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高频错题
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
“13-15世纪,意大利佛罗伦萨是欧洲主要的工商业和金融中心之一,市民生活丰富多彩,世俗活动和个人发展受到重视,为新文化、新思想的滋生和繁荣提供了沃土。”材料中的“新思想”指 A. 专制主义 B. 人文主义 C. 理性主义 D. 马克思主义
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因地处欧亚之间,他们扮演了文化使者的角色。中国的造纸术和印度的数字经他们传入欧洲。“他们”是 A. 古埃及人 B. 苏美尔人 C. 古印度人 D. 阿拉伯人
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“法者,治之端也”。下列关于法律文献的说法正确的是 A. 《汉谟拉比法典》——迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 B. 《罗马民法大全》——世界上第一部资产阶级成文宪法 C. 《查士丁尼法典》——集中了古罗马帝国的全部法律条文 D. 《拿破仑法典》——为限制王权提供了法律保障
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致力于杂交水稻的推广应用,为我国粮食安全和世界粮食供给作出杰出贡献的科学家是 A. 邓稼先 B. 屠呦呦 C. 袁隆平 D. 钱学森
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下面图表可以反映的历史事件是 A. 中国加入联合国 B. 中国与日本建立外交关系 C. 中国恢复在联合国的合法席位 D. 中国与美国建立外交关系
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我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进的标志是 A. 新中国的成立 B. “一五计划”的超额完成 C. 新经济政策的实施 D. 三大改造的基本完成
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直接威胁南京、武汉,使人民解放军由战略防御转入战略进攻的军事行动是 A. 千里挺进大别山 B. 淮海战役 C. 青化砭战役 D. 平津战役
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在历史学习中应正确区分历史事实和历史解释。下列表述属于历史解释的是 A. 1924年5月,孙中山创办黄埔军校 B. 遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点 C. 甲午战败后,张謇在南通创办大生纱厂 D. 辛亥革命后,民国政府颁布剪辫、易服等法令
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下面示意图中★所代表的历史事件 A. 拉开了中国革命从城市转入农村的序幕 B. 是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点 C. 动摇了封建道德礼教的统治地位 D. 第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领
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“孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱。”孙中山先生和辛亥革命先驱的历史功绩是 A. 开启了中国近代化的历程 B. 使中国革命转危为安 C. 推翻了清王朝的反动统治 D. 使中国实现独立自主
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李鸿章说:“我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰,虚有其表……”李鸿章评价的事件是 A. 洋务运动 B. 太平天国运动 C. 戊戌变法 D. 义和团运动
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历史离我们很近,我们可以从文物和遗存中感受到历史演进的脉搏。下列文物和遗存,可以反映的主题是 A. 早期国家与社会变革 B. 统一多民族国家的巩固和发展 C. 繁荣与开放的时代 D. 统一多民族国家的建立和巩固
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下图是某位同学绘制的历史示意图,★代表的朝代是 A. 唐朝 B. 元朝 C. 明朝 D. 清朝
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《东京梦华录》记载北宋都城开封店铺林立,“屋宇雄壮,门面广阔,望之森然,每一交易,动即千万,骇人闻见”。材料反映了宋代 A. 农业的发展 B. 手工业的兴盛 C. 文化的昌盛 D. 商业贸易的繁荣
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某班复习课上要求学生对秦、隋两朝的治乱兴衰进行比较,探究两朝的相似之处。下列结论正确的是 A. 都是由少数民族贵族建立的王朝 B. 都在长安定都 C. 都结束了长期分裂,实现了统一 D. 都实行科举制
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我国幅员辽阔,各地方言不同、语音不通,但当这些话语成为形声表意的方块字时,却人人都能心领神会,彼此沟通。我国有文字可考的历史开始于 A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周
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阅读下面短文,回答问题。 中国是两次世界大战的受害者,也是帝国主义发动的不义战争中的觉醒者和奋起反抗者,正是两次世界大战带来的国际格局动荡和殖民体系瓦解,给中国人民带来了摆脱外侮、结束内乱的重要机会。随着自身国际地位的提高,中国日益走近世界舞台中央。 (1)第一次世界大战后,列强针对中国问题签署了哪一条约?此后,建立的战后国际新秩序是什么? (2)揭开了世界反法西斯战争序幕的事件是什么?哪一文件的签署标志着世界反法西斯同盟的正式形成?第
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危机是险境也是机遇。如何应对危机,做出正确的抉择,考验着人类的智慧。阅读下列材料,回答问题。 材料一:在150多年前,一个位于太平洋西岸的岛国,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新,迎头赶上的历史机遇,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌,顺利实现现代化的国家……今天,这个岛国依然是世界经济强国。 ——摘编自《大国崛起》解说词 材料二:资本主义在经历了短暂的和平与繁荣之后,
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人类通过一次次争取解放的不懈努力,书写了社会进步的壮丽篇章。阅读下列信息,回答问题。 信息一: 信息二:19世纪六七十年代开始的第二次工业革命,不但在体力上解放了人类,而且这个“解放”已经初步延伸到了人类的脑力。工业革命导致交通方式的革命和工业结构与部门的根本性改造,并诞生了化学工业、汽车工业等新兴产业部门。 ——摘编自张建华《世界现代史(1900一2000)》 (1)图一人物是哪一场思想解放运动先驱?请写出他的一部作品。 (2)图二场
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“人类使用煤炭、石油等矿物燃料,排放了大量的二氧化碳,加剧了温室效应,导致全球气候变暖、冰川融化、海平面上升。大气中的臭氧层可以吸收太阳紫外线,保护地球上的生物,但化学污染破坏了臭氧层,直接威胁到人类的生存。”上述材料反映了 A. 恐怖主义威胁世界和平 B. 环境恶化造成严重问题 C. 人口过快增长激化社会矛盾 D. 网络安全问题日益凸显
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