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近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作，市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度$($程度分为：“$A-$十分熟悉”，“$B-$了解较多”，“$C-$了解较少”，“$D-$不知道”$)$，对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查，根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图，根据信息解答下列问题： $(1)$本次抽样调查了多少名学生； $(2)$补全条形统计图和扇形统计图； \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$； $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$； $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

全部题目

九年级下·语文·问答题20 曹刿论战

《曹刿论战》中借曹刿之口，揭示了战争中的哪些制胜之道？

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九年级下·语文·问答题20 曹刿论战

阅读《曹刿论战》第二段，从曹刿简短的话语中，你能感受到当时怎样的战斗形势？

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九年级下·语文·语言表达20 曹刿论战

请阅读下列两则材料，对于自断后路设绝境的做法，你是怎样看待的？材料一：背水一战。韩信攻赵，让士兵背水列阵，置己方于前有强敌、后无退路的绝境，结果士兵个个奋勇向前，大败赵军。取胜后，有将士问背水列阵的缘故，韩信说：“大敌当前，只有后无退路，才能坚定战士拼死求胜的决心。”（据《史记·淮阴侯列传》）材料二：破釜沉舟。项羽与秦军作战，领兵过河后，下令把饭锅打破，把渡船弄沉，使士兵们陷入缺粮、无船、没有退路的绝境，以示不胜利不再回来的决心，最终

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九年级下·语文·综合题20 曹刿论战

理解课文内容，回答问题。（1）曹刿认为作战取胜的决定条件是什么？（用自己的话概括）（2）根据文章内容，说说曹刿的“远谋”表现在哪些方面。（3）本文详细描写了曹刿在战前、战中、战后的表现，而对于交战的具体过程则略写，这样安排的原因是什么？（4）一直以来，长勺之战中的鲁庄公都被认为是“肉食者鄙”的形象，其实他并不“鄙”。请结合文章内容，探究他不“鄙”的表现。

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九年级下·语文·综合题20 曹刿论战

班级正在开展以“勇于担当，兼济天下”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成相关任务。（1）【故事链接】“国家兴亡，匹夫有责”。下图与我国古代一位在国难面前勇于担当的历史人物有关。请根据提示，简要叙写这个故事。（60字左右）（2）【对联续写】下面有两副未完成的对联，请围绕活动主题，续写下联。 ①上联：能文能武迎挑战下联： ②上联：苏武牧羊不辱臣子使命下联：（3）【论述修改】李明同学在观看纪录片《大国工匠》第八集“大任担当”后写了一篇

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九年级下·语文·综合题20 曹刿论战

班级正在开展“勇于担当，兼济天下”的主题活动，根据要求逐项完成以下任务。（1）【观点论述】活动中，同学们观看了央视播放的纪录片《大国工匠》第八集“大任担当”。本集介绍了三位大国工匠：焊接火箭发动机的高级技师高凤林、拼接兵马俑的文物修复师马宇、手工打造飞机弧线的高级钣金工王伟。他们在各自的岗位上担起了国之重任，但也都为此在时间、精力等方面做出了牺牲。观影结束后，“如何看待责任担当”成为大家热议的话题。请围绕话题，发表议论，写观点、理由及

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九年级下·语文·综合题20 曹刿论战

根据要求，回答问题。（1）哪句话说明政治上取信于民是作战胜利的先决条件？（2）成语“一鼓作气”出自本文的哪句话？（3）曹刿主动求见鲁庄公最主要的原因是什么？（4）曹刿让鲁军追逐齐军的原因是什么？

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九年级·英语·阅读理解Unit 3 Language in use

阅读理解 Rich or poor, young or old, we all have problems. And unless we deal with our problems, we can easily become unhappy. Worrying about our problems can affect how we do at school. It can also influence the way we beha

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九年级·英语·选择题Unit 3 Language in use

All living things ______ the sun for their growth．

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九年级·英语·选择题Unit 3 Language in use

______ Mr Smith didn't feel well，he still came to give us lessons．

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九年级·英语·选择题Unit 3 Language in use

______ there is going to ______ a basketball match this afternoon，______ I won't go to watch it because I'm very busy．

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九年级·英语·填空题Unit 3 Language in use

用方框中所给单词的适当形式填空。 Person you act advice success 【1】Tom，can you do it by ______？【2】My Chinese teacher always ______ me to read more books．【3】Please ask the girl to write her ______ information in the form and hand it in

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九年级·英语·句子翻译Unit 3 Language in use

他正准备返回他的故乡．（prepare to do） ______

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九年级·英语·句子翻译Unit 3 Language in use

爸爸无意中拿走了我的钢笔．（by accident） ______

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九年级·道德与法治·选择题尊重不同的文化习俗

德米巴斯•米娜一家的抖音短视频火爆全网,米娜爸爸和爷爷是土耳其人,自从来到中国,不仅带来了土耳其特有的文化习俗,也深受中国文化的熏陶,他们的言行举止、饮食习惯等无不显示着两国文化的印记.这告诉我们（） ①每个民族的文化都是独特的,都有存在价值 ②要以开放包容的心态对待他国文化 ③外国人都有强烈的意愿接触、体验中国文化 ④各国文化已经融为一体,不分彼此

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八年级·英语·单词拼写/单词释义Unit 5 My Future

overcome， tried， my， to， fear， I （．） ______

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八年级·英语·单词拼写/单词释义Unit 5 My Future

much， feel， you， safer， can （．） ______

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八年级·英语·单词拼写/单词释义Unit 5 My Future

want， be， an， I， engineer， to （．） ______

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八年级·英语·单词拼写/单词释义Unit 5 My Future

height， do， my， know， you （？） ______