初中免费试题库，先看题再决定怎么练

阅读下面的内容，请你代表正方写一段辩词，阐述你的观点和理由。（100字左右） 近年，《浙江省初中毕业生学业考试说明》增加了一条：掌握教科书涉及的重要的传统文化知识。传统文化知识包括：古文、诗、词、曲、赋、书法、对联、民俗、灯谜、歇后语……就“现代学生有无必要学习传统文化知识”这一辩题，班级展开了辩论。

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表达与交流（任选一题） （1）习总书记说：“读书已成为我的一种生活方式，读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然正气。”亲爱的同学，你喜欢读书吗？结合阅读经历，谈谈你的读书体会。 要求：题目自拟，内容充实，准确表达自己的感受。不少于200字。 （2）特别的_______ “特别”的意思是不一般，与众不同。六年的小学生活中，你一定有过很多的“特别”：一段特别的旅程，一次特别的作业，一件特别的礼物……请你选取生活中一次特别的

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下列对李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的理解和赏析,不恰当的一项是（ ）

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君君正在整理有关交友的资料,请你参与讨论. 君君:搜集交友的诗句,我想到了小学时学过的诗句"莫愁前路无知己,天下谁人不识君". 你:是的,进入初中后,我们也学过能体现友情的诗句,如李白在《峨眉山月歌》中写到:"夜发清溪向三峡,①______"；在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中也写到"我寄愁心与明月,②______." 君君:"独学而无友,则孤陋而寡闻",朋友之间是可以互相学习的. 你:是的,就像《论语》中所说的"三人行,必有我师焉.③_

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汉字之美,美在形体,更在意蕴.请结合具体语境,填写对应诗句. "歌以咏志,诗以传情."李白《春夜洛城闻笛》中的"（1）______,______"表现的是浓郁深沉的思乡思亲之情；韩愈《晚春》中的"（2）______,______"运用拟人手法写出对春天的留恋之情；崔颢《黄鹤楼》中"（3）______?______"由周边景色引出羁旅之愁；王维《使至塞上》中的"（4）______,归雁入胡天"把自己比作"蓬草",暗示远行,流露孤独之情；李

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在成长过程中,每个人都会有欢笑,有感动,当然也会有泪水,有悲伤……这些都是人生必不可少的体验,一点一滴都是生命中宝贵的财富.在你成长的过程中,有什么事情让你深受触动,难以忘怀?回忆当时的情景,把它写下来.题目自拟.不少于500字. 提示: （1）生活中让你动情的事可能有好几件,要从中选择一件让你最受触动的事情来写.可以先把这件事讲给身边的同学们听,看看他们的反应,然后再落笔. （2）在记叙时,要交代清楚时间、地点、人物和事情的起因、经过

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作文. 不要放弃,调整好状态走向更好意境.在追梦的路上,遇到困境焦虑调整自己的状态,浮躁也要调整状态. 请自拟题目,自选角度,写一篇文章. 要求:（1）紧扣主题,内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名.

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作文. 中文繁体字愛道出爱的奥秘.愛字由两部分组成,最上面的部分是一只手托盘,盘子里有一颗心.下面部分是一只手接住有爱的盘子.只有当别人愿意用他/她的手接住奉上的心时,才是爱.爱是一种相互受益的关系——给出爱和接受爱都没有暴力. 认真阅读上而文字,请以"爱的奥秘"为话题,自拟题目,写一篇文章. 要求:①字迹工整,书写规范,字数600——800字:②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③文中请不要出现真实的姓名、校名；

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阅读下面的材料,按要求作文. ㅤㅤ材料1:其实地上本没有路,走的人多了也便成了路. （鲁迅《故乡》） ㅤㅤ材料2:一片树林里分出两条路,而我选了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路. （弗罗斯特《未选择的路》） ㅤㅤ材料3:青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来. （王安石《江上》） ㅤㅤ上述材料引发了你怎样的联系和思考,请自选角度,写一篇不少于600字文章. ㅤㅤ要求: （1）字迹工整,书写清楚,卷面整洁. （2）文中不得出现真实的人名、校

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一道慈祥的目光,一个轻柔的抚摸,一次嗔怒的斥骂、一次兄弟的打闹、一张小小的饭桌,几道简单的饭菜,每一个角落,每一次相聚,家就是充满爱的地方. 请你以"爱在我家"为题,写一篇文章.把你的幸福拿出来和我们一起分享吧! 要求: （1）除诗歌外,文体自选； （2）字数控制在600字到800字之间； （3）书写工整.

