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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

全部题目

八年级·历史·选择题八国联军侵占北京

学习历史知识,通常要比较记忆关键词,做到"牵一发动全身"融会贯通.下列关键词排列的顺序与其相关联的历史事件的排列顺序对应正确的是( ) ①割香港岛给英国 ②火烧圆明园 ③允许日本在中国开矿设厂 ④禁止中国人民反帝活动

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八年级·历史·综合题八国联军侵占北京

中国在近代备受列强侵略,国家发展异常艰难.阅读材料,回答问题. 材料一 因为(中国)近代的不平等条约,都是在暴力胁迫下签订的,其内容基本上都是单方面给予列强种种特权.这些条约制度的具体内容实质上是通过列强侵夺中国主权,而对中国行使准统治权. --摘编自朱英《中国近代史十五讲》 (1)根据材料一,说明中国近代化国际条约具有"不平等"特征的原因.请用你所学习到的中国近代史的史实加以说明. 材料二《辛丑条约》签订后,为了加强对中国的掠夺和控制

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八年级·历史·综合题八国联军侵占北京

阅读下列材料,回答问题. 材料一:鸦片战争成为中国历史的一块界碑.《南京条约》记录了中华民族在西方列强的坚船利炮下,堕入近代的屈辱、彷徨与困惑,自此,中国社会 …… 材料二:条约规定:……赔偿日军军费2亿两白银;增开沙市、重庆、苏州、杭州四处通商口岸;日本人可在通商口岸设立工厂. ——人教版《中国历史》八年级 上册 材料三:有人说,116年前西方列强送来了一份令人不堪忍受的礼物祝贺中国进入20世纪. (1)材料一为什么说"鸦片战争是中国

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八年级·英语·选择题疑问词组

-Do you often watch CBA games? -Sure,and_____I watch them play in the gym.( )

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八年级·英语·填空题疑问词组

A:Does Sam run as fast as Jack? B:No. ______.

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八年级·道德与法治·选择题遵守校纪校规

新学期第一次班会课上,班主任组织同学们学习学校规章制度,关于校规我们应该这样认识( ) ①成绩好的同学可以违反一两次校规作为奖励 ②它是为了保证我们有正常的学习环境而制定的,我们应自觉遵守 ③它维护学校的正常教学秩序 ④校规的作用可以弱化,关键是我们要做到自我约束,自我管理.

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八年级·道德与法治·选择题遵守校纪校规

"哪有什么岁月静好,只因有人为我们负重前行."虽然居家学习,虽然周围很多"小阳人",但国家保护我们度过最危险的三年,让我们躲过了新冠高致死的时期,我们应该学会感恩,感恩我们的国家,感恩我们的党,感恩身边为我们默默付出的每一个人.下学期开学,你不赞同以下哪种做法( )

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八年级·道德与法治·选择题遵守校纪校规

作为一名中学生,在学校生活中,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》( )

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八年级·道德与法治·填空题遵守校纪校规

小福认为,学校禁止学生将智能手机带入课堂,这侵犯了学生的权利. 判断:______. 理由:______.

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九年级·道德与法治·选择题情感的类型与作用

关于情感与情绪,下列说法正确的有( ) ①情绪是不稳定的,情感是相对稳定的 ②情绪是每个人都有的,情感只有道德高尚的人才有 ③情绪和情感毫无关系 ④情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展

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九年级·道德与法治·选择题情感的类型与作用

评好人、树新风、学模范,一批批先进典型发挥着引领示范作用,"好人就在身边"成为了三明市的靓丽风景.如果以此撰写演讲稿,下列诗句可以引用的是( ) ①苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 ②日常行善虽无见,积德品行众人念 ③桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 ④一花引来万花开,万紫千红春满园

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九年级·历史·选择题基督教的产生与传播

《圣经》是哪一宗教的经典?( )

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九年级·历史·选择题基督教的产生与传播

有学者说:"中世纪的欧洲人长期生活在贫困的社会里,精神不免走向悲观和虚无,这正好为宗教的盛行铺平了道路."材料中的宗教是指( )

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九年级·历史·选择题基督教的产生与传播

10月7日,巴以爆发了21世纪以来最严重的冲突,究其原因是巴勒斯坦和以色列为生存权和控制权而引发的两国冲突.与此同时,耶路撒冷成为伊斯兰教和犹太教争夺的都城,它是世界著名的三教圣地,此地还有一宗教,它最可能是( )

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九年级·历史·选择题基督教的产生与传播

佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教,它们的形成和传播对世界历史产生了深远的影响.三大宗教的共同之处是( )

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九年级·历史·填空题基督教的产生与传播

文明多样性的形成与多种因素密切相关.阅读下列材料,回答问题. 材料一 三幅图片 材料二 宗教教义 ①______:"上帝创造了宇宙万物.在上帝的面前,人人平等"; ②______:"万物非主,唯有真主,穆罕默德,主的使者"; ③______:反对婆罗门特权,提出"众生平等",宣扬"忍耐顺从". 材料三 作为人类共同的文明社群,我们应当关注文明多样性背后存在的问题:文明多样性也常常伴随着不同文明的冲突和误解,文明差异引发的紧张关系和矛盾需

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九年级·历史·综合题基督教的产生与传播

阅读下列材料. 材料一 它认为时间万物发展都有因果缘由;人的生老病死都是苦,人必须消灭欲望,刻苦修行. 材料二"救世主"叫人忍受苦难,死后可以升入"天堂". 材料三 号召大家信仰唯一的神"真主"按啦,说自己是"真主"的使者. (1)上述三则材料的观点分别属于哪种宗教? (2)对阿拉伯半岛起促进作用的是什么宗教? (3)4世纪时,被罗马帝国定为国教的是什么宗教?

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九年级·语文·填空题新闻 广告 标语

阅读下面的文字,完成下面小题. 对自己的人生负责 周国平 ①我们活在世上,不免要承担各种责任,小至对家庭、亲戚、朋友,对自己的职务,大至对国家和社会.这些责任多半是应该承担的.不过,我们不要忘记,除此之外,我们还有一项根本的责任,便是对自己的人生负责. ②生命属于人只有一次,我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢?在某种意义上,人世间各种其他的责任都是可以分担和转让的,唯有对自己的人生的责任,每个人都只能完全由自己来承担,一丝一毫依

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九年级·语文·综合题新闻 广告 标语

班级开展以"书韵飘香,悦读人生"为主题的阅读分享活动,请你参与并完成相关任务. (1)请你以"读书"开头,为这次活动设计一条宣传标语.要求:上下句语意相关、句式相同、字数相等. (2)班级想邀请张教授为阅读分享会做专题讲座,以下是班长刘东拟写的一则邀请函,请仔细阅读,按要求作答. 邀请函 尊敬的张教授: 您好! 为在青少年中良好的营造阅读氛围 ,引导他们从读书中荻取智慧和力量,成就美好的人生,我班拟于6月28日16时,在学校报告厅举办以

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九年级·道德与法治·综合题传递情感正能量

在中华民族历史的长河中,无数的家书演绎着真情大义.如烈士赵一曼的家书:我最亲爱的孩子啊!母亲不用千言万语来教育你,就用实行来教育你.在你长大成人之后,希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的! (1)阅读上述家书,你从中获得怎样的情感正能量? (2)穿越时空,不变的是中华民族精神.这启示我们青少年应如何传承这一精神?

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