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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

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八年级·道德与法治·选择题用法律维护权益

小强在某手机品牌专卖店购买了一部价值2000元的手机.买后不到一个星期,小强发现该手机存在黑屏等质量问题,于是与专卖店协商想要退款,但是专卖店却以手机已经被拆开为由拒绝了小强的请求.小强觉得不合理,他应该( )

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九年级·道德与法治·选择题运用法律知识综合题

全国“护苗2015.网上行动”对淫秽色情、暴力、恐怖、迷信等有害少年儿童身心健康的信息进行全面清理.开展此行动的意义( ) ①有利于青少年的健康成长; ②能够完全净化社会风气; ③有利于促进精神文明建设; ④有利于营造良好的网络环境.

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八年级·道德与法治·选择题运用法律知识综合题

无论一般违法行为还是严重违法行为,都有一个共性即( )

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八年级·道德与法治·选择题用法律维护权益

2024年的"3•15"晚会聚焦"共筑诚信共享安全"主题,曝光了防火玻璃"不防火"、灭不了火的灭火器、梅菜扣肉原料竟是劣质槽头肉等现象.当我们遇到类似的问题时,依法维权的合理途径有( ) ①直接对话,通过协商解决纠纷 ②向工商行政部门进行投诉,这是我们的基本义务 ③向人民法院提起诉讼 ④请求消费者协会对侵权行为进行处罚

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八年级·道德与法治·选择题用法律维护权益

某农民工为要回被拖欠的工资,爬上楼顶以死威胁老板,引起众人围观,后被公安民警解救下来.在有关部门的干预下,他要回了自己的工资,却因扰乱社会秩序被拘留了7天.这一事例说明( )

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八年级·道德与法治·选择题用法律维护权益

小福在药店买的体温枪使用一天后就出现质量问题.小福维权的一般路径应( ) ①向法院申请仲裁 ②向法院提起民事诉讼 ③请工商行政部门调解 ④与药店店主协商解决

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八年级·道德与法治·综合题用法律维护权益

【坚定制度自信】 2024年3月8日,全国人大常委会委员长赵乐际受全国人大常委会委托,向十四届全国人大二次会议作《全国人民代表大会常务委员会工作报告》.以下是报告内容的节选: 成绩一 一年来,共审议法律案34件,通过其中21件,包括制定法律6件、修改法律8件、作出有关法律问题和重大问题的决定7件.终止审议法律案1件.决定批准或加入条约、重要协定10件. 成绩二 一年来,共听取审议"一府两院"22个报告,检查5件法律实施情况,组织开展2次

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九年级·道德与法治·综合题用法律维护权益

同样的维权,不同的结果. 案例一:王女士买了一双皮鞋出现质量问题.她到鞋店找店主陈某协商解决该问题,双方未能达成一致.于是,王女士发布"陈某欠别人的钱不还"的虚假视频,致使陈某遭受网络抨击,王女士因此被当地公安机关依法行政拘留5日. 案例二:李先生花1.7万元在某服装店购买了两个名牌包,事后发现不是正品.李先生将该服装店告上了法庭,要求退款并索要三倍赔偿.经区法院一审审理,判决被告某服装店退款并支付原告李先生赔偿金5.1万元,二审维持原

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八年级·道德与法治·选择题司法保护

下列举措能体现宪法的核心价值追求的是( )

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九年级·道德与法治·选择题司法保护

某地检察院联合教育局,聘任多名中小学生担任法治副校长的"法治小助理",承担校园法治教育宣传员和监督员的职责,该举措有利于( ) ①引导学生学法知法守法 ②鼓励学生参与法治实践 ③提高青少年的执法能力 ④加强青少年的政府保护

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八年级·道德与法治·选择题司法保护

某校为了解学生和家长的反诈意识,进行了专项的问卷调查.下表是此次调查的有关数据情况.这警示青少年要( ) 项目 学生或家长遇到过诈骗 因贪图获利而误入圈套 关注各类反诈宣传 有过再次上当受骗 比例 30% 67% 35% 10%

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八年级·道德与法治·综合题依法治国的地位

矢志奋斗前行 【聚焦两会】2023年3月,十四届全国人大一次会议在北京胜利召开.以下是道德与法治兴趣小组整理的两幅图: (1)图1全国人大代表构成有何变化?(2分)这一变化对于发挥人民代表大会制度的优越性有何意义?(答出一点) (2)根据材料,道德与法治兴趣小组围绕"如何坚持和完善人民代表大会制度"展开讨论,请写出你的发言要点.(答出两点) 【说明理由】1951年西藏地区生产总值仅为1.29亿元.2022年,西藏地区生产总值达2132.

