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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

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九年级·道德与法治·解答题公共服务

为配合海绵城市试点建设,省、市政府决定对大明湖及周边地区进行新一轮改造。根据最新的改造方案,明湖路将退路还景,弱化交通功能,大明湖南侧的建筑一般不得超过三层,老街巷重铺石板路。坚持恢复性保护、艺术性更新、创新性改造,通过“改、拆、绿、整、饰”的方式,对周边和沿街进行综合整治和更新,创造人性化的商业、餐饮、旅游和居住空间。 (1)随着大明湖改造工程的进展,周边居民将面临着拆迁,此刻,请你运用公共利益与个人利益关系的相关知识劝说他们? (2

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九年级·历史·选择题索福克利斯《俄狄浦斯王》和《安提戈涅》

世界古代文学成就突出,最能代表古希腊文学成就的是 [ ] A.悲剧 B.喜剧 C.史诗 D.小说

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九年级·道德与法治·填空题合法致富

近年来,中国电子商务发展迅猛,网络零售交易额以每年40%以上的速度增长,2014年达到2.8万亿元。美国“供应与需求链管理者”网站说,预计2015年阿里巴巴“双11”销售额将突破100亿美元。今年“双11”国外企业也表现出浓厚兴趣,美国的猪肉、土耳其的糕点,甚至德国的足球俱乐部,也想通过这场促销大潮将产品卖给中国人。 ◆知识链接◆ (1)“阿里巴巴”是属于 经济形式。 这种经济形式对中国经济的发展起着什么样的作用? ◆我思我悟◆ (2)

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九年级·历史·选择题雷锋之歌

2012年CCTV—1主办的全国道德模范颁奖晚会上,对道德模范郭明义的颁奖词是:“他总看别人,还需要什么;他总问自己,还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币,每一滴血都滚烫火热。他越平凡,越发不凡,越简单,越彰显简单的伟大。”郭明义的“平凡与伟大”是下列哪位人物的精神内涵在新时代的丰富和升华 [ ] A.焦裕禄 B.王进喜 C.袁隆平 D.雷锋

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九年级·道德与法治·解答题关涉全人类的公共利益

一场突如其来的地震,使整个城市变成了一片废墟.余震还未结束,救援工作已迅速展开:上级领导亲临现场指挥,消防队员正在灭火,部队战士在营救被困在废墟中的人,医生在临时搭起的帐篷里做手术,民政部门紧急运来救援物资,并在社会上组织募捐活动,许多人捐款捐物奉献爱心. (1)在救灾的过程中,哪些人履行了工作职责?哪些人承担的责任不是自己的工作职责? (2)这一事例对于维护公共利益有何启示?

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八年级·历史·选择题电灯、电报、电话

1877年上海开始出现的通讯手段是 [ ] A.有线电报 B.有线电话 C.无线电报 D.无线电话

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九年级·道德与法治·解答题农村改革的重要意义

党的十八届五中全会从实现全面建成小康社会奋斗目标出发,明确了新时期脱贫攻坚的目标,到2020年要实现“两个确保”,即:确保农村贫困人口实现脱贫,确保贫困县全部脱贫摘帽。 某校九年级(三)班学习小组围绕上述提出的目标进行探究,请你一起参与并完成任务。 广西壮族人口约占全国壮族人口的90%以上,主要居住在边远山区,生存条件恶劣,基础设施滞后,扶贫难度大,要做好扶贫攻坚工作,仍需要坚持我国社会主义初级阶段的基本路线不动摇。 (1)我国社会主义

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九年级·历史·选择题巴黎圣母院

被法国大文豪雨果比喻为“石头交响乐”的是 [ ] A.麦加大清真寺 B.巴黎圣母院 C.帕特农神庙 D.罗马竞技场

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九年级·道德与法治·选择题新时期的新使命

“广大青年一定要坚定理想信念。没有理想信念,就会导致精神上‘缺钙’。”这句话表明( )

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九年级·历史·填空题麦加清真寺

麦加大清真寺足伊斯兰教的第一大圣寺,寺院周围严禁杀生、斗殴和一切邪恶行为,故又称“ ”。

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九年级·道德与法治·解答题物质文明建设和精神文明建设的关系

