质(包括生石灰、熟石灰、石灰石等)能够调节土壤酸碱性.用石灰石改良酸性土壤的原理见图$2$,农作物秸秆制成的有机物料也具有一定修复酸性土壤的能力.科研人员研究添加等量(添加量为$10g/kg
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$CO_{2}$捕获和转化可减少$CO_{2}$排放并实现资源利用.一种捕集烟气中$CO_{2}$并转化利用的流程如图: ①$CO_{2}$的固体俗称______. ②催化转化器中发生反应的化学方程式是______. ③$CaO$俗称生石灰,能与______反应放出大量的热. ④我国力争在$2060$年前实现"碳中和".下列措施不利于大气中$CO_{2}$减少的是______. $A$.用氨水捕集废气中的$CO_{2}$,将其转化为氮肥
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燃料的合理利用和开发非常重要. $(1)$最重要的三大化石燃料包括煤、石油、______. $(2)$含硫煤燃烧时排放的______$(填化学式)$是形成酸雨的主要气体之一. $(3)$甲烷$(CH_{4})$是一种清洁能源,燃烧时的化学方程式为______.
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向盛有一定量$Ba\left(OH\right)_{2}$溶液的烧杯中逐滴滴加稀硫酸至过量,下列图象与事实不相符的是( )
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下列关系曲线不能正确反映其对应变化关系的是( )
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