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八年级·道德与法治·综合题用法律维护消费者合法权益

阅读材料,完成任务. 案例一:赵先生买了一双皮鞋,回家后发现有质量问题.他立即返回鞋店找店主陈某协商解决该问题,但双方未能达成一致.盛怒之下的赵先生发布了一则"陈某欠别人的钱不还"的虚假视频,致使陈某遭受网暴,赵先生因此被当地警方依法行政拘留5日. 案例二:钱女士花1.8万元在某商场购买了一个名牌包,后经鉴定是仿品.钱女士将该商场告上了法庭,要求退款并索要三倍赔偿.经区法院一审审理,判决被告商场全额退款并支付原告钱女士5.4万元,二审维

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八年级·道德与法治·综合题用法律维护消费者合法权益

解析漫画,感悟法治.为加强对中学生法治教育,某校八年级(2)班组织开展了一次漫画解析活动.请你参与其中,并完成相关任务. (1)请你结合所学知识,为第一组漫画概括一个合适的主题. (2)结合所学知识,揭示第一组漫画的寓意. (3)请简要说明第二组漫画中两幅图分别行使的权利和履行的义务. (4)请你谈谈第二组漫画三中做法的意义或漫画四中做法的理由.(选择其中一幅漫画进行阐述,两方面即可)

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八年级·道德与法治·综合题用法律维护消费者合法权益

居民楼里,张大爷家对面的邻居将鞋架摆在门口的公共走廊上,不仅给大家出行带来不便,忍无可忍的张大爷半夜起来往邻居鞋子里倒水.对于张大爷的做法,网友有赞成有反对:赞成者认为,张大爷维权合情合理;反对者认为,张大爷的做法涉嫌违法. 请你选择其中一方的观点,从法律的角度进行辨析.

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八年级·道德与法治·选择题增强宪法意识

学校开展宪法诵读活动,同学们确定诵读内容,选定领读人,诵读宪法文本内容,经历了一次有意义的法治精神之旅.同学们经历这一活动的收获是( )

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九年级·道德与法治·选择题司法保护

今年八月,国家发展改革委等部门联合印发了《国家基本公共服务标准(2023年版)》,要求各地对照《国家标准2023》,结合本地实际,抓紧调整本地区基本公共服务实施标准,确保不低于国家标准.此举( )

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九年级·道德与法治·选择题司法保护

如表是学校法治宣传小组主办的法治宣传栏中选取的三则材料.请你为这些材料拟定一个标题.你认为最恰当的是( ) ◇将生态文明写入宪法,制定(或修改)了24部法律,环境保护基本制度逐步完善. ◇依法惩处危害食品药品安全、污染环境等侵害群众切身利益的违法犯罪行为. ◇市法院、检察院开展"司法为民"教育活动,打造"有法帮你"法治品牌.

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八年级·道德与法治·选择题依法治国的地位

过去五年,全国各地人民法院审结危害食品药品安全犯罪案件3万件4.6万人,严惩利欲熏心的造假者、滥用职权的渎职者,对制售有毒有害食品的犯罪分子依法宣告从业禁止,守护百姓餐桌安全、用药安全:开展打击医保骗保犯罪专项行动,严惩幕后组织者.法院这样做( ) ①体现了独立行使监察权 ②体现了尊重和保障人权 ③能够引导公民遵守法律 ④能够维护社会和谐稳定

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八年级·道德与法治·选择题依法治国的地位

最高人民法院发出通知,要求各级人民法院进一步加大力度,依法严惩危害食品安全及相关职务犯罪.对于致人死亡或者有其他特别严重情节,罪当判处死刑的,要坚决依法判处死刑.上述材料启示我们( ) ①凡是法律所禁止的事情,我们坚决不做 ②必须树立正确的权利义务观,依法行使权利和履行义务 ③实施法律所禁止的行为,会受到法律制裁 ④每个人要少享受权利,多履行义务

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