先看题，再决定怎么练

初中学生参加体育测试,你认为下列成绩记录符合实际的是（ ）

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下列数据中,符合实际的是（ ）

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下列关于功、功率和机械效率的说法,正确的是（ ）

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小明正在做"引体向上".他先用两手握住单杠,两脚离地,两臂及身体自然下垂,然后缓缓曲肘,将身体向上拉起,直到他的下巴超过单杠（如图所示）.在这个过程中,小明做功的大小最接近（ ）

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下列现象中,人对物体做功的是（ ）

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如图所示,某人用$20N$的力水平地拉着重为$200N$的行李车在水平路面上匀速运动了$30m$,在此过程中人对行李车的拉力做的功为______.

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小军用动滑轮将质量为$40kg$的货物匀速提高了$5m$,他用$250N$的拉力拉了$10s$,下列说法正确的是（ ）

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工人用图中的滑轮组提升重物,每个滑轮重为$42.5N$,物重为$200N$,物体上升$2m$,用时$10s$,克服动滑轮重所做的功占额外功的$85\%$； $(1)$求工人所做的有用功的功率； $(2)$求滑轮组的机械效率.

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如图是小球在地面弹跳的频闪照片,$A$、$B$两点高度相同且距地面$30cm$,小球在$A$点的重力势能______(选填"大于"、"小于"或"等于"$)B$点的重力势能,小球在$A$点的动能______(选填"大于"、"小于"或"等于"$)B$点的动能；若小球的质量为$100g$,它从$A$点落到地面,重力做功______$J.\left(g=10N/kg\right)$

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下面关于功和功率的说法中正确的是（ ）

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如图所示的四种情景中,人对所作用的物体做功的是（ ）

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重$2N$的书静置在水平桌面上,小明用大小为$0.5N$的水平拉力使书沿桌面加速前进$0.2m$,在此过程中书的动能______(增大$/$不变$/$减小）、重力势能______(增大$/$不变$/$减小)；该过程书受到的重力做功为______$J,$拉力所做的功______(大于$/$等于$/$小于）摩擦力所做的功.

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按要求填空. ​ $(1)$如图甲,用$A$、$B$两把刻度尺测同一物体长度,就分度值而言,______刻度尺更精确些,将这把刻度尺正确放置后测量出的物体长度为______$cm$. $(2)$如图乙,停表的读数为______$s$. $(3)$如图丙,将音乐芯片放入水中,同学们都能听到音乐声,说明______$(选填"固体""液体"或"气体")$能够传声.

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下列估测接近实际的是（ ）

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在物理学习中,对数据的估测是非常重要的能力.下列是关于长度、温度、时间、和速度的估测,其中最接近实际的是（ ）

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估测是对事物的量进行基于经验的粗略判断,是一种重要的基本能力.下面是小明对身边现象进行的一些估测,较为符合实际的是（ ）

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下列有关估测中,最符合实际的是（ ）

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$2023$年$10$月$28$日,$2023$奔跑吧$\cdot $光谷马拉松在武汉东湖高新区开赛.下列选项是几位同学关于这场比赛估测的数值,其中最接近实际的是（ ）

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如图甲所示,刻度尺测得物体的长度是______$cm$.小明利用这把刻度尺,又测量了另一个物体的长度,五次测量的数据分别为$2.35cm$、$2.36cm$、$2.36cm$、$2.39cm$、$2.45cm$,这个物体的长度为______$cm$,多次测量的目的是______.如图乙所示,停表的示数为______$s$.

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小涵上学的路上,看到了一辆共享单车,决定骑车上学.关于共享单车,下列数据最符合实际的是（ ）

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