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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

全部题目

清除筛选
八年级·生物·选择题血液循环的途径

若跟踪检查喝的某种饮品中的物质,先从心脏哪个腔发现它( )

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八年级·生物·选择题食物的消化和营养物质的吸收过程

2024年3月14日是第十九个"世界肾脏日",今年的主题是"推进公平的医疗服务和优化的药物治疗实践".同学们根据所学知识绘制了尿液形成示意图,①~⑦表示相关结构,请回答41~45小题: 下列关于肾单位的叙述,错误的是( )

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七年级·生物·选择题食物的消化和营养物质的吸收过程

王老师已经退休了,最近一到晚上就看不清东西,医生给他开了药,你认为药物的成分主要是补充( )

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八年级·生物·填空题食物的消化和营养物质的吸收过程

无论是学习还是运动等生命活动,都离不开营养物质和氧气及能量的供应.如图是与人体消化系统、呼吸系统及循环系统有关的部分结构与生理过程的示意图.请据图回答下列问题: (1)我们在体育课上消化的能量主要来自食物中的 ______,该成分的最终分解产物在图一中的 ______(填序号)内被吸收. (2)小明同学在打篮球时,肌肉细胞需要的氧气通过吸气进入肺泡进行气体交换后,血液的变化是 ______,该血液流回心脏的 ______. (3)流入左

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七年级·生物·选择题酗酒对人体健康的危害

运用已学知识分析,下列认识和做法正确的是( )

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八年级·生物·选择题酗酒对人体健康的危害

概念图是一种知识以及知识之间的关系的网络图形化表征,也是思维可视化表征,是促进学生知识建构的有效工具.如图是小明学习了"人体的神经系统"后绘制的概念图,据此回答15~18题.( ) 某人骑行电动车佩戴劣质头盔,发生车祸后变成没有意识、不能自主活动,但是有心跳、呼吸的植物人,可推测他一定没有受损的部位是( )

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八年级·生物·选择题激素调节与神经调节的关系

跳水小将全红婵奥运会跳水时小跑、跃起、翻腾、入水一气呵成,令全世界的观众感到惊艳,对这一系列动作起主要调节作用的是( )

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八年级·生物·选择题激素调节与神经调节的关系

第五届黄河口(东营)公路自行车赛于2020年11月在东营市全民健身公园落下帷幕(如图),参赛选手们拼搏进取、永不放弃的精神激励着我们每一个人.下列关于骑行运动的说法,错误的是( )

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八年级·生物·选择题人体神经调节的基本方式--反射

《世说新语•假谲》:"魏武行役,失汲道,军皆渴,乃令曰:‘前有大梅林,饶子,甘酸可以解渴.’士卒闻之,口皆出水."下列关于文中士卒流口水的分析,正确的是( )

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七年级·生物·填空题心脏的结构和功能

血液循环系统通过血液的运输,维持人体正常的生命活动.如图甲是心脏结构示意图,图乙中A表示细胞或组织,a、b、c表示三种不同的血管.请据图回答下列问题: (1)心脏是血液循环的动力器官,如图甲所示,在心脏结构的①与③之间,②与④之间有 ______,该结构能防止血液倒流. (2)血液从图甲中的[④]泵出进入[⑤]______,通过体循环将营养物质运输到全身各处组织细胞.组织细胞利用运输来的有机物和氧气,在细胞中的 ______(填细胞结构

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八年级·生物·选择题心脏的结构和功能

人体心脏各腔的心壁肌肉厚薄不同,心壁肌肉最厚的是( )

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八年级·生物·选择题心脏的结构和功能

某人体心脏内甲、乙两个心室的血液中氧气含量测定结果如下表.对其所连接的血管进行推测,正确的是( ) 心室代号 甲 乙 氧气含量(mL/100mL) 19.8 15.2

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七年级·生物·选择题各种消化腺的位置和功能

根据如下表,下列有关胰酶肠溶胶囊的说法错误的是( ) 胰酶肠溶胶囊说明书OTC 【成分】本品为动物胰中提取的多种酶混合物,主要为胰蛋白酶,胰脂肪酶和胰淀粉酶.每粒胶囊含胰消化酶0.15g 【适应症】用于消化不良 【用法用量】口服.成人一次2~6粒,一日3次,餐前半小时整粒吞服【注意事项】应整粒吞服,不得打开或溶解后吞服

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九年级·生物·选择题各种消化腺的位置和功能

下列既能消化糖类,又能消化蛋白质的消化液是( )

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七年级·生物·选择题探究发生在口腔内的化学消化

图甲为"馒头在口腔中变化"的实验操作示意图,图乙为"淀粉消化过程"示意图.下列叙述不正确的是( )

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七年级·生物·选择题探究发生在口腔内的化学消化

小浩同学做"唾液的消化作用"实验时,所得实验结果如下表所示,下列有关说法错误的是( ) 组别 加入物质 温度 时间 加入碘液 1 淀粉糊+唾液 37℃ 5分钟 不变蓝 2 淀粉糊+胃液 37℃ 5分钟 变蓝 3 淀粉糊+唾液 0℃ 5分钟 变蓝

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七年级·生物·选择题探究发生在口腔内的化学消化

如图为"探究馒头在口腔中的变化"的实验装置,将其在37℃温水中保温10分钟后滴加碘液.下列叙述错误的是( )

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七年级·生物·选择题心脏的工作示意图

剧烈运动时,常会感到心跳加快.根据如图心脏工作示意图,相关叙述错误的是( ) ​

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七年级·生物·选择题心脏的工作示意图

下列关于人体血液循环系统内瓣膜的说法不正确的是( )

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八年级·生物·选择题心脏的结构

人体输送血液的"泵"是( )

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