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近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作，市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度$($程度分为：“$A-$十分熟悉”，“$B-$了解较多”，“$C-$了解较少”，“$D-$不知道”$)$，对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查，根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图，根据信息解答下列问题： $(1)$本次抽样调查了多少名学生； $(2)$补全条形统计图和扇形统计图； \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$； $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$； $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

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八年级·数学·填空题合并同类项

综合实践. 活动主题:借助图形直观,感受数与形之间的关系初步应用 $(1)$①如图$1$,大长方形的面积可以看成$4$个小长方形的面积之和,由此得到多项式乘多项式的运算法则:______(用图中字母表示). ②如图$2$,借助①,写出一个我们学过的公式:______(用图中字母表示). 问题探究过程问题 $(2)$仿照图$2$,构造图形并计算$\left(a+b+c\right)^{2}$. 迁移应用 $(3)$已知$x$、$y$、

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八年级·数学·填空题一次函数与一元一次方程

一次函数$y=3x+4$的图象与$y$轴交点坐标是______.

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八年级·数学·选择题二次函数图象上点的坐标

已知$\sqrt{a+2}+|b-1|=0$,那么$\left(a+b\right)^{2024}$的值为（）

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八年级·数学·选择题二次根式有意义的条件

（2020·广东）若式子 $ \sqrt[] { 2x-4 } $ 在实数范围内有意义，则 $ x $ 的取值范围是（）

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八年级·数学·选择题二次根式有意义的条件

（2020九上·农安月考）若二次根式 $ \sqrt[] { x-3 } $ 有意义,则实数x取值范围是（）