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高频错题
近期常错题排行
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作，市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为：“\(A-\)十分熟悉”，“\(B-\)了解较多”，“\(C-\)了解较少”，“\(D-\)不知道”\()\)，对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查，根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图，根据信息解答下列问题： \((1)\)本次抽样调查了多少名学生； \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图； \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$； $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$； $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
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七年级下·语文·名著导读24*带上她的眼睛
走近名著。 “……康塞尔和我，彼此紧挨着……我不再感到我的衣服、我的鞋底、我的空气箱的沉重了……所有这些物体，在水中失去了一部分重量……因此我进一步了解了阿基米德发现的这条物理学原理……” “……在我们头上是成群结队的管状水母，它们伸出它们的天蓝色触须……还有月形水母，它那带乳白色或淡玫瑰红的伞，套了天蓝色框子，给我们遮住了阳光。在黑暗中，更有发亮的半球形水母，为我们发出磷光，照亮了我们前进的道路！” （1）上面的文字选自 (作者)的小
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七年级下·语文·问答题23 太空一日
整体感知:浏览全文，梳理课文结构，完成提纲中的空缺。
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七年级下·语文·问答题23 太空一日
“ 飞船停住了。此时是2003年10月16日6时23分。 ”杨利伟为什么要强调飞船停住的时间？
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七年级下·语文·问答题22 伟大的悲剧
运用你所学过的地理知识，说说探险者为什么选在1月进行南极活动，而不是7月？
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七年级下·语文·语言表达22 伟大的悲剧
【写法借鉴】《伟大的悲剧》中的细节描写为文章增色不少。使用细节描写时，要抓住人物的核心品质，用典型的行动、语言、肖像、心理描写来加以表现。如历尽艰险到达南极点，等待他们的却是占领者阿蒙森留下的国旗和信件，并要斯科特这个失败者为他完成的业绩作证，而斯科特居然接受了这项任务！这个细节描写表现了作者非凡的文学想象力，更重要的是感动了所有的读者。【片段仿写】请你认真观察一位老师的神态，运用细节描写写一个片段。(100字左右)
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九年级下·语文·问答题18 天下第一楼（节选）
“要不孟实这么咬牙跺脚地干，心里窝着口气。”这句话运用了哪些描写方法？表现了什么？
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九年级下·语文·问答题18 天下第一楼（节选）
文中哪句话最能概括文章的故事情节？结合课文内容，说说你对福聚德衰落的原因的认识。
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七年级上·语文·选择题11 窃读记(旧版)
下列成语运用有误的一项（ ）
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七年级·语文·现代文阅读11 窃读记(旧版)
阅读下文，完成各题。 忆读书 冰心 一谈到读书，我的话就多了！ 我自从会认字后不到几年，就开始读书。 倒不是四岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天、地、日、月、山、水、土、木”以后的那几册，而是七岁时开始自己读的“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》 。 那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个中表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但
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七年级·语文·文言文阅读9 木兰诗
阅读文段，完成下列各题。 木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。 下列各句中加点的字解释错误的一项是 ______ A． 少 习射（少年时） B． 市 鞍马（买） C．长而 益 精（更加） D． 易 男装（穿） 给下列加点字注音。
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七年级·语文·文言文阅读9 木兰诗
阅读下文，回答问题。 木兰从军 木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军。溯黄河，度黑山，转战驱驰，凡十有二年，数建奇功。嘻，男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事，因益信。 解释下列句中加点的词。 ①少习骑，长而 益 精 ______ ② 值 可汗点兵 ______ ③木兰乃 易 男装 ______ ④ 市 鞍马 ______
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九年级下·语文·语言表达17 屈原（节选）
本篇想象瑰丽奇特，将屈原的情感同风、雷、电融为一体，达到物我同化的境地。发挥你丰富的想象，结合你的情感体验，用适当的修辞完成下面的句子。 （1）在你失意痛苦时，风 ，雨 。 （2）在你得意欢欣时，风 ，雨 。
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九年级下·语文·综合题17 屈原（节选）
给下列划线的字选择正确的义项。（只填选项） （1） 景 仰（ ） A．情况B．景致C．尊敬 ．醒悟（2） 挺 身而出（ ） A．勉强支撑B．伸直C．支持D．杰出（3）非 难 （ ） A．灾难B．使感到困难C．不容易D．责备
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七年级下·语文·选择题未选择的路
对诗歌主题判断正确的一项是( )
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七年级下·语文·写作题未选择的路
【写法借鉴】象征是通过特定的容易引起联想的具体形象，表现某种概念、思想和感情的艺术手法。象征体和本体之间存在着某种相似点，可以借助想象和联想把它们联系起来。如《未选择的路》，诗人以林间岔路象征不同的人生道路，人对路的选择即对人生道路的选择。【片段仿写】请你选取一种具体事物(如竹子、青松、梅花、白杨等)，运用象征手法写一段文字表达其象征意义。(100字左右)
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七年级下·语文·问答题13 卖油翁
根据课文《卖油翁》的情节，你分别从陈康肃公和卖油翁身上得到了怎样的生活启示?
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七年级下·语文·语言表达13 卖油翁
揣摩下列句中的加下划线词语对刻画人物性格的作用。①公亦以此自 矜 。②有卖油翁释担而立， 睨 之，久而不去。③见其发矢十中八九，但 微颔 之。④康肃 笑 而遣之。
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九年级·语文·选择题9 鱼我所欲也
下列加下划线词意义相同的一项是 （ ）
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九年级·语文·其他9 鱼我所欲也
《鱼我所欲也》写作特点、写法、结构： 第一段作者用 ______ 的方式引出 ______ 的观点，并分别从 ______ 面和 ______ 面加以阐明。 第二段运用的论证方法是 ______ 。作者先以 ______ 为例，从 ______ 面论证人人都有“本心”；再以 ______ 为例，从 ______ 面论证失去“本心”的人的可悲可耻。这里，作者又运用了 ______ 的论证方法。 孟子散文的语言特色： ______ 。
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九年级·语文·其他9 鱼我所欲也
《鱼我所欲也》一文中第二段用了哪些论证方法？有什么作用？
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