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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

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九年级·历史·选择题战后美国 西欧 日本经济发展原因

如表是1951-1991年美、日、西欧在世界工业生产中所占的比重(%).下列选项对表中信息表述不正确的是( ) 国家 年份 美国 西欧 日本 1951年 48.60 20.80 1.60 1970年 37.83 28.80 9.50 1991年 33.30 37.00 18.20

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九年级·历史·判断题战后美国 西欧 日本经济发展原因

积极利用第三次科技革命的高新技术成果,大力发展教育科技,这是二战后美、日、西欧等主要资本主义国家经济发展繁荣的共同原因. (判断对错)

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九年级·历史·选择题战后美国 西欧 日本经济发展原因

二战后美国、日本和西欧国家经济快速发展的最主要的原因是( )

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九年级·历史·选择题新中国的外交成就

我国奉行独立自主的和平外交政策,新世纪以来我国取得的外交成就是(( )

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九年级·历史·选择题南北战争的影响

下边是某同学在历史课堂笔记上记下的一组关键词.他学习的应是( ) 1.《汤姆叔叔的小屋》 2.里士满叛乱政府 3.《解放黑人奴隶宣言》 4.维护国家和民族统一 5.与"国父"华盛顿齐名

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九年级·历史·填空题南北战争的影响

美国通过独立战争,维护了国家统一,清除了资本主义发展的又一障碍. 判断:______ 改正:______

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九年级·历史·选择题南北战争的影响

如图油画描绘了美国历史上的一个历史事件:1776年,《独立宣言》签署后的第五天,情绪激昂的人们聚集在曼哈顿一个公园里,推倒了当时英国国王乔治三世的雕像.这一事件表明( )

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九年级·历史·选择题南北战争的影响

三角贸易是欧洲殖民国家进行资本原始积累的方式之一,如图方框中应填入的内容是( )

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九年级·历史·选择题南北战争的影响

史论结合是学习历史的重要方法.以下史实与结论对应正确的是( ) 选项 史实 结论 A 印度民族起义 结束英国的殖民统治 B 彼得一世改革 开启俄国近代化进程 C 日本明治维新 推翻幕府统治,实现富国强兵 D 美国南北战争 废除农奴制,维护了国家统一

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八年级·历史·选择题辛亥革命的历史意义

如图为民国初年《民权画报》刊发的漫画《环游地球》,漫画反映的是( )

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八年级·历史·选择题辛亥革命的历史意义

某同学对辛亥革命的主要史实通过画时间轴的方式呈现出来,图中①②分别为( )

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八年级·历史·选择题辛亥革命的历史意义

1912年2月12日,清宣统帝下诏退位,3月11日,孙中山颁布由参议院制定的《中华民国临时约法》.由此可知,这一时期历史发展的趋势是( )

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八年级·历史·综合题辛亥革命的历史意义

阅读材料,回答问题. 材料一:"我们革命的目的,是为中国谋幸福,国不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制,故要政治革命;不愿少数富人专制;故要社会革命.这三样有一样做不到,也不是我们的本意.达到了这三样目的后,我们国家当成为至完美的国家." ——摘编自段云章《放眼世界的孙中山》 材料二: 材料三:虽然辛亥革命没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务,但它推翻了清朝政府,结束了在中国延续几千年的君主专制制度,以巨大的震撼力和深

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九年级·历史·选择题新中国的外交成就

下列新中国外交史上的历史事件,按发生的先后顺序正确的是( ) ①中国和平共处五项原则的确立 ②恢复中国在联合国的合法席位 ③中日两国建交 ④中美两国正式建立外交关系。

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九年级·历史·选择题人民解放战争

下列是在某场战争中牺牲的部分革命烈士名录(括号内为烈士生卒年).这场战争最有可能是( ) 陈冠松(1924-1948) 赖兰乔(1923-1949) 李佛林(1920-1947)

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八年级·历史·选择题人民解放战争

解放区流传着一首歌谣:最后一瓢米送去做军粮,最后一块布拿去缝军装,最后一个娃送去上战场,最后一床被盖在担架上.这首歌谣反映了解放战争获胜的主要原因是( )

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八年级·历史·填空题人民解放战争

阅读材料,回答问题. 材料 近代以来中美关系的发展 时期 关系 相关历史事件 1856-1901年 侵略与反抗 第二次鸦片战争、八国联军侵华战争 1942-1945年 友好合作 抗日战争支持中国,建立抗日民族统一战线 1945-1949年 ①______ 解放战争支持国民党蒋介石 1949-1972年 敌对 抗美援朝 1972年 走向正常化 ②______ 1979年 正式建交 中美发表《建交公报》 20世纪80年代后 合作竞争 多方合

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八年级·历史·选择题人民解放战争

如图是海南分设的军政机构——海南卫,海南卫进行了历次平叛和镇压军事行动,有利于强化海南的封建统治,为守护海南平安发挥了重要的作用,该机构的设置朝代是( )

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八年级·历史·选择题人民解放战争

围绕研究主题搜集整理材料是历史研究的基本途径.以下材料有利于我们研究( )

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八年级·历史·选择题人民解放战争

美国国务院的白皮书说:中华民国政府的失败,"不是因为援助不够,…中国人心掌握在共产党人手中."下列说法与之意思最为相近的是( )

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