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高频错题
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
阅览室每周三向七年级学生开放两个小时。 ______
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In Canada you can find dogs,cats,horses and so on,in almost every family.These are their pets.People love these pets and pets are their good friends.Before they keep them at their houses,they take them to animal hospital
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takes,Sam,to,20 minutes,It,to,a,take,bus,to,get,school (.) (连词成句) ______
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Sandy goes to school by bike every day. (划线部分提问) ____________Sandy __________________every day?
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There is only one woman doctor in the hospital. (划线部分提问) ______________________________there in the hospital?
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Jane studies at Suzhou No.10 High School of Jiangsu Province. (划线部分提问) What school does Jane ____________?
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昨天这个时候她正在等公交车. She______ the bus at this time yesterday.
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那是史上最严重的事故. That was the worst accident______.
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这座建筑物被一些恐怖分子毁坏了. This building______by some terrorists.
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史密斯夫妇沉默地走了一会儿. The Smiths walked for a while______.
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______(确保) the door is closed when you go out.
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______(起初)I was nervous, but I soon started to relax.
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Can I come and______(看一看) at your new house?
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After a while, the wind started to______(逐渐变弱).
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下列句子翻译有误的一项是( )
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你对“教学相长”是怎么理解的?
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阅读下面甲、乙两文,回答问题。 [甲] 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎! (选自《礼记·学记》) [乙] 夫学者,所以求益耳。见人读数十卷书,便自高大,凌忽①长者,轻慢同列②。人疾之③如仇敌,恶之如鸱枭④。如此以学自损,不如无学也。 (选自颜之推《颜氏家训》) [注] ①凌忽:凌,欺侮;忽,
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解释下列句中加点的词。 (1)虽有嘉肴 (2)虽有至道 (3)是故学然后知不足 (4)弗食,不知其旨也 (5)知不足,然后能自反也 (6)知困,然后能自强也
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给下列加点字注音。 虽有嘉肴(____) 然后能自强也(____) 教学相长(____) 不知其旨也(____) 自反(____) 弗食(____)
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阅读下文,回答问题。 虽有嘉肴 虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎! 【1】翻译下面的句子。 (1)虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。 (2)知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。 【2】指出下列加点词的古义和今义。 (1)弗食,不知其旨也 (2)教然后知困 【3】《虽有嘉肴》集中论述了_____
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