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高频错题
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
试展开想象写一段话,设想海燕在海上展翅飞翔时会对海鸥、海鸭、企鹅说些什么?
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阅读下面的文段,根据要求答题。 一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们xī灭在自己的深yuān里。这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里 蜿蜒 游动,一晃就消失了。(1)根据拼音写汉字。 xī yuān 灭 深 (2)给划线的字注音。 蜿蜒
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学完本课,班级准备开展以“学习海燕,勇敢面对暴风雨”为主题的综合性实践活动。请你参加并完成任务。 (1)【对联赞海燕】根据课文内容完成下面的对联。 上联:白杨傲然挺立守卫黄土地下联:海燕 (2)【劝说懦弱者】课文中的海燕矫健、勇敢、无畏、善战,而海鸥、海鸭、企鹅畏惧、胆怯、躲藏、逃窜,假如你是一只海燕,你会对海鸥、海鸭、企鹅说些什么呢? (3)【面对暴风雨】人生,并非只意味着阳光与鲜花,有时也会遇到坎坷,甚至面临各种各样的“暴风雨”。面
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阅读《海燕》,回答问题。 (1)文中突出了海燕的什么特点?从哪些词中可以看出来? (2)用文中的词语概括回答,海鸥、海鸭、企鹅的本质特点是什么?写它们对写海燕有什么作用? (3)文中对大海做了多次的描写,这种描写对写海燕有什么作用? (4)本文采用了象征的写作手法,请分别指出海燕,海鸥、海鸭、企鹅,乌云、狂风、雷声、闪电,大海的象征意义。 (5)文章结尾说“让暴风雨来得更猛烈些吧!”,应如何理解这句话?
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went,before,she,us,asked,she,shopping,we,needed,what ______
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Daisy,the,since,worked,2001,hotel,has,in? ______
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He ______ the pictures in his own words.(description)
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Will you please ______ the third paragraph again for us?(explanation)
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Surely the most ______ thing would be to accept their offer.(sense)
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If you have any questions,you may ask for information from the ______ desk.(receptionist)
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We visited Bali Island,a place to the south of Indonesia last month.We had a lot of water activities and enjoyed ______ .(we)
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We are asked to collect some information about road ______ .(safe)
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阅读下面的文章,回答问题。 抬起头来做人 那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。” 对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。 小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?” 小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是100块、50块。” 小男孩就读的是当地
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现代文阅读 爬出陷阱 郑成南 ①那年,他随父亲去狩猎,不慎掉进陷阱。突如其来的黑暗,使他无比惊慌。他拼命挣扎,拼命呼喊父亲,但是这一切都是徒劳的。他清楚,不久前,父亲出猎时耳朵受了伤,一直没有康复。他声嘶力竭的呼喊,父亲可能都听不到。 ②突然,他看到父亲在陷阱口伸头探望,他喜出望外,挥动双手,大声呼喊,但父亲还是没听见。也许是陷阱光线太暗,父亲看了一会儿,没发现他,就转身离开了。那一刻,他急得哭了。 ③陷阱昏暗潮湿,他坐在那里,感到了阵
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In most parts of the world, many students help their schools make less pollution. They join "environment clubs". In an environment club, people work together to make our environment clean. ●No-garbage lunches. How much d
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Qian Lei is a student of Class Two, Grade Seven. He is twelve years old. He often wastes (浪费) _____ at home and at school. The teacher worries about him and asks his father ______ with him. One evening, _______ supper hi
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填空题 【1】Jane is new here, so she has f________ friends. 【2】This is my o________ room. 【3】We should set up more nature reserves to p________ wild animals. 【4】There are many people in my family. I think we need a l________
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(陶冶情操用国学) 孝敬父母,尊师重道,是中华民族的传统美德。从古至今,这样的典范不胜枚举。请你分别举出一例。
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“谁言寸草心,报得三春晖。”母恩深似海,终生难报还。今年的5月13日是母亲节,班级准备在这天召开班会,班会主题是“献给母亲的歌”,请你按要求完成下列任务。 为营造班会的气氛,请你写一条标语张贴在教室里。(不得引用材料中的语句。) ______ 。 下面是本次班会的活动环节,请补全所缺的环节。 环节一:开场白 环节二: ______ 环节三: ______ 环节四: ______ 环节五:家长代表发言 环节六:班主任总结 “把爱全给了我,
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Mum's New Year Surprise Molly ran back home from school and dropped her schoolbag on the sofa.Then on the table she saw"Mum's Wish Book"-a mail order catalog from a gift shop."Mum,"she said excitedly to herself,"this yea
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