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高频错题
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
已识别:七年级 · 数学 · 中等难度 · 选择题 · 5 道
当\(a>4\)时,关于\(x\)的方程\(|x+1|+|x-3|=a\)的解的情况是\((\quad)\)
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解方程\(|\dfrac{1-x}{2}|=3\),且\(x
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小兵喜欢研究数学问题,在学习一元一次方程后,他给出一个新定义:若\(x_{0}\)是关于\(x\)的一元一次方程\(ax+b=0\)的解,\(y_{0}\)是关于\(y\)的方程的所有解的其中一个解,且\(x_{0}\),\(y_{0}\)满足\(x_{0}+y_{0}=100\),则称关于\(y\)的方程为关于\(x\)的一元一次方程的“友好方程”.例如:一元一次方程\(3x-2x-99=0\)的解是\(x=99\),方程\(y^{2
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阅读下列解方程的过程,并完成\((1)\)、\((2)\)小题的解答. 解方程:\(|x-1|=2\) 解:当\(x-1综上所述,方程\(|x-1|=2\)的解为\(x=-1\)或\(x=3.\) \((1)\)解方程:\(|2x+3|=8.\) \((2)\)解方程:\(|2x+3|-|x-1|=1.\)
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对于多项式$2x-xy$,下列说法正确的是( )
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