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微作文。 《济南的冬天》一文，作者多处运用拟人手法，描写了冬天的济南山青水绿、诗意盎然的美景，抒发了喜爱和赞美之情。请你也运用拟人的修辞手法来写一写故乡的冬天吧。（100字左右）

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阅读下面的文字，回答问题。 独行玉器行余显斌①丰阳玉色泽光润，入手清凉，雕为小件，千金难求，很是红火。但是，此玉和当地一种荧光石极为相似。因此，就有玉匠以荧光石为之。②王独行却不。王独行是丰阳著名玉匠，秉承祖业，开一家玉器行，不大，所有玉器均为手工雕琢。玉器行的职员，全部是自己的弟子。③王独行规定，在他门下，不学满三年手艺，不许出师。 王独行还特别规定，不许以荧光石充玉，否则，开除出师门。 因此，“独行玉器行”货真价实，生意兴隆。人们说

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阅读下面的文字，回答问题。 【甲】 范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来，他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水，众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，

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名著阅读《范进中举》选自《 》，这部书是我国古代长篇小说中讽刺艺术的高峰，作者是 代小说家 。

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名著阅读。 讽刺是小说作品常见的一种表现形式，古今中外许多作品都带有这一风格特征。清代小说家吴敬梓的 ① （书名）是中国古代长篇小说中讽刺艺术的高峰。其中《范进中举》一章，范进一生热衷科举，追求功名利禄，当他中举后却 ② （情节）。俄国作家契诃夫在作品《变色龙》中，通过塑造 ③ （人物）这个媚上欺下、看风使舵、趋炎附势的典型形象，讽刺揭露了沙皇俄国的黑暗现实。

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请大家根据范进中举前后的变化，为下面的上联拟写一个下联。上联：中举前知世态炎凉下联：

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指出下列句子所用的描写方法及其揭示的人物性格。①屠户横披了衣服，腆着肚子去了。②“比如我这行事里都是些正经有脸面的人，又是你的长亲，你怎敢在我们跟前装大？若是家门口这些做田的、扒粪的，不过是平头百姓，你若同他拱手作揖，平起平坐，这就是坏了学校规矩，连我脸上都无光了。”③辞了丈人回来，自心里想：“宗师说我火候已到，自古无场外的举人，如不进去考他一考，如何甘心？”

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阅读课文选段，完成下列小题。（甲）范进进学回家，母亲、妻子俱各欢喜……一顿夹七夹八，骂的范进摸门不着。（乙）范进看了众人，说道：“我怎么坐在这里？”……屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。（1）为（甲）（乙）两段文字各拟一个简洁的小标题。（2）选文是如何刻画胡屠户对范进中举前后截然不同的态度？填写下表。 中举前 中举后 称呼 长相 学问 动作 （3）文中写道：“一个邻居早把那一只鞋寻了来，替他穿上。”作者这样写的用意

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学习了本文后，班级准备开展以“我看古今考试”为主题的综合实践活动。请你完成下列任务。 （1）【写对联】围绕《范进中举》一课的内容，语文课代表写出了一副对联的上联，请你写出下联和横批。 上联：忆往昔，无米无柴，谁肯雪中送炭下联： 横批： （2）【谈观点】考试临近之日，网络上兴起了一股“拜神”热，“百度拜神帖”和“考神公共主页”应运而生，学生纷纷留言祈求考试过关。而中国古代“名人”——屡败屡考的秀才范进被考生们封为“考神”，考神主页上的粉丝

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品味语言：《春》一文语言生动形象，富有表现力，仔细揣摸下列语句，找出句子所用的修辞手法，并说说它们有什么表达作用。 小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（“偷偷的”和“钻”这些词用的好，好在那里？） 山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，象母亲的手抚摸着你。 看，象牛毛，象花针，象细丝，密密地斜织着。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

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精美文段赏析： 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。 ，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，还有地里工作的农夫， 。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。 在空白处填上课文的原句。 下列语句从不同角度写出了春雨特点，请用恰当的词语把春雨的特点概括出来： A．雨是最寻常的，一下就是

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阅读下列文字，完成各题。 “ 吹面不寒杨柳风 ” ，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝 酿 。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖 弄 轻脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天 liáo 亮地响。 （1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。 酝 酿 （ ______ ） liáo （ ______ ） 亮 卖 弄 （

