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高频错题
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
有居民反映,小区内高空抛物现象时有发生,一些居民贪图便利,顺手把垃圾扔出窗外.这不仅是一个公民的道德问题,更是一个关系到居民安全的法律问题.为了建立一个文明、和谐、美妙的社区,请你特向全体居民倡议( ) ①遵守规则,维护秩序 ②无视规则,追求自由 ③敬畏生命,遵守法律 ④改进规则,满足自我
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习近平总书记对新时代少年儿童殷切期待:"今天做祖国的好儿童,明天做祖国的建设者……".这句话让我们体会到个人与社会的关系是( )
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依据动物防疫法规定,遛狗不牵绳属于违法,这警示市民( ) ①规范养犬,维护秩序 ②禁止养犬,文明生活 ③遵纪守法,与法同行 ④遛狗随意,善待生命
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5月22日是国际生物多样性日,2022年的主题是"共建地球生命共同体".某校学生在科普老师的指导下,亲密接触暴狮蜥、捕鸟蛛等神秘动物.这一活动旨在( ) ①带领学生感受多彩的社会生活 ②帮助学生拓宽视野、增长知识 ③激发学生热爱自然、关爱生命 ④引导学生树立探险意识和猎奇心理
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行人通过人行道时,要按人行横道灯的指示通行.小明在通过人行横道前,看到人行横道红灯亮时,应该( )
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一些名言警句寓意深远,经过岁月的沉淀,仍闪烁着时代的光芒,给我们留下了许多宝贵的启迪.下面表格中对应正确的是( ) 序号 名言警句 启示 ① 尺有所短,寸有所长 尊重他人,平等待人 ② 罪孽本自微末始,陷身囹圄悔方迟 小错可不断,大错不能犯 ③ 孝悌也者,其为仁之本欤 孝敬父母,友爱兄弟 ④ 人有耻,则能有所不为 知廉耻,做到"行己有耻"
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某校八(3)班开展"品学兼优"好少年评选活动,大家一致推荐阳阳为候选人.下面是阳阳的几个日常生活片段. 【镜头一】 每逢遇见老师或长辈,阳阳总是客气地问声"您好!".有问题需要请教时,阳阳总是"请问………".对阳阳的做法人们赞不绝口. (1)"人们对阳阳赞不绝口"是赞在一个"礼"上."礼"主要表现在哪些方面? (2)人际交往,贵在有礼.如何做一个有礼的人? 【镜头二】阳阳参加了学校学生会干部竞选,他表示:如果当选,将不负众望,为同学分忧
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在青春这个美丽的季节里,总有一种关注让我们心存感激,总有一种情愫让我们难以割舍,总有一种选择让我们兴奋或纠结,青春之河蜿蜒曲折,又风光无限.下列四位青春期少年的做法中你赞同的是( )
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近日,山西省大同市的一起小学生校园欺凌事件引发社会热议.2023年9月26日,山西省大同市联合工作组发布通报,涉事学生被责令接受矫治.同时,涉事学校校长被解除职务,副校长等4人被辞退.远离校园欺凌,作为中学生,我们应该( ) ①树立法治观念,坚决不能欺负同学 ②坚决同校园欺凌行为作斗争,以牙还牙 ③看到同学遭遇校园欺凌,及时告知老师或报警 ④在自己遭遇校园欺凌后,担心被报复而忍气吞声
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【国家安全,你我同担】 4月15日是全民国家安全教育日.在盐田区XX中学举办的"国家安全有你有我"主题活动中,未成年人因国家安全教育缺失导致违法犯罪的案件引发小田同学的思考.作为学校"模拟政协"社团成员的小田在调查、访谈的基础上,撰写了一份提案草稿. 请你综合运用所学知识帮助小田把这份提案补充完整. 关于加强学校对未成年人国家安全教育的提案 提案者 姓名:小田 单位:深圳市盐田区X中学 案由(提出此份提案的理由) ______ 案据(提
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仔细观察下图结合所学知识,回答问题: (1)两幅图传递出的共同信息是 ______. (2)国家建立和完善上述制度有什么意义?(两点即可)
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"投我以木瓜,报之以琼琚.匪报也,永以为好也."这告诉我们,友谊( )
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阅读材料,回答问题 材料一:图漫画《"通行证"》 材料二:居家防疫期间,小福同学经常以上网课为由瞒着父母用手机玩暴力游戏;在学校举行线上期中检测时,用手机作弊并向老师谎报考试成绩;偶尔还在班级钉钉群里转发网上一些关于疫情的虚假信息.小福的行为触碰到做人做事底线,令人为之惋惜…… (1)材料一图漫画揭示"守信者一路绿灯,失信者寸步难行"这一道理.请分析"通行证"寓指什么?谈谈它的价值. (2)材料二小福的行为给我们什么警示?(至少两个角度
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具有规则意识是中学生必须具备的核心素养.下列情境中没有体现出具有规则意识的是( ) 情境一:在学校,能够按时到校,认真完成规定的学习任务 情境二:趁父母不在家把和父母的约定抛在脑后,熬夜玩手机 情境三:上学路上,因怕迟到,无视红绿灯,赶快往学校跑 情境四:和同学们去晋祠公园时排队买票
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社会秩序,你我共建 针对放学时校门口拥堵问题,某校八年级(2)班组织开展了以"如何破解学校门口拥堵难题"为主题的项目式学习活动,把思政小课堂与社会大课堂结合起来,请你参与并回答下列问题. 【生活观察】 项目组同学通过观察发现:每天傍晚放学时,某中学学校门口就被前来接孩子的私家车、电动车堵得水泄不通.这天,一辆接孩子的私家车停在了学校门口的人行横道上,妨碍了学生的正常通行.值班老师发现这一情况后,便立刻上前与该车司机进行沟通,希望他把车挪
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近日,道路交通安全法修订建议稿公开征求意见.建议稿对群众"动不动就罚款"的吐槽有所回应,即对部分违法行为初犯、偶犯的,可给予警告处罚,自愿参加交通安全公益活动的,可免除处罚;但对一年内多次实施同一违法行为的,则提高了处罚标准.这说明( )
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下面是小荣对日常生活中的一些"微行为"所做的"微点评",其中正确的是( )
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阅读材料,回答问题. 校园欺凌,是指在校园内外,学生之间持续,重复发生的伤害行为.为了让学生认识到校园欺凌的危害性,某校八年级(1)班召开了一次主题班会,通过对校园欺凌案例的剖析,对学生进行法治教育. 材料一:北京市西城区人民法院对一起校园欺凌案件进行宣判.五名犯罪时未满十八岁的被告人,因犯寻衅滋事罪,主犯被判处有期徒刑一年,其余四人被判处有期徒刑十一个月. 材料二:据对部分校园欺凌犯罪未成年人的追访中发现,平时这些同学在校园中就有喜欢
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根据漫画《为劳动点赞》,回答问题. 请根据图示,运用所学知识说明为劳动点赞的理由.
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"法治社会,无法外之地,无法外之人,无法外之权,任何人都不能为所欲为,无论是维护权益,还是表达诉求,都必须在法治轨道上进行,任何逾越法律底线的行为,必将受到法律制裁."这表明( ) ①要崇尚法治 ②要崇尚自由 ③要坚持厉行法治 ④法律面前人人平等
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