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近期常错题排行

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#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作，市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度$($程度分为：“$A-$十分熟悉”，“$B-$了解较多”，“$C-$了解较少”，“$D-$不知道”$)$，对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查，根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图，根据信息解答下列问题： $(1)$本次抽样调查了多少名学生； $(2)$补全条形统计图和扇形统计图； \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$； $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$； $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

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八年级·历史·选择题中华民族的抗日战争

刘湘在致张学良的电文中认为张对蒋的行为"无非欲促成抗敌救国之伟业,以求我国家民族之生存",指出"内战必致亡国,无待赘言,必须避免军事接触,速求政治解决".该言论体现了刘湘（）

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八年级·历史·选择题中华民族的抗日战争

蒋介石说:"（朱毛红军）窜川南时,对人民毫无骚扰,有因饿取食土中萝卜者,每取一头,必置铜元一枚于土中."据此推断（）

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八年级·历史·选择题中华民族的抗日战争

广州、武汉沦陷后,日本改变侵华策略的主要原因是（）

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八年级·历史·选择题中华民族的抗日战争

陈天华在《猛回头》中写道:"今日无数的外族,都要灭我们这一族,我们四万万人就合做一个,尚恐怕敌他不住,怎么一起是一起的,全不相关?等到各起都灭完了,难道你这一起保得住么?依了鄙人的愚见,不如大家合做一个大党……"材料反映了同盟会成立的（）

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八年级·历史·综合题中华民族的抗日战争

材料一:"高粱叶子青又青,九月十八来了日本兵!先占火药库后占北大营杀人放火真是凶!中国的军队好几十万,"恭恭敬敬"让出了沈阳城!" --《九一八小调》材料二: 请回答: （1）这首小调反映了中国近代史上的哪一历史事件?列举其结果?它控诉了日本侵略者和国民党政府什么样的行为? （2）面对当时的民族危机,材料二图一中两位英雄人物在何时进行了怎样的斗争?中国共产党提出和平解决的主张,提出这一主张的出发点是什么?该事件的最终解决有什么意义?

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八年级·历史·选择题鸦片战争

历史学家陈旭麓认为,对于中国人来说,鸦片战争是中国"赶往近代的最初的一步".其主要依据是（）

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八年级·历史·填空题新中国的外交成就

某校九年级（1）班同学以"近代中国上海的变迁"为主题展开探究活动,请你参与. 【经济探索】材料一（1）据材料一指出,图一与图二与近代化探索中的哪一历史事件有关?结合所学知识指出图一与图二分别在什么口号下创办的?都与哪一历史人物有关? 【政治革命】材料二中国在巴黎和会上蒙受的屈辱阻碍了中国寻求西方模式的国家认同,五四知识界对西方的幻灭,伴随着亲苏社会主义思潮的兴起,许多中国人认为俄国革命是中国进行国家建构的唯一成功楷模. ——摘编

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八年级·历史·综合题新中国的外交成就

某历史兴趣小组开展主题为"新中国外交事业的发展"的学习研究,搜集整理出以下图片.请你帮助他们完成相关任务. 材料: 【任务一】聚焦"20世纪70年代中国外交事业的发展",找出可以入选图片. 【任务二】以"20世纪70年代中国外交事业的发展"为主题,写一则历史短文.（要求:紧扣主题,史论结合,条理清晰.）

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八年级·历史·填空题抗日战争的胜利及历史意义

近代历史上,中国和日本发生过两次大规模的战争.这两次战争中国一败一胜,都给中国带来了深远影响.依据材料,结合所学知识回答问题. 材料一: （1）图1反映的是 ______战争的结果.图2反映的是 ______战争的结果. 材料二:这次战争是近百年来中国人民第一次取得完全胜利的伟大民族解放战争.中国之所以能够取得胜利,是由于近百年来中国人民的空前觉醒和中华民族团结御侮的凝聚力,所进行的这场前所未有的全民族抗战. ——摘编自《中国共产党

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八年级·历史·选择题抗日战争的胜利及历史意义

毛泽东曾经说过,日本帝国主义对中国的侵略战争"教育了中国人民,把一盘散沙的中国人民打得团结起来了".下列对此理解正确的是（）

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八年级·历史·综合题中华民族的抗日战争

阅读材料,完成下列要求. 中国近代史大事年表（节选）时间事件 1937年7月七七事变 1937年8月-11月淞沪会战 1938年3月台儿庄战役 1938年6月-10月武汉会战 1940年8月百团大战开始 1941年12月第三次长沙会战 1945年8月日本宣布投降 1946年6月国民党发动全面内战,人民解放战争开始 1947年人民解放军转入战略进攻 1948年9月-1949年1月三大战役 1949年4月渡江战役

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八年级·历史·选择题辛亥革命的历史意义

提出灭亡中国的"二十一条"的帝国主义国家是（）

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八年级·历史·选择题辛亥革命的历史意义

革命家的胸怀和奋斗目标对革命有着重要的指导作用.如表的材料是孙中山的奋斗目标,为此他领导的革命带来的影响是（）我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命:不愿君主一人专制,故要政治革命:不愿少数富人专制,故要社会革命.

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八年级·历史·综合题辛亥革命的历史意义

青岛市某中学八年级1班在老师的组织下,进行了主题为"西方列强的入侵和中国的近代化"的项目式学习.让我们跟随他们一起进入学习之旅吧! 材料一:人们把中国先进知识分子对于近代化的认识过程区分为三个层次或三个阶段,即器物、制度、心性……三种文明层次的勾画,在不同历史阶段虽然各有所侧重,但由于三者之间固有的密切联系,因此必然有相互交叉、重合、渗透之处,这说明社会变革或近代化乃是一个巨大的系统工程. ——摘编自章开沅《愤悱•讲画•变力——对外反应

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八年级·历史·选择题洋务运动

19世纪中后期,洋务派以"自强求富"为旗号,发起了一场引进西方军事和经济技术的运动.这场运动（）

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八年级·历史·综合题洋务运动

2023年9月,习近平总书记首次提出"新质生产力"一词,新质生产力之"新",核心在于以科技创新推动产业创新. 【灿烂文明领先世界】材料一: 【学习西方工业救国】材料二:面对中国"数千年来未有之变局",曾国藩、李鸿章、左宗棠等人看到了中国在武器装备和科学技术方面大大落后于西方,他们继承了鸦片战争时期"经世派"代表人物魏源提出的"师夷长技"的思想,并且极力把这一思想主张付诸实践.……洋务运动虽然没能救中国,却为中国的进步、中国的近代化开

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八年级·历史·选择题鸦片战争和《南京条约》

如图中数据的变化,主要是由于（）

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八年级·历史·选择题鸦片战争和《南京条约》

如表《1843年中英两国进出口货物税率》,导致表中数据变化的原因是（）货物旧税率（%）新税率（%）棉花 24.19 5.56 斜纹布 14.92 5.56

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八年级·历史·选择题鸦片战争和《南京条约》

"列强的炮声惊醒了清王朝的美梦,中华民族的屈辱史和抗争史-中国近代史开始了.""列强的炮声"指的是（）

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八年级·历史·选择题第二次鸦片战争

黄仁宇在《中国大历史》中写道:"圆明园为皇帝夏季离宫,首先被联军掠夺,次被下令焚毁."这里的"联军"是（）