先看题，再决定怎么练

$(1)$如图由$10$个同样大小的小正方体搭成的几何体,请分别画出它的主视图和左视图； $(2)$若小正方形的边长为$1$,请求出该几何体的表面积?

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健康成年人,一次失血超过多少毫升就会危及生命.（ ）

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在一次中学生田径运动会上,参加男子跳高的$15$名运动员的成绩如下表: 跳高成绩$\left(m\right)$ $1.50$ $1.55$ $1.60$ $1.65$ $1.70$ $1.75$ 跳高人数 $1$ $3$ $2$ $3$ $5$ $1$ 这些运动员跳高成绩的中位数和众数分别是（ ）

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实践教育:为提高学生火灾逃生能力,学校组织学生进行模拟逃生演练,需要制作若干个铁质三角形框架模拟火灾中坍塌的环境. 数据收集:设计小组成员到建材市场收集数据如下, 铁条规格$/$米 $2$ $3$ $4$ $5$ $6$ 单价$/($元$/根)$ $6$ $8$ $10$ $15$ $20$ 数据应用:设计小组需要制作两边长分别为$2$米和$4$米,第三边长为奇数的不同规格的三角形框架. $(1)$根据市场能购买到的铁条制作满足上述条件

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综合与实践 【问题情境】水龙头关闭不严会造成漏水,浪费水资源,为调查漏水量和漏水时间的关系,实践小组进行了以下的试验与研究. 【实践发现】在滴水的水龙头下放置一个能显示水量的容器,每$5\min $记录一次容器中的水量,得到如下表的一组数据: 时间$t/\min $ $0$ $5$ $10$ $15$ $20$ $\ldots $ 盛水量$w/mL$ $5$ $20$ $35$ $50$ $65$ $\ldots $ 【问题解决】 $(

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一教师用侧面开孔的透明塑料瓶和绿光激光器演示"液流导光"实验.瓶内装有适量清水,水从小孔中流出后形成了弯曲的液流.让激光水平射向小孔,使光束与液流保持在同一竖直平面内,观察到光束沿着弯曲的液流传播,直至到达地面上的$A$点,如图所示.下列操作中,能使光束沿液流传播到$B$点是（ ）

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阅读短文,回答问题. 光纤的奥秘 光纤电缆是本世纪最重要的发明之一.光纤电缆利用玻璃清澈、透明的性质,使用光来传送信号,光可以从弯曲的玻璃光纤的一端传到另一端,而不会"溜"出玻璃纤维,这是为什么呢?如图甲所示,以某种玻璃为例,让一束光沿半圆形玻璃砖的半径射到平面上,可以看到一部分光线从玻璃砖的平面上折射到空气中,此时折射角大于入射角；另一部分光线反射入玻璃砖内；逐渐增大光的入射角,将看到折射光线离法线越来越远,且越来越弱,反射光线越来越

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阅读短文,回答问题. 光纤的奥秘 光纤电缆是本世纪最重要的发明之一、光纤电缆利用玻璃清澈、透明的性质,使用光来传送信号光可以从弯曲的玻璃光纤的一端传到另一端,而不会"溜"出玻璃纤维,这是为什么呢? 如图甲所示,以某种玻璃为例,让一束光沿半圆形玻璃砖的半径射到平面上,可以看到一部分光线从玻璃砖的平面上折射到空气中,此时折射角大于入射角；另一部分光线反射入玻璃砖内；逐渐增大光的入射角,将看到折射光线离法线越来越远,且越来越弱,反射光线越来越

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"先是以西方文化的民主和科学为口号宣扬资产阶级的民主自由,批判以儒学为代表的封建伦理道德文化,继而学习宣传十月革命,以俄为师,走俄国十月革命的道路."材料描述的是新文化运动的（ ）

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"聚焦在《新青年》和北大周围的知识分子的重要性是很难估价的.他们的著作铸成了一代年轻学生的信仰和态度,1919年五四运动后,这些学生是政治上的生力军,并成为现代中国革命的领导者."这表明新文化运动（ ）

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"十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义."十月革命后,新文化运动进入宣传十月革命、宣传马克思主义的新阶段.下列历史人物中,在宣传马克思主义方面做出主要贡献的是（ ）

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1920年,中国思想界出现了新取向,否定"生存竞争,优胜劣汰",趋向于互助进化、财产公有、平民主义、大同主义.这一变化与李大钊一篇文章的影响有关,这篇文章是（ ）

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经过五四运动,越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义.其中,发表《我的马克思主义观》,对马克思主义作了较为系统介绍的是（ ）

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如表为某同学收集整理的历史资料. 1920年8月 共产党早期组织在上海《新青年》编辑部成立,陈独秀任书记 1920年10月 李大钊等在北京成立共产党早期组织 1920年11月 共产党早期组织拟定了《中国共产党宣言》 1920年秋至1921年春 董必武、毛泽东、王尽美等在武汉、长沙、广州等地成立了共产党早期组织 从中可看出,该同学主要探究的是中国共产党的（ ）

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新文化运动后期,首先在中国宣传马克思主义的是（ ）

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已知$x=3$是关于$x$的一元一次方程$x+a=2$的解,则$a=$____.

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如图 , A D 和 B E 是 △ A B C 的两条中线 , 设 △ A B D 的面积为 S 1 , △ B C E