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高频错题
近期常错题排行
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作，市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为：“\(A-\)十分熟悉”，“\(B-\)了解较多”，“\(C-\)了解较少”，“\(D-\)不知道”\()\)，对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查，根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图，根据信息解答下列问题： \((1)\)本次抽样调查了多少名学生； \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图； \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$； $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$； $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
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七年级·道德与法治·选择题家庭的关系 结构与功能、家的意义
小时候，小欣和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、伯父、伯母、堂姐生活在农村，是一个大家庭。她升上初中那一年，爸爸、妈妈进城务工，她离开了爷爷、奶奶和伯父一家人，随父母进城。她每周给爷爷、奶奶打一次电话，她在手机上建了一个亲人微信群，在微信上和亲人交流自己的学习、生活情况。从小欣生活的变化可以看出（ ） ①家庭规模变得越来越小 ②家庭关系变得越来越复杂 ③家庭成员间的矛盾和冲突没有了 ④家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化
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七年级·道德与法治·选择题认识、发掘自我潜能、适应社会 完善自我
进入初中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。重新塑造的“我”会（ ） ①越来越坚强，会合作，能包容 ②越来越有活力，能坚持，有韧劲 ③越来越有责任感，敢于做任何事情 ④越来越有主见，敢于表达自我
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七年级·道德与法治·选择题认识、发掘自我潜能、适应社会 完善自我
一个人要不断地完美自己，正确的做法是（ ）
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七年级·道德与法治·选择题认识、发掘自我潜能、适应社会 完善自我
儿子：“爸爸，你说我长大后能有出息吗？”爸爸：“为什么这么问？”儿子：“虽然其他都不错，但我学习成绩不算好……”回答8-10题。 爸爸激励儿子要飞得更高，你认为最恰当的名言警句是（ ） ①役其所长，则事无废功；避其所短，则事无弃材矣 ②路也漫漫，遥遥其途，心向往之，虽远莫阻 ③苟日新，日日新，又日新 ④与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣
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七年级·道德与法治·选择题认识、发掘自我潜能、适应社会 完善自我
在新的环境中，重新塑造自己完美的形象，应该（ ） ①学会坚持，有韧劲 ②学会坚强，会合作，能包容 ③有主见，敢于表达 ④有活力
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七年级·道德与法治·分析说明题正确认识自己、认识、发掘自我潜能、正确认识自我、适应社会 完善自我
为了帮助升入初中的新同学正确而全面地了解自我、认识自我，充分发掘潜能，树立自我新形象，实现生命的价值，某校《校园周报》的“心理咨询”栏目记者对本校的七年级学生进行了一次采访活动，下面是该记者在采访中的具体情境：七年级（1）班的路小梅同学，十分注重自己的穿着打扮和发型，经常在课堂上掏出小镜子，对着自己的容貌欣赏，致使在课堂上精力不集中，影响听课效果，学习成绩也并不理想。老师多次找她谈心，要求她把精力集中在学习上，她却不以为然。请你结合采访
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七年级·道德与法治·分析说明题适应社会 完善自我
近年来，校园欺凌现象不断呈现在公众视野，有数据显示，2014年至2015年，媒体曝光的校园欺凌，暴力事件共有43起，这些校园欺凌事件严重伤害了未成年学生的身心健康，扰乱了正常的教学秩序，针对这一现象，某校准备举办“告别校园欺凌，构建和谐校园”的系列活动。 【小题】【创新设计】写出两种活动形式。 【小题】【追根求源】给出校园欺凌现象不断出现的原因。 【小题】【身体力行】就“告别校园欺凌”向同龄人发出倡仪。
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七年级·道德与法治·选择题追求高雅情趣、兴趣与成功
