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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

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九年级·数学·填空题根的判别式

已知关于x的方程x 2 +2x+k=0有两个相等的实数根,则k的值是______.

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九年级·数学·填空题分式有意义的条件

若代数式 有意义,则实数x的取值范围是______.

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九年级·数学·选择题一次函数的应用

有一个装有水的容器,如图所示,容器内的水面高度是10cm,现向容器内注水,并同时开始计时,在注水过程中,水面高度以每秒0.2cm的速度匀速增加,则容器注满水之前,容器内的水面高度与对应的注水时间满足的函数关系是( )

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九年级·数学·选择题列表法与树状图法

不透明的袋子中有两个小球,上面分别写着数字“1”,“2”,除数字外两个小球无其他差别.从中随机摸出一个小球,记录其数字,放回并摇匀,再从中随机摸出一个小球,记录其数字,那么两次记录的数字之和为3的概率是( )

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九年级·数学·选择题实数与数轴

实数a在数轴上的对应点的位置如图所示,若实数b满足-a<b<a,则b的值可以是( )

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九年级·数学·选择题多边形内角与外角

正五边形的外角和为( )

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九年级·数学·选择题轴对称图形,中心对称图形

下列图形中,既是中心对称图形也是轴对称图形的是( )

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九年级·数学·选择题对顶角、邻补角

如图,AB和CD相交于点O,则下列结论正确的是( )

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九年级·数学·选择题科学记数法-绝对值较大的数

2020年6月23日,北斗三号最后一颗全球组网卫星从西昌卫星发射中心发射升空,6月30日成功定点于距离地球36000公里的地球同步轨道.将36000用科学记数法表示应为( )

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九年级·数学·选择题由三视图判断几何体

如图是某几何体的三视图,该几何体是( )

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九年级·数学·解答题平行线的性质、三角形的中位线定理、三角形内角和定理、勾股定理、直角三角形斜边上的中线、圆周角定理I、等腰三角形的判定与性质

如图,已知线段\(AB=2\),\(MN⊥AB\)于点\(M\),且\(AM=BM\),\(P\)是射线\(MN\)上一动点,\(E\),\(D\)分别是\(PA\),\(PB\)的中点,过点\(A\)、\(M\)、\(D\)的圆与\(BP\)的另一交点\(C(\)点\(C\)在线段\(BD\)上\()\),连结\(AC\),\(DE\)。 \((1)\)当\(∠APB=28°\)时,求\(\overparen{CM}\)的度数; \(

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九年级·数学·选择题勾股定理

\(《\)九章算术\(》\)中的“折竹抵地”问题:今有竹高一丈,末折抵地,去根六尺\(.\)问折高者几何?意思是:一根竹子,原高一丈\((\)一丈\(=10\)尺\()\),一阵风将竹子折断,其竹梢恰好抵地,抵地处离竹子底部\(6\)尺远,问折断处离地面的高度是多少?设折断处离地面的高度为\(x\)尺,则可列方程为\((\) \()\)

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九年级·数学·选择题零指数幂,有理数的乘方

计算\((x-2)^{x}=1\),则\(x\)的值是\((\) \()\)

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九年级·数学·选择题完全平方公式

已知\(x+y=-5\),\(xy=3\),则\(x^{2}+y^{2}=(\) \()\)

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九年级·数学·选择题三角形的中线、高线、角平分线

如图,\(CD\),\(CE\),\(CF\)分别是\(\triangle ABC\)的高、角平分线、中线,则下列各式中错误的是\((\) \()\)

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九年级·数学·填空题数字字母规律问题

找出下列各图形中数的规律,依此,\(a\)的值为 ______ .

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九年级·数学·填空题算术平方根,偶次方的非负性,平方根

如果\( \sqrt {y-3}\)与\((2x-4)^{2}\)互为相反数,那么\(2x-y\)的平方根是 ______ .

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九年级·数学·填空题一元一次不等式组的整数解

关于x的不等式组 恰好只有三个整数解,则a的取值范围是______

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九年级·数学·选择题一元一次方程的应用,三角形的面积

10个全等的小正方形拼成如图所示的图形,点P、X、Y是小正方形的顶点,Q是边XY一点.若线段PQ恰好将这个图形分成面积相等的两个部分,则 的值为( )

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九年级·数学·选择题分式的化简求值

设有理数\(a\)、\(b\)、\(c\)都不为零,且\(a+b+c=0\),则\( \dfrac {1}{b^{2}+c^{2}-a^{2}}+ \dfrac {1}{c^{2}+a^{2}-b^{2}}+ \dfrac {1}{a^{2}+b^{2}-c^{2}}\)的值是\((\) \()\)

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