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近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作，市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度$($程度分为：“$A-$十分熟悉”，“$B-$了解较多”，“$C-$了解较少”，“$D-$不知道”$)$，对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查，根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图，根据信息解答下列问题： $(1)$本次抽样调查了多少名学生； $(2)$补全条形统计图和扇形统计图； \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$； $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$； $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

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八年级·英语·填空题Unit 2 I'll help to clean up the city parks.

I'd like______（drink） a cup of coffee．

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八年级·英语·填空题Unit 2 I'll help to clean up the city parks.

The workers wear dark glasses______ （keep） their eyes safe．

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八年级·英语·填空题Unit 2 I'll help to clean up the city parks.

We often hear the girl______（sing） in the next room．

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九年级下·语文·语言表达7* 溜索

下列文字中有四个错别字，找出来后将正确的汉字工整、规范地写在田字格中。怒江自西北天际亮亮而来，深远似涓涓细流，隐隐暄声腾上来，着一派森汽府望那江，蓦地心中一战，惨叫一声。急转身，却什么也没有，只是再不敢轻易向下探视。

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九年级下·语文·语言表达7* 溜索

阿城对怒江峡谷的景物描写，全方位展示了怒江的雄壮美。请你使用景物描写的手法写一段话，突出其美感。150字左右。

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九年级下·语文·语言表达7* 溜索

本文运用了多种衬托手法。有动物间的衬托，如领队骑的马伟岸、飘逸、雄壮，飞翔的鹰在峡谷中与狂风猛烈搏击，过峡谷的牛恐惧得不肯再挪动半步、泪流发抖。有人物与人物的衬托，如“我”的战战兢兢与勇敢无畏的领队和汉子们构成反衬。有动物与人物的衬托，如“我”与牛的互相衬托。请你运用衬托手法写一个片段。

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九年级下·语文·综合题7* 溜索

阅读材料，回答问题。材料一：怒江东岸的傈僳族村寨拉马底村被怒江一分为二，一条距江面30多米高，100多米长的索道，是来往两地的桥梁。邓前堆是这里的村医，为了给村民治病，28个寒来暑往，不分昼夜，他背着药箱过溜索来往于怒江两岸，奔行于陡峭的山路上，出诊500多次，用艰辛付出换来百姓健康。“我有一点医疗技术，就想干好这份工作。”邓前堆的想法很简单。材料二：中共中央政治局常委做出重要指示，要求中宣部、交通部和云南省把宣传先进典型和解决实际问

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七年级·英语·单词拼写/单词释义Unit 5 Let’s celebrate

他们总是帮助我们为聚会最好准备。 They always ______ get ______ the party.

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七年级·英语·单词拼写/单词释义Unit 5 Let’s celebrate

我们在北京度假并且拍了很多照片。 We ______ in Beijing and ______.

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七年级·英语·单词拼写/单词释义Unit 5 Let’s celebrate

你们做什么来庆祝春节？ What do you ______the Spring Festival？

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七年级·英语·单词拼写/单词释义Unit 5 Let’s celebrate

我们用南瓜做灯笼。 We ______ lanterns ______ pumpkins.