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高频错题
近期常错题排行
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作，市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为：“\(A-\)十分熟悉”，“\(B-\)了解较多”，“\(C-\)了解较少”，“\(D-\)不知道”\()\)，对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查，根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图，根据信息解答下列问题： \((1)\)本次抽样调查了多少名学生； \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图； \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$； $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$； $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
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七年级下·语文·choice第19课 一棵小桃树 七年级语文下册课后培优练（部编版）
下列句中标点符号使用不正确的一项是( ) A．是我太爱怜它吗，是我爱怜得无所谓了吗？ B．早晨起来，就淅淅沥沥的，我还高兴地说：“春雨贵如油，今年来得这么早！” C．我不禁有些颤抖了：这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵吗？ D．爷爷是喜欢服侍花的，在我们的屋里、院里、门道里，摆满了各种各样的花草。
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七年级下·语文·choice第19课 一棵小桃树 七年级语文下册课后培优练（部编版）
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( ) 人的一生，都会碰上许多挡路的石头，比如灾祸、疾病等，________；而有些却是自己放的，比如名誉、面子、地位、身份等，________。当你将苦难当作人生的财富，________，你才能走出苦难的泥沼。 ①而不仅仅是失败的结果时 ②它们的出现并不以你的意志为转移 ③它们完全取决于一个人的心性 A．①②③ B．②①③ C．③②① D．②③①
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七年级下·语文·choice第19课 一棵小桃树 七年级语文下册课后培优练（部编版）
下面各句中，加下划线的成语使用有误的一项是（ ） A．你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得一笔什么赔偿费了。 B．诗人以匠心独运的杰出才能，为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的夜泊图画。 C．当鼓声戛然而止的时候，世界出奇的寂静。 D．李望水当时不在场，对这件事的经过一窍不通，你们就不要再问啦。
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七年级下·语文·choice第19课 一棵小桃树 七年级语文下册课后培优练（部编版）
下面注音全部正确的一项是（ ） A．忏悔（chàn ） 淅沥（xī lì） 哆嗦（duō suo）矜持（jĭn） B．伫窗（chù） 褪尽（tuì） 执著（zhuó） 孱头（càn） C．委琐（suǒ） 渺小（miăo） 幼稚（zhì） 恍然（huăng） D．花骨（gǔ）朵 马嵬（guĭ）坡 灼灼（zhuó） 颤抖（zhàn）
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七年级下·语文·solution第15课 驿路梨花 七年级语文下册课后培优练（部编版）
说说你对下列句子含义的理解。 我们这才明白，屋里的米、水、干柴，以及那充满了热情的“请进”二字，都是出自那哈尼小姑娘的手。多好的梨花啊!
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七年级下·语文·solution第15课 驿路梨花 七年级语文下册课后培优练（部编版）
阅读下面的文章，完成问题。 梨花朵朵开 搬进新小区后，每天晚饭后，张玉宁都会和妻子一起带着儿子到小区旁的公园里走一走。公园不大，但城里寸土寸金，闹市里有这么一角绿地，已经算很奢侈了。而且，公园内居然还栽着两棵梨树，对他来说，实在是意外之喜。 这年春天，出差一周，回家后再到公园，走到梨树旁的时候，张玉宁惊喜地发现，一树银白，芳香扑鼻，洁白的梨花已然绽放。他停下脚步，抬头打量着梨花，久久不动。妻子问他怎么了。张玉宁告诉妻子，自己的老家是梨乡
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七年级下·语文·choice第15课 驿路梨花 七年级语文下册课后培优练（部编版）
下列句子语言表达得体的一项是( ) A．老人路上掉了一张餐纸，清洁人员追上去说：“老家伙，你怎能乱扔垃圾？真没素质！” B．小刘到书店买到了梦寐以求的书，临走时，店老板说：“谢谢惠顾，欢迎下次光临。” C．快递员送货超时，收货人说：“你是腿短呢，还是属蜗牛的？这么老半天才把东西送到！” D．端午节放假，有网友发帖：“真要感谢屈原！如果没有他投江，哪来这么愉快的假期？”
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七年级下·语文·choice第15课 驿路梨花 七年级语文下册课后培优练（部编版）
下列句子顺序排列正确的一项是（ ） ①山间的夜风吹得人脸上凉凉的。 ②一弯新月升起了。 ③我们借助淡淡的月光。 ④梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。 ⑤在忽明忽暗的梨树林里走着。 A．③⑤①②③ B．②①④③⑤ C．①④②③⑤ D．②③⑤①④
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七年级下·语文·choice第15课 驿路梨花 七年级语文下册课后培优练（部编版）