“腹有诗书气自华”、“书香社会”这一温馨浪漫的词汇“亮相”政府工作报告，点亮了无数人的眼睛，目前全国各种线上线下的阅读活动正在如火如荼地开展。这类活动的开展（ ） ①有助于养护精神，充盈个人的精神世界 ②有助于培养我们高雅的生活情趣 ③有助于提高我国的国民素质 ④表明我国已成为文化强国
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七年级·道德与法治·选择题追求高雅情趣、兴趣与成功
知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。这句话启示我们学会学习（ ）
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七年级·道德与法治·选择题追求高雅情趣、兴趣与成功
小宇课余时间经常有以下几种行为，其中不属于高雅情趣的是（ ）
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七年级·道德与法治·选择题追求高雅情趣、兴趣与成功
下列是对学习的苦与乐的描述，体现以学习为乐的是（ ）
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七年级·道德与法治·选择题追求高雅情趣、兴趣与成功
小时候的袁隆平，踢球、拉琴、游泳样样都喜欢；后来对农艺产生了浓厚的兴趣，最终决定学农学；大学时学会了拉小提琴等等。他说：“人生就像一粒种子。要做一粒好种子，身体、精神、情感都要健康。种子健康了，我们每个人的事业才能根深叶茂，枝粗果硕。”这对我们有何启发（ ） ①生活情趣贵在高雅 ②高雅情趣有利于提升生活品味，提升生命质量 ③要热爱生活，从日常的平凡小事中培养自己的高雅情趣 ④兴趣爱好广泛，生活情趣就一定高雅
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七年级·道德与法治·选择题青春:青春期生理、心理变化、追求高雅情趣、青春期的特点、兴趣与成功
调查显示，由于长期远离父母，留守儿童更容易滋生孤独、闭锁、冷漠、自卑、叛逆等心理问题，更容易沉溺网络。针对这一问题，一方面，需要国家、社会、学校、家庭给予留守儿童更多的关爱；另一方面，我们少年儿童自己也要（ ） ①主动寻求他人帮助，调控心理矛盾 ②正确认识评价自己，学会悦纳自己 ③培养高雅情趣，远离网络 ④积极参加集体活动，主动与人交往
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七年级·道德与法治·解答题认识、发掘自我潜能、发挥自己的潜能
思维的批判性有助于我们发现问题、调动经验、促使我们解决问题。但批判也要讲究一定技巧，你知道有哪些吗？
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七年级·道德与法治·分析说明题自立与自强、自尊与自信、认识、发掘自我潜能、培养自立品质、自尊和知耻、发挥自己的潜能
根据要求，回答下列问题。 【观点分享】 【小题】请你任选以上一种观点，分享你认同的理由。 【事例解读】 某中学七年级学生王某在上语文课时，发现了教材里的一些问题，于是他向该市“课程改革委员会”寄出了一封挂号信，针对文言文相对比较集中、综合学习栏目内容与实际学习生活脱节等问题提出6条修改意见或建议。出乎王某意料的是，市教委教研室热情地给他回信，并表示将采纳他的部分意见。 【小题】该事例表明王某是一个具有什么精神的人？中学生培养这一精神有何
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七年级·道德与法治·选择题认识、发掘自我潜能、发挥自己的潜能
在日常生活中，下列做法不利于发掘自己潜能的有（ ）
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七年级·道德与法治·分析说明题认识、发掘自我潜能、发挥自己的潜能
材料一人的特长往往是人某个方面潜能的表现，还有许多潜能隐藏在角落里，未被发现，未被发掘。就算爱因斯坦、爱迪生等天才人物，一生中也不过运用了他们不到2%的潜能力量。 材料二有一个小孩在沙滩上用沙子堆城堡。一位长者走过来问：“你在玩沙子吗？”孩子说：“不，我是设计师，在建一座美丽的城堡。”多年后，这个孩子果真成了一名著名的建筑设计师。 【小题】材料一说明了什么？ 【小题】研究证明，每个人至少有七个方面的智能，请列举两例。 【小题】材料二反映
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七年级·道德与法治·选择题认识、发掘自我潜能、发挥自己的潜能
批判性思维是理智习性和认知技能的结合，是教育中的解放力量，它对人的生活和职业发展，对知识的产生，对理性和民主社会的建立，都是必不可少的核心要素，在我们的成长过程中，思维的批判性表现在（ ） ①在学习的过程中有批判的精神和勇气 ②敢于对任何事情说“不” ③敢于表达自己不同的观点 ④对事情有自己的看法，不人云亦云
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七年级·道德与法治·选择题认识、发掘自我潜能、发挥自己的潜能
一位哲人说过，人是能思想的苇草。虽然生命有时象苇草一择脆弱，但思想使我们强大，只有当思想日渐成熟，我们才真正长大，下列思想认识不恰当的一项（ ）
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七年级·道德与法治·选择题认识、发掘自我潜能、发挥自己的潜能
《道德与法治》的学习与讨论需要我们运用因果思维、并列思维、层进思维和辨证思维进行思考与分析，下列对我们所学知识理解不符合辨证思维的一项是（ ）
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