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阅读《唐雎不辱使命》一文的节选文字，回答下列各题． 秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地 易 • 安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也．今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也．安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 秦王 怫 • 然 • 怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也．”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千

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疑人窃履 昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也．适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也．他日，友人来过，见其履在楚人之足，大骇曰：“吾固疑之，果然窃吾履．”遂与之绝．逾年而事暴，友人踵 ① 楚人之门，而悔谢曰：“吾不能知子，而缪 ② 以疑子，吾之罪也．请为以如初．” （选自《历代寓言大观》，作者王守仁） 【注释】①踵：到，走到．②缪：“谬”，错误，荒谬． （1）根据《古汉语常用字字典》提供的主要义项，为下面句

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杨万里 ① 为人刚而偏．韩侂胄 ② 用事，欲网罗四方知名士相羽翼，尝筑南园．属万里为之记，许以掖垣 ③ ．万里曰：“官可弃，记不作可．”侂胄恚，改命他人．卧家十五年，皆其柄国 ④ 之日也．侂胄专僭 ⑤ 日益甚， 万里忧愤怏怏成疾 ．家人知其忧国也，凡邸 ⑥ 吏之报时政者皆不以告．忽族子 ⑦ 自外至，遽言侂胄用兵事．万里恸哭失声，亟呼纸书日：“韩侂胄奸臣，专权无上，动兵残民，谋危社稷，吾头颅如许 ⑧ ，报国无路，惟有孤愤!”又书十四言别妻

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阅读《幼时记趣》完成下列各题。 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。 又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大

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阅读下面的选文，完成各题． 【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也．临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也．宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也．苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也． 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也．树林阴翳，鸣声上下，游入去而禽鸟乐也．然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之

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阅读下文，完成下列各题． 闻公有一册历 ① ，自记日行事，纤悉不遗．每日阴晴风雨，亦必详记．如云某日午前晴，午后阴，某日东风，某日西风，某日昼夜雨．人初不知其故． 一日，民有告粮船失风②者，公诘其失船为何日？午前午后？东风西风？其人不能知而妄对，公一一语其实． 其人惊服，诈遂不得行 ．于是知公之风雨必记，盖亦公事，非漫 ③ 书也． 【注】①公：文中指周忱，明朝官员．册历：记事簿．②失风：行船遇恶风失事．③漫：随便． （1）解释文中的加点

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阅读下面的材料,按要求作文. "在什么样的花园里面/挖呀挖呀挖/种什么样的种子/开什么样的花……" 这首儿歌浅显易懂,活泼有趣却大有深意.种运动的种子开健康的花,种好奇的种子开创新的花,种文明的种子开和谐的花……也有人质疑,种什么样的种子就一定会开出什么样的花吗? 对以上材料,你有怎样的体验、感受和思考?请以"种什么样的种子,开什么样的花"为题写一篇文章. 要求:选准角度,确定立意,明确文体；不要套作,不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于

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阅读下面的文章,完成问题. 夏天的样子 汪金友 ①夏天的样子,我们太熟悉了.挡也挡不住的烈日,擦也擦不干的汗水.面对滚滚的热浪,任何人都无可奈何.但我们只能默默地忍耐,因为只有经过夏天的成长,才会有秋天的收获. ②夏天的太阳是无情的.过了冬至,它就开始起步,从遥远的南方,慢慢向我们走来.等到了离我们最近的地方,然后就 狠狠地 把炙热的阳光洒向大地.管你挥汗如雨,管你汗流浃背,管你"野田禾稻半枯焦",它看都不看一眼,依然"赤日炎炎似火烧"

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作文. ㅤㅤ在鲁迅先生童年的时光里,长妈妈和《山海经》是一道光,在他心上种下善与美；而后来,在萧红苦难的岁月里,鲁迅先生又成为一道光,照亮她心头的黑暗,给予她希望与温暖.直到今天,我们还能从无数的人身上看见"光",从无数的文学艺术作品中发现这样珍贵的"光". ㅤㅤ请以"照在生命里的光"为题,写一篇不少于600字的文章. ㅤㅤ要求:①文中不要出现真实的校名人名.②文体不限,诗歌除外.

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文言文阅读. （一） ㅤㅤ王念孙,字怀祖,高邮州人.……既罢官,日以著述自娱,著《读书杂志》.于古义之晦,于抄写之误,皆一一正之.一字之证,博及万卷,其精于校雠 ① 如此.又以邵晋涵先为《尔雅正义》,乃撰《广雅疏证》,日三字为程,阅十年而书成,凡三十二卷. （二） ㅤㅤ刘羽冲,沧州人也,好讲古制,实迂阔不可行.偶得古兵书,伏读经年,自谓可将十万.会有土寇,自练乡兵与之角,全队溃覆,几为所禽.又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤.

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