下列句子中，没有语病的一项是( ) A．春节、元宵节、端午节、中秋节，每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。 B．由于建成了公共自行车运行系统，为济宁市民“绿色出行”提供了便利条件。 C．国务院要求加快推进宽带网络基础设施建设，进一步提速降费，加强服务水平。 D．如果将烟草税提高50%，可使烟民减少4900万，避免约1100万人不因吸烟死亡。
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七年级下·语文·choice第15课 驿路梨花 七年级语文下册课后培优练（部编版）
选出句中引号的用法与其他三项不相同的一项（ ） A．白木门板上用黑炭写着两个字：“请进！” B．他利用敌人要他写“自白书”的笔墨，写了充满着爱国主义热情的文章。 C．我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。” D．我们这才明白，屋里的米、水、干柴，以及那充满了热情的“请进”二字，都是出自那哈尼小姑娘的手。
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七年级下·语文·choice第15课 驿路梨花 七年级语文下册课后培优练（部编版）
下列句子中划线词语使用有误的一项是（ ） A．他悠闲地吐着烟，说：“我不是开玩笑。” B．红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛。 C．一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。 D．环卫工人的劳动也许是具体而微的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”，他们应受到尊重。
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七年级下·语文·choice第15课 驿路梨花 七年级语文下册课后培优练（部编版）
下列句子中有错别字的一项是（ ） A．这么陡峭的山，这么茂密的树林。 B．一座草顶、竹蔑泥墙的小屋出现在梨树林边。 C．老人眼睛瞪得大大的，几次想说话插不上嘴。 D．一根白羽毛钉在红布上，红白相衬很好看。
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七年级下·语文·choice第15课 驿路梨花 七年级语文下册课后培优练（部编版）
下列词语中划线字的读音有误的一项是（ ） A．荆棘（jí） 暮色（mù） 相衬（chèn） 晶莹（yíng） B．菌子（jūn） 露宿（sù） 喷香（pēn） 茅屋（máo） C．恍惚（huǎng） 延伸（yán） 好奇（hào） 竹篾（miè） D．着急（zháo） 花瓣（bàn） 瑶族（Yáo） 修葺（qì）
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七年级下·语文·choice第14课 叶圣陶先生二三事 七年级语文下册课后培优练（部编版）
下列句子中划线的词语字形或字音正确的一项是（ ） A．他是带着一些感概说的：“你写成文章，给人家看，人家给你删去一两个字，意思没变，就证明你不行。” B．简明自然，现在却几乎都要写“我见到了老师”，“他坐在了前排”，显得既累赘(lěi zhuì)又别扭。 C．可是竟然很少人肯删，也就无怪乎叶圣陶先生感慨系(xì)之了。 D．像这样的废字，删去不只是意思没变，而且是变拖杳无理为简洁合理。
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七年级下·语文·solution第13课 卖油翁 七年级语文下册课后培优练（部编版）
言为心声，语言是心理的外在表现形式，人物的心理往往通过语言向外界传达。请你根据下面对话，发挥想象，揣摩陈尧咨和卖油翁两人当时的心理活动，写出来让大家欣赏。 （陈）：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？” （翁）：“无他，但手熟尔。”
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七年级下·语文·solution第13课 卖油翁 七年级语文下册课后培优练（部编版）
文言文阅读 （甲） 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 节选自宋·欧阳修《归田录·卖油翁》） （乙） 族兄中涵知旌德县①时，近城有虎暴，伤猎户数人，不能捕。邑人请曰：“非聘徽州唐打猎，不能除此患也。”乃遣吏持币往，归报二人，行且至。至则一老翁
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七年级下·语文·solution第13课 卖油翁 七年级语文下册课后培优练（部编版）
辩题：学了《卖油翁》这篇课文，我们懂得了“熟能生巧”的道理，那么，是不是做事情、干工作时，“熟”就一定能“生巧”，一定能提高效率，达到目的呢？ 正方观点：做任何事情、干任何工作都可以“熟能生巧”。 （1）请你仿照“正方观点”的形式写出反方观点。 （2）如果你是反方一辩，请你阐述你方的理由。
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七年级下·语文·solution第13课 卖油翁 七年级语文下册课后培优练（部编版）
指出下列句中加横线的“之”指代的内容。 ①睨之 ②以我酌油知之 ③以杓酌油沥之 ④康肃笑而遣之
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七年级下·语文·solution第13课 卖油翁 七年级语文下册课后培优练（部编版）
找出下列句中的通假字，并解释其意义。 ①但手熟尔 “ ”通“ ”，相当于“ ”。 ②徐以杓酌油沥之 “ ”通“ ”，相当于“ ”。
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七年级下·语文·solution第13课 卖油翁 七年级语文下册课后培优练（部编版）
仿照“示例”。解说下列句中加下划线词‘“词类活用”现象。 示例:尔安敢轻吾射(“轻”:形容词做动同，轻视、看轻。) ①康肃笑而遣之 ②吾射不亦精乎
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