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高频错题
近期常错题排行
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作，市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为：“\(A-\)十分熟悉”，“\(B-\)了解较多”，“\(C-\)了解较少”，“\(D-\)不知道”\()\)，对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查，根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图，根据信息解答下列问题： \((1)\)本次抽样调查了多少名学生； \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图； \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$； $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$； $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
全部题目
九年级·化学·书写根据浓硫酸或烧碱的性质确定所能干燥的气体
请回答与浓硫酸、CaO、NaOH有关问题： （1）浓硫酸不能干燥 性气体； （2）三种物质加入水中共同的现象是 ； （3）CaO做干燥剂的原理是 （化学方程式表示）．
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九年级·化学·选择题中和反应及其应用
化学就在我们身边.下列做法合理的是（ ）
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九年级·化学·填空题化学方程式的配平
根据反应前后______和______的原理,在反应物和生成物的化学式前配上适当的化学计量数,使反应前后各种元素的原子______,这个过程称为配平.
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九年级·化学·填空题化学方程式的配平
$2022$年$6$月,我国神舟$14$号航天员进入中国空间站天和核心舱,开展了相关工作.请完成$11\sim 14$题. 航天员出舱需携带高压氧气罐,并将氧气罐集成到"飞天"舱外航天服上.氧气压缩储存在氧气罐中发生的变化是______$(填"物理变化"或"化学变化")$,其微观实质是______.
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九年级·化学·多选题化学方程式的配平
杭州亚运会的火炬名为"薪火",寓意着中华文明薪火相传.火炬以丙烷为燃料,丙烷燃烧的微观示意图如图所示.下列说法中正确的是（ ）
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九年级·化学·填空题酸碱指示剂及其性质
某些植物的花汁可作酸碱指示剂.取三种花汁用稀酸溶液或稀碱溶液检验,颜色如下: 花种类 花汁在酒精（中性）中颜色 花汁在稀酸中颜色 花汁在稀碱中颜色 玫瑰花 粉红 粉红 绿 万寿菊花 黄 黄 黄 大红花 粉红 橙 绿 试回答下列问题: 为试验生活中的食盐水、肥皂水、汽水、石灰水四种物质的酸碱性,我选择______花汁,不选用其他花汁的原因是______.
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九年级·化学·填空题酸碱指示剂及其性质
小维同学按如图所示的装置,进行如下实验:将浸有酚酞试液的棉花团绑在树形铁丝上制成"花树",在玻璃片上放置盛有浓氨水的微型烧杯,罩上大烧杯. $(1)$观察到的实验现象是______ $(2)$请从分子的角度分析上述现象$?$______.
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九年级·化学·填空题酸碱指示剂及其性质
化学小组在学习酸和碱的中和反应后,从不同角度开展实验活动,验证氢氧化钠和盐酸能发生反应. $(1)$通过溶液酸碱性的变化进行验证. 在实验$1$中,用滴管缓慢滴入稀盐酸,并不断搅拌.观察到烧杯内溶液由红色变为无色,该现象能证明氢氧化钠与盐酸反应,依据是______.用玻璃棒不断搅拌的作用是______.反应后溶液中一定含有的粒子是______$(不考虑酚酞)$. $(2)$利用中和反应放热进行验证. 在实验$2$中,将稀盐酸全部注入试管
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九年级·化学·填空题化学方程式的配平
中国空间站建成国家太空实验室,标志着我国航天科技水平已处于世界领先地位.请回答下列问题: $(1)$航天员出舱需携带高压氧气罐,并将氧气罐集成到"飞天"舱外航天服上.氧气可以压缩储存在氧气罐中,说明分子之间有______. $(2)$铁酸镍（化学式为$NiFe_{2}O_{4})$可将航天员呼出的废气转化为航天员需要的气体,$NiFe_{2}O_{4}$中$Fe$元素的化合价为$+3$,则$Ni$元素的化合价为______. $(3)$
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九年级·化学·填空题化学方程式的配平
图①、②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息,$A$、$B$、$C$、$D$是四种粒子的结构示意图. 回答下列问题: $(1)$钠原子的质子数是______,氯原子的相对原子质量是______. $(2)$表示钠原子结构示意图的是______$(选填序号,下同)$. $(3)A$、$B$、$C$、$D$中属于同种元素的粒子是______. $(4)B$和$D$粒子具有相似的化学性质,是因为______. $(5)$钠原子和氯原子反应
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九年级·化学·选择题酸碱指示剂及其性质
向氢氧化钠溶液中加入一定量的稀硫酸,取少量反应后的混合液进行下列实验,能证明二者恰好完全中和的是（ ）
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九年级·化学·选择题酸碱指示剂及其性质
小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时,归纳成如图所示的关系.图中$A$、$B$、$C$、$D$是两圆相交的部分,分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色,则其中表示不正确的是（ ）
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九年级·化学·选择题酸碱指示剂及其性质
某溶液能使无色酚酞变红.下列各组离子在该溶液中大量共存的是（ ）
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九年级·化学·选择题酸碱指示剂及其性质
如图是某同学对身边的一些物质测出的$pH$示意图.有关说法中,正确的是（ ）
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九年级·化学·选择题酸碱指示剂及其性质
向用滤纸做成的小花喷洒某无色溶液后放在如图位置,其片刻后变成红色.请推测喷洒液和小烧杯中$a$溶液分别可能是（ ）
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九年级·化学·选择题碱的化学性质
下列实验现象的描述正确的是（ ）
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九年级·化学·选择题碱的化学性质
取$22.2gCu_{2}(OH)_{2}CO_{3}$在真空条件下加热分解,固体质量随温度的变化如图所示（图中$b$、$e$点为铜的氧化物,$b$点固体为黑色）.当固体质量不再改变时,生成了$1.6gO_{2}$,下列说法不正确的是（ ）
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九年级·化学·选择题碱的化学性质
碱溶液中都含有$OH^{-}$,因此不同的碱表现出一些共同的性质,下列关于$Ba\left(OH\right)_{2}$性质的描述中,不属于碱的共同性质的是（ ）
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九年级·化学·填空题酸、碱、盐的鉴别
已知$A\sim G$都是初中化学常见的物质,通常状况下,$A$、$C$为无色液体,且组成元素相同,$D$、$E$为气体,它们之间的转化关系如图所示.回答下列问题: $(1)$物质$B$在反应①中的作用是______. $(2)$检验气体$D$的方法是______. $(3)$若$F$为黑色固体,写出反应③的符号表达式______.若$G$为黑色固体,写出反应③的符号表达式______.
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九年级·化学·填空题酸、碱、盐的鉴别
$A\sim H$是初中化学常见物质,它们有如图所示的转化关系.已知:$A$是暗紫色固体,$B$、$G$都是固体,$E$、$F$常温下都是无色液体,$D$能使带火星的木条复燃,在②的反应前后$B$的质量和化学性质都不改变. $(1)$写出下列物质的名称: $B $______；$D $______；$F $______. $(2)$写出反应①的文字或符号表达式和基本反应类型. 反应①:______.基本反应类型为______. $(3)
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