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高频错题
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
I’m going to graduate from my school soon, but I’ll it forever.
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My parents are always worried about what will happen if I .
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At school, we are taught knowledge how to behave well.
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—Listen! There someone at the door. —It must be your sister.
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The movie is so interesting that I don’t seeing it again tomorrow.
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We to start at once, or we will miss the train.
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—How many times Carl to the Great Wall? —Only once.
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The traffic signs warn people after drinking.
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A smile nothing, but gives much.
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They heard the party was because of exam.
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You return the book now. You can keep it until next week if you like.
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The meat on the plate so delicious. Let's try it together.
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This camera is too expensive. I’d like a one.
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—How is Susan? —Oh, I see her because she lives abroad.
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—I’m waiting for the mail. Do you know it will arrive? —Usually it comes by 4:00 p.m.
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Yesterday Lucy told us such good that we are all amazed at it.
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Robert Hunt sometimes advises the students common problems.
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Jack's hobby is to play chess
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青少年是祖国的未来。在创建全国文明城市的过程中,你市举办了“美德少年”评选活动。请根据以下提示,以“ Be a Virtue Teenager ”为题,用英语写一篇倡议书,号召大家积极争做“美德少年”。 要点: 1. 在学校:努力学习知识,养成良好的学习习惯,爱运动; 2. 在家里:经常与家人交流,感恩父母,分担家务,知错就改; 3. 在社会:遵守规则,在公共场合不要大声喧哗,注意安全; 4. 发表你的观点。 要求: 1. 文中不得出现
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第二节 短文改错 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有 5 处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加:在缺词处加一个漏字符号( ^ ),并在其下面写出该加的词。 删除:把多余的词用斜线( \ )划掉。 修改:在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。 注意: 1. 每处错误及其修改均仅限 -- 词; 2. 只允许修改 5 处,多者(从第 6 处起)不计
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