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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

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七年级·数学·选择题正比例函数的图象

若$ab \lt 0$,则正比例函数$y=ax$和反比例函数$y=\dfrac{b}{x}$在同一坐标系中的大致图象可能是( )

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七年级·数学·填空题函数关系式

在一次实验中,小强把一根弹簧的上端固定,在其下端悬挂物体.下面是他测得的弹簧的长度$y\left(cm\right)$与所挂物体的质量$x\left(kg\right)$的一组对应值: 所挂物体的质量$x/kg$ $0$ $1$ $2$ $3$ $4$ $5$ 弹簧的长度$y/cm$ $20$ $22$ $24$ $26$ $28$ $30$ $(1)$在这个问题中,变量是______; $(2)$当所挂的物体为$3kg$时,弹簧的长度

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七年级·数学·填空题函数关系式

佳佳的爸爸计划用一根长为$10m$的铁丝围成一个长方形,那么这个长方形的长$y\left(m\right)$与宽$x\left(m\right)$之间的关系式为______.

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七年级·数学·选择题由实际问题抽象出一元一次方程

甲车队有汽车\(56\)辆,乙车队有汽车\(32\)辆,要使两车队汽车一样多,设由甲队调出\(x\)辆汽车给乙队,则可得方程\((\quad)\)

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七年级·数学·选择题由实际问题抽象出一元一次方程

把一批图书分给某班学生阅读,如果每人分\(3\)本,则剩余\(20\)本;如果每人分\(4\)本,则还缺\(20\)本.设这个班有学生\(x\)名,根据题意列方程正确的是\((\quad)\)

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七年级·数学·选择题由实际问题抽象出一元一次方程

《孙子算经》中有一道题,原文是:今有三人共车,二车空:二人共车,九人步,问人与车各几何?译文为:今有若干人乘车,每\(3\)人共乘一车,最终剩余\(2\)辆车;若每\(2\)人共乘一车,最终剩余\(9\)个人无车可乘,问共有多少人?设共有\(x\)人,则\((\quad)\)

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七年级·数学·选择题由实际问题抽象出一元一次方程

父亲和女儿现在的年龄之和是\(57\),\(7\)年后,女儿的年龄是父亲年龄的\(\dfrac{2}{5}\)倍,设父亲现在的年龄为\(x\)岁,则下列式子正确的是\((\quad)\)

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七年级·数学·填空题一次函数的应用

一件商品标价$300$元,商家进行促销,降价$30\%$出售,这件商品的售价是______.

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七年级·数学·填空题一次函数的应用

为了迎接国庆节,某学校举办"诗歌颂祖国"活动,需要定制一批奖品颁发给表现突出的同学,每份奖品包含纪念徽章与纪念品各一个,现有两家供应商可以提供纪念徽章设计、制作和纪念品制作业务,报价如表: 纪念徽章设计费 纪念徽章制作费 纪念品制作费 甲供应商 $300$元 $3$元$/$个 $18$元$/$个 乙供应商 免设计费 $6$元$/$个 不超过$100$个时,单价是$20$元;超过$100$个时,其中$100$个单价仍是$20$元,超出部分

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七年级·数学·解答题因式分解

分解因式: $(1)-4yz+3x^{2}-2xz+6xy$; $(2)-x^{3}+3x^{2}y-2xy+6y^{2}$; $(3)4a^{2}+6a-9b^{2}+9b$; $(4)am+bm-cm+an+bn-cn$.

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七年级·数学·填空题因式分解

先阅读后解题: 若$m^{2}+2m+n^{2}-6n+10=0$,求$m$和$n$的值. 解:等式可变形为:$m^{2}+2m+1+n^{2}-6n+9=0$. 即$\left(m+1\right)^{2}+\left(n-3\right)^{2}=0$. 因为$\left(m+1\right)^{2}\geqslant 0$,$\left(n-3\right)^{2}\geqslant 0$, 所以$m+1=0$,$n-3=0$.

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七年级·数学·选择题由实际问题抽象出一元一次方程

超市正在热销某种商品,其标价为每件\(125\)元.若这种商品打\(8\)折销售,则每件可获利\(15\)元,设该商品每件的进价为\(x\)元,根据题意可列出的一元一方程为\((\quad)\)

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七年级·数学·选择题由实际问题抽象出一元一次方程

某厂计划今年的产值比去年增长\(20%\),可达到\(120\)万元.设去年该厂的产值是\(x\)万元,根据题意,下面所列方程正确的是\((\quad)\)

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七年级·数学·选择题由实际问题抽象出一元一次方程

某果园原种植苹果\(108\)公顷,橘子\(54\)公顷,由于果园苹果销量较低,连年亏损,果农计划要把部分苹果园改种为橘子园,使橘子园占苹果园的\(80%.\)设把\(x\)公顷苹果园改种为橘子园,则可列方程为\((\quad)\)

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七年级·数学·选择题由实际问题抽象出一元一次方程

轮船沿江从\(A\)港顺流行驶到\(B\)港,比从\(B\)港返回\(A\)港少用\(3\)小时,若轮船静水速为\(30\)千米\(/\)小时,水速为\(2\)千米\(/\)时,求\(A\)港和\(B\)港相距多少千米.设\(A\)港和\(B\)港相距\(x\)千米,根据题意,得方程\((\quad)\)

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七年级·数学·解答题解二元一次方程组——代入消元法

若规定这样一种运算:$aΔb=\frac{1}{2}(|a-b|+|a+b|)$,例如: $(1)$计算:$\left(-2\right)\Delta \left(-3\right)$; $(2)$计算:$\left[\left(-6\right)\Delta \left(-5\right)\right]\Delta \left(-4\right)$.

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七年级·数学·选择题根据实际问题列一次函数关系式

表示皮球从高处\(d\)落下时,弹跳高度\(b\)与下落高度\(d\)的关系如下表所示:则\(d\)与\(b\)之间的关系式为\((\quad)\) 下落高度\(d\) … \(80\) \(100\) \(150\) … 弹跳高度\(b\) … \(40\) \(50\) \(75\) …

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七年级·数学·选择题勾股定理的应用

如图长方体木箱的长、宽、高分别为$12m$,$4m$,$3m$,则能放进木箱中的木棒最长为( )

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七年级·数学·填空题解二元一次方程组——代入消元法

形如$\left|\begin{array}{c}a&c\\ b&d\end{array}\right|$的式子叫做二阶行列式,它的运算法则用公式表示为$\left|\begin{array}{c}a&c\\ b&d\end{array}\right|=ad-bc$,依此法则计算$\left|\begin{array}{c}2&4\\ 6&-3\end{array}\right|$的结果为______.

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七年级·数学·计算题解二元一次方程组——代入消元法

计算: $(1)2.4-(-\frac{3}{5})+(-3.1)+4.4$; $(2)-1^{2022}+8×(-\frac{1}{2})^{3}+2×|-6+2|$; 解方程: $(3)2\left(x-3\right)=3x+1$; $(4)\frac{x-6}{4}-x=\frac{x-5}{2}$.

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