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在田字格中用正楷字体规范抄写下面7个字，不得涂改。 一年之计在于春

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品读课内语段，回答问题。 众军看见了，便问那汉子道：“你桶里是甚么东西？”那汉子应道：“是白酒。”众军道：“挑往那里去？”那汉子道：“挑去村里卖。”众军道：“多少钱一桶？”那汉子道：“五贯足钱。”众军商量道：“我们又热又渴，何不买些吃？也解暑气。”正在那里凑钱。杨志见了，喝道：“你们又做甚么？”众军道：“买碗酒吃。”杨志调过朴刀杆便打，骂道：“你们不得酒家言语，胡乱便要买酒吃，好大胆！”众军道：“没事又来捣乱。我们自凑钱买酒吃，干你甚事

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“智取生辰纲”，用“智”是关键。请结合课文内容，分析下面的情节分别使用了“三十六计”中的哪一个计策。（只填序号） （1）伪装客商 （ ______ ） （2）走小路 （ ______ ） （3）林中休息 （ ______ ） （4）吴用下药 （ ______ ） （5）又去偷酒 （ ______ ） （6）送枣 （ ______ ） （7）不肯卖酒 （ ______ ） （8）劫走生辰纲 （ ______ ） （9）断了杨志升官梦 （

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根据《智取生辰纲》的相关内容，回答问题。 原来挑上冈子时，两桶都是好酒。七个人先吃了一桶，刘唐揭起桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着，只是教人死心塌地。次后，____________去松林里取出药来，抖在瓢里，只做赶来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已搅在酒里，假意兜半瓢吃，那白胜劈手夺来，倾在桶里。这个便是计策。 （1）上文中，“去松林里取出药来，抖在瓢里”的人是谁？ （2）请结合杨志押送生辰纲的相关情节，举出一个能体现他做事小心谨慎的例子。

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班级开展名著《水浒传》阅读交流活动，请积极参与，充分展示自我。 （我来对一对） （片段甲）自此之后，在这赵员外庄上住了五七日。忽一日，两个正在书院里闲坐说话，只见金老急急奔来庄上，径到书院里，见了赵员外。见没人，便道：“恩人，不是老汉心多，为是恩人前日老汉请在楼上吃酒，员外误听人报，引领庄客来闹了街坊，后却散了，人都有些疑心，说开去。昨日有三四个做公的来邻舍街坊打听得紧，只怕要来村里缉捕恩人。倘或有些疏失，如之奈何？” （有删改） （1

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阅读下面的文字，回答问题。 从小学生“读书等身”说开去①只要每天坚持读书，就能做到“读书等身”。②江苏昆山玉峰实验学校改进教育方式，十几年来，开展每日午读、亲子读书会、阅读节等活动，让孩子们爱上了阅读。小学6年的时间，一个孩子竟能读1700本课外书。阅读不仅让孩子开阔了视野、提高了成绩，还锻炼了口才和思维，跟爸爸妈妈在家里相处也变得更加融洽。③有感于读书给孩子带来的变化，玉峰实验学校的一位家长突发奇想，让孩子与读过的书合一张影，结果发现

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品读课内语段，回答问题。 有人说：我是太无能了，不能创造，但是鲁钝的曾参，传了孔子的道统；不识字的慧能，传了黄梅的教义。慧能说：“下下人有上上智。” 我们岂可以自暴自弃呀！可见无能也是借口。蚕吃桑叶，尚能吐丝，难道我们天天吃白米饭，除造粪之外，便一无贡献吗？ （1）列举曾参、慧能的例子有什么作用？ （2）文中画线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？

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阅读理解。 创新敢为天下先张 凡①国家科技进步奖获得者刘宽胜曾讲到这样一段往事:国内石化大型乙烯装置系统的关键助剂,一度依赖进口,国外垄断企业常常漫天要价;当中国研发出优质关键助剂,国外公司扭转态度,反过来寻求与中国合作。刘宽胜感慨:“在世界舞台上与同行高手竞技,我们必须自创一派‘中国功夫’,如果没有自己的一套本事,只能被动挨打。”②回望中国科技发展历程,从载人航天、超级杂交水稻到三峡工程、港珠澳大桥,举世瞩目的成就,映照着一段段自主创

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