初中免费试题库，先看题再决定怎么练

下列关于实验仪器的使用方法,错误的是（ ）

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弹簧测力计的使用. $(1)$使用前,要看清弹簧测力计的______和______.加在弹簧测力计上的力不允许超过它的最大测量值,否则会损坏弹簧测力计. $(2)$使用前要校零,即要使指针指在______上. $(3)$使用时,要使弹簧测力计的伸长方向与受力方向______. $(4)$读数时,要等指针稳定后再读数,眼睛要正对刻度板,视线与指针______.

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小明用正确校零的弹簧测力计,以如图所示的方法测量甲、乙两个物体受到的重力,下列说法错误的是（ ）

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—Do you know our English teacher is speaking to? —Yes,I do.He is talking with Lisa\’s mother.（ ）

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—Daniel,you have got first prize in the competition.Good job! — .But I really did a lot of training before it.（ ）

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A serious disease caused his ______ （the condition of being unable to see） last year.

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There a cinema here.But now people are building a viaduct here.（ ）

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勾股定理被誉为"几何明珠".在我国古算书《周髀算经》中就有"若勾三,股四,则弦五"的记载.如图所示,把一个边长分别为$3$,$4$,$5$的三角形和三个正方形放置在大长方形$ABCD$中,则该长方形中空白部分的面积为______.

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如图,$\angle ACB=90^{\circ}$,$AC=BC$,$BD\bot CE$,$AE\bot CE$,垂足分别为$D$、$E$点,$BD=5cm$,$DE=3cm$.则$AE$的长是（ ）

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如图,$CA\bot AB$,垂足为点$A$,射线$BM\bot AB$,垂足为点$B$,$AB=15cm$,$AC=6cm$.动点$E$从$A$点出发以$3cm/s$的速度沿射线$AN$运动,动点$D$在射线$BM$上,随着$E$点运动而运动,始终保持$ED=CB$.若点$E$的运动时间为$t$秒$\left(t \gt 0\right)$,则当$t=$______秒时,$\triangle DEB$与$\triangle BCA$全

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班级准备开展"经典我来谈"名著阅读分享会.请根据你的阅读兴趣或目的,结合《经典常谈》一书的具体内容写一段话,与大家分享你的收获和感受.（100字左右）

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请你结合阅读过的一部科幻小说,围绕"科学和幻想"的具体内容,向同学们分享你的阅读经验或阅读收获.（100字左右）

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【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处．重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月． 至于夏水襄陵，沿溯阻绝．或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也． 春冬之时， 则素湍绿潭，回清倒影．绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间 ．清荣峻茂，良多趣味． 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝．故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳． （《三峡》） 【乙】燕地寒，花朝节后，余寒犹厉

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阅读下面文言语段，完成下列各题． 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光．便舍船，从口入．初极狭，才通人．复行数十步，豁然开朗．土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属．阡陌交通，鸡犬相闻．其中往来种作，男女衣着，悉如外人．黄发垂髫，并怡然自乐． 见渔人，乃大惊，问所从来．具答之．便要还家，设酒杀鸡作食．村中闻有此人，咸来问讯．自云先世避秦时乱， 率妻子邑人来此绝境 ，不复出焉，遂与外人间隔． 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋 ．此人一

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阅读下面的文言文，完成题目． 彭渊材禁蛇 彭渊材尝从郭太尉游园，自诧曾传禁蛇咒，试无不验．俄园中有蛇甚猛，太尉呼曰：“渊材可施其术！”蛇举首来奔，渊材反走流汗，冠巾尽脱，曰：“此太尉宅神，不可禁也．”近时将帅兵法，大率皆渊材蛇咒耳． （《寒夜录》） （1）下列句中加点词意思相同的一项是 A． 尝 • 从郭太尉游园 尝 • 贻余核舟一 B．渊材 可 • 施其术 高 可 • 二黍许 C．冠巾 尽 • 脱 食之不能 尽 • 其材 D．皆渊材蛇

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下表是部分物质的溶解性表$\left(20^{\circ}\mathrm{C}\right)$,利用表中提供的信息回答下列问题: 阴离子 阳离子 $OH^{-}$ $NO_{3}^{-}$ $Cl^{-}$ $SO_{4}^{2-}$ $Na^{+}$ 溶 溶 溶 溶 $K^{+}$ 溶 溶 溶 溶 $Ba^{2+}$ 溶 溶 溶 不溶 $(1)NaOH$和$Ba(NO_{3})_{2}$两种溶液混合后能否发生反应?理由是什么? $(2

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化学兴趣小组在做"盐酸中和氢氧化钠"的实验时,实验前忘记向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液,导致无法判断中和反应进行的程度,于是他对反应后溶液的酸碱性进行了实验. 【实验目的】确定反应后溶液的酸碱性 【猜想】 $(1)a$反应后溶液可能呈______,$b$可能呈酸性,$c$可能呈中性. 【实验验证】 $(2)$请完善下面表格. 实验操作 实验现象 实验结论 取反应后溶液少许,滴加几滴酚酞溶液 酚酞溶液不变色 猜想______不正确 【继续验

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如图所示的四个实验中说法正确的是​（ ）

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下列有关物质用途的说法中,错误的是（ ）

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化学兴趣小组的同学在验证硫酸的性质时,进行了以下实验. 实验一浓硫酸稀释过程中的能量变化. $(1)$图$Ⅰ$实验中,观察到用石蜡固定在铜片下的乒乓球脱落,此现象说明浓硫酸溶于水后会______. 实验二溶液浓度对硫酸化学性质的影响. $(2)$图$Ⅱ$实验中,观察到很快变黑的是滤纸______(填"$A$"或"$B$"）,由此可知,硫酸溶液的浓度不同,腐蚀性不同. 实验三稀硫酸的化学性质. 小组同学按图进行实验. $(3)$试管$1$

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