实现中华民族伟大复兴,是中华儿女共同的梦想,需要一代一代持续奋斗。 党的十八大以来,国家加快实施创新驱动发展战略,推进“大众创业,万众创新”,实施“互联网+”行动计划,提出创新发展理念……这一系列新理念,新思路、新探索,为我国发展不断开拓新境界。 2016-2020,要在这五年时间里,把一个人口比美国、日本和欧盟加起来还多的大国带入全面小康,并且做到“一个民族都不能少,一个困难群众都不落下”,这是人类历史上从未有过的壮举,党的十八届五中

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九年级·历史·选择题《荷马史诗》、《伊利亚特》、《奥德赛》

小张想向你了解古代希腊人与特洛伊人战争的情况,查阅关于“木马计”的传说,你向他推荐的作品应当是 [ ] A.《天方夜谭》 B.《最后的晚餐》 C.《荷马史诗》 D.《复活》

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九年级·道德与法治·填空题个人理想与历史使命之间的关系

理想目标的制订,要将个人兴趣和祖国需要结合起来,才更有意义。 (判断对错)

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八年级·历史·选择题文化大革命的发动

毛泽东发动“文化大革命”的原因有 ①认为党中央出现了修正主义②认为党内有一个“资产阶级司令部” ③为了防止资本主义复辟,巩固无产阶级专政④为发动“大跃进”运动作准备 [ ] A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

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九年级·道德与法治·选择题劳动促进人的成长与发展

如果你是如图漫画中的同学,你将告诉你的父母 ( ) ①通过劳动,我们能学会艰苦奋斗、吃苦耐劳和坚强不屈 ②劳动委员也是班干部,会得到同学们的羡慕 ③劳动能促进人的生理、心理和品德的发展 ④担任劳动委员可以锻炼能力,提高自己的综合素质。

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八年级·历史·问答题电灯、电报、电话

近代中国的老百姓远距离通讯的快捷方式是什么?当今我们远距离通讯的快捷方式又有哪些?再请你预测一下,未来会出现什么样的更便捷的远距离通讯方式? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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九年级·道德与法治·解答题合法致富

2016年10月13日, 中国政府网消息:去年以来,全国工商联、国务院扶贫办和中国光彩会在全国开展了“万企帮万村”行动,已有22000多家民营企业通过投资项目、安置就业等多种形式,与21000多个贫困村建立结对帮扶关系,促进了贫困群众脱贫,实现了脱贫与企业发展双赢。 16日,全国脱贫攻坚奖表彰大会在北京隆重举行,大会表彰了一批为脱贫攻坚作出突出贡献的各界人士。17日,中共中央办公厅、国务院办公厅受权新华社发布《脱贫攻坚责任制实施办法》,

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九年级·历史·选择题轮船、火车、汽车

小明同学对“近代社会生活”这一课题很感兴趣,以下社会生活场景符合这一主题的有 ①阅读各类报刊②乘坐轮船外出旅行 ③学会了照相和观看电影④穿着西装的男子在吃西餐 [ ] A.②③④ B.①②③④ C.①②④ D.①③④

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九年级·道德与法治·选择题中学生的经济生活

下列中学生的行为中,属于经济活动或经济行为的是( ) ①“十一”小明为一家人外出旅游开支制定计划 ②奶奶腰痛,小花帮她捶腰 ③小剑骑自行车锻炼身体 ④小芳去医院买药。

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八年级·历史·材料题文化大革命的发动

阅读下列材料: “全国第一张马列主义的大字报和《人民日报》评论员的评论,写得何等好啊!请同志们重读一遍这张大字报和这个评论。可是在五十多天里,从中央到地方的某些领导同志,却反其道而行之,站在反动的资产阶级立场上,实行资产阶级专政,将无产阶级轰轰烈烈的文化大革命打下去……又何其毒也……” ——《炮打司令部——我的一张大字报》 请回答: (1)上述大字报中号召“请同志们重读一遍”的人是谁?他为何要发动“文化大革命”? ___________

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