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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

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七年级·数学·计算题解二元一次方程组——加减消元法

\((1)\)解不等式\(7x-2\geqslant 5x+2\); \((2)\)解方程组\(\left\{\begin{array}{l}x+y=4\\ x-2y=1\\\end{array}\right.\)

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七年级·数学·计算题解二元一次方程组——加减消元法

用加减法解方程组\(\left\{\begin{array}{l}3x+4y=16①\\ 5x-6y=33②\end{array}\right..\)

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七年级·数学·填空题一元一次方程的应用

已知数轴上三点$M$,$O$,$N$对应的数分别为$-1$,$0$,$3$,点$P$为数轴上任意一点,其对应的数为$x$. $(1)MN$的长为______; $(2)$如果点$P$到点$M$、点$N$的距离相等,那么$x$的值是______; $(3)$数轴上是否存在点$P$,使点$P$到点$M$、点$N$的距离之和是$8$?若存在,直接写出$x$的值;若不存在,请说明理由. $(4)$如果点$P$以每分钟$1$个单位长度的速度从点$

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七年级·数学·解答题一元一次方程的应用

七年级四班共有学生$48$人,其中男生人数比女生人数多$2$人,劳技课上,老师组织同学们自己动手设计制作便携式垃圾盒,每名学生一节课能做盒身$11$个或盒底$26$个. $(1)$七年级四班有男生和女生各多少人? $(2)$原计划女生负责做盒身,男生负责做盒底,每个盒身匹配$2$个盒底,那么这节课做出的盒身和盒底不能完全配套,最后决定男生去支援女生,问有多少男生去支援女生,才能使这节课制作的盒身和盒底刚好配套.

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七年级·数学·选择题一次函数的图象

若$|m-2|+\left(n-3\right)^{2}=0$,则$\left(m-n\right)^{2023}$的值是( )

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七年级·数学·选择题解二元一次方程

方程$x+2y=5$的非负整数解有( )

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七年级·数学·解答题解二元一次方程

已知$4x-2y=3$,用含$x$的代数式表示$y$,则$y=$____.

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七年级·数学·解答题解二元一次方程

已知$4x+2y=3$,用含$x$的式子表示$y=\_\_\_\_\_\_.$

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七年级·数学·选择题解二元一次方程组——加减消元法

若\(m\)是整数,关于\(x\)、\(y\)的二元一次方程组\(\begin{cases}{mx+2y=10}\\ {3x-2y=0}\end{cases}\)的解是整数,则满足条件的所有\(m\)的值的和为\((\quad)\)

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七年级·数学·选择题解二元一次方程组——加减消元法

已知\(x\),\(y\)是整数,满足\(x-y+3=0\),\(ax-y-a=0\),则整数\(a\)的所有可能值有\((\quad)\)个.

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七年级·数学·选择题解二元一次方程组——加减消元法

用加减消元法解方程组\(\left\{\begin{array}{l}2x+3y=1\\ 3x-2y=8\end{array}\right.\)时,对于下列四种变形方法: \((1)\left\{\begin{array}{l}4x+6y=1\\ 9x-6y=8\end{array}\right.\), \((2)\left\{\begin{array}{l}6x+9y=2\\ 6x-4y=24\end{array}\right.\),

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七年级·数学·填空题解二元一次方程组——加减消元法

关于\(x\),\(y\)的二元一次方程组\(\begin{cases}{4x-3y=6}\\ {6x+my=26}\end{cases}\)有正整数解,则正整数\(m\)的值是______.

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七年级·数学·填空题函数关系式

声音在空气中传播的速度简称音速,实验测得音速与气温的一些数据如表: 气温$x/^{\circ}\mathrm{C}$ $0$ $1$ $2$ $3$ $4$ 音速$y/\left(m/s\right)$ $331$ $331.6$ $332.2$ $332.8$ $333.4$ 请直接写出$y$与$x$的关系式:______.

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七年级·数学·填空题解二元一次方程

已知方程$2x+y-1=0$,用含$x$的代数式表示$y$的形式为______.

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七年级·数学·解答题等式的性质

如果$|m|=|-5|$,那么$m=$____.

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七年级·数学·选择题等式的性质

已知等式$3m=2n+5$,则下列等式中不一定成立的是( )

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七年级·数学·解答题一次函数的性质

设$-1\leqslant x\leqslant 2$,求$y=|x+1|-2|x|+|x-2|$的最大值.

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七年级·数学·解答题等式的性质

如果$2x^{2}-3x-2022=0$,那么$2x^{3}-x^{2}-2025x-2020=\_\_\_\_\_\_.$

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七年级·数学·选择题等式的性质

下列方程的变形中,正确的是( )

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七年级·数学·选择题等式的性质

对任意有理数$a$,下列式子不一定成立的是( )

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