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高频错题
近期常错题排行
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作，市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为：“\(A-\)十分熟悉”，“\(B-\)了解较多”，“\(C-\)了解较少”，“\(D-\)不知道”\()\)，对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查，根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图，根据信息解答下列问题： \((1)\)本次抽样调查了多少名学生； \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图； \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$； $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$； $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
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七年级·英语·填空题Topic 3 What would you like to drink?
fight ， follow ， ride ， tell， exercise， go ， cross， dance， play ， listen My grandfather is very healthy， because he ______ every day． Lucy ______ music in class． I'm sorry for ______ with my classmates， Mr． Wang． How lon
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七年级·英语·填空题Topic 3 What would you like to drink?
teach， come true， take， ride， brush， play， clean My sister wants ______ my bike to the basketball club． My mother ______ math in our school． Little Tommy ______ his teeth every morning． It takes Jill 10 minutes ______ a
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八年级·语文·文言文阅读答谢中书书
阅读下面的文言文，回答问题。 与元微之书 ① 白居易 仆去年秋始游庐山，到东西二林间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援，白石为桥道，流水周于舍下，飞泉落于檐间，红榴白莲，罗生池砌。大抵若是，不能殚 ② 记。每一独往，动弥旬日 ③ ．平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此三泰也。 计足下久不得仆书必加忧望今修书以先奉报 ，其余事况，条写如后云云。微之！微之！作此书夜，正在草堂中
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八年级·语文·文言文阅读答谢中书书
阅读《答谢中书书》回答问题。 本文第一句话“山川之美，古来共谈”在全文结构上起什么作用？ 全文抓住哪一个字去写？共描写了哪些景物？这些景物有哪些特点？ 文中所提到的“康乐”是指谁？作者举他有什么深意？ 划分层次并概括各层大意。 找出文中的议论句，并说说其作用。 文中由静景转入对动景描写的句子是 ______ 、 ______ 、 ______ 、 ______ 。 本文是一篇游记散文，从中表现了作者什么心态？在生活中与学习中给了你什么启
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八年级·语文·默写答谢中书书
默写。 山川之美，______。______，清流见底。______，______。______，四时俱备。______，______；______，______。实是欲界之仙都。______，______。
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八年级·语文·语言表达答谢中书书
句子翻译 晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 实是欲界之仙都。 自康乐以来，未复有能与其奇者。
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八年级·语文·其他答谢中书书
解释加点的字。 五色 交 辉 ______ 四时 俱 备 ______ 晓雾将 歇 ______ 夕日欲 颓 ______ 沉 鳞 竞跃 ______ 能 与 其奇者 ______ 自 康乐以来 ______
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八年级·语文·文言文阅读答谢中书书
阅读《答谢中书书》，完成下面各题。 《答谢中书书》的作者是 ______ ，字通明，号 ______ 。题目中的第二个“书”字的意思是 ______ 。“答谢中书书”的意思是 ______ 。 找出统领全文的句子。 下边两个句子各用了什么修辞手法？ ①高峰入云，清流见底。 ②夕日欲颓，沉鳞竞跃。 本文分 ______ 层，写出各层大意。 写出作者所要表达的思想感情。
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八年级·语文·文言文阅读答谢中书书
阅读下面的文言文，回答问题。 愚溪诗序 [唐]柳宗元 灌水 ① 之阳，有溪焉，东流入于潇水。或曰：“冉氏尝居也，故姓是溪为冉溪。”或曰：“可以染也，名之以其能，故谓之染溪。”余以愚触罪，谪潇水上，爱是溪，入二三里，得其尤绝者家 ② 焉。古有愚公谷，今余家是溪，而名莫能定，土之居者犹龂龂然 ③ ，不可以不更也，故更之为愚溪。 愚溪之上，买小丘，为愚丘。自愚丘东北行六十步，得泉焉，又买居之，为愚泉。愚泉凡六穴，皆出山下平地，盖上出也。合流屈
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九年级·英语·选择题Unit 2 The Grand Canyon was not just big.
—How long have you ______ the motorbike? —For about two weeks．
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九年级·英语·选择题Unit 2 The Grand Canyon was not just big.
It ______ heavily when I left the cinema．
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九年级·英语·选择题Unit 2 The Grand Canyon was not just big.
There ______ a concert next week．
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九年级·英语·选择题Unit 2 The Grand Canyon was not just big.
When we ______ at the station，the train was leaving．
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九年级·英语·选择题Unit 2 The Grand Canyon was not just big.
It's ______you're tired，because you've been walking for hours．
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九年级·英语·选择题Unit 2 The Grand Canyon was not just big.
Guiyang is a beautiful and clean city．There are many flowers ______the street．
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九年级·英语·选择题Unit 2 The Grand Canyon was not just big.
______ the bottom of the river，some fish are swimming here and there．
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九年级·英语·填空题Unit 2 The Grand Canyon was not just big.
Ⅰ．用所给单词的适当形式填空 【1】When it became dark，there was nothing ______（see）in the room． 【2】The Grand Canyon is the ______（great）wonder of the natural world． 【3】I can't ______（reply）to this question．Can you give me some advice? 【
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八年级·语文·诗歌鉴赏黄鹤楼
阅读下面这首词，完成下列各题。 和李上舍冬日书事 ① 韩 驹（宋） 北风吹日昼多阴，日暮拥阶黄叶深。 倦鹊绕枝翻冻影，飞鸿摩月堕孤音。 推愁不去如相觅，与老无期稍见侵。 顾藉 ② 微官少年事，病来那复一分心？ 【注释】：①据吴曾《能改斋漫录》记载，这首诗是作者因获罪被贬分宁县令时所作。②顾藉：顾念。 下列对诗的内容理解不正确的一项是 ______ A．首联切题，写冬日的气候物色。这是一幅黯淡凄寒的冬暮图景，处处显得萧瑟残败。 B．颔联续
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八年级·语文·诗歌鉴赏黄鹤楼
阅读下面一首诗，完成下列各题。 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 请描述诗歌前两句所展现的情景。 后两句诗运用了什么表现手法？表现了诗人怎样的人生态度？
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八年级·英语·单词造句Lesson 15 A Young Hero
glad, is, help, Grace, to, others （.） （连词成句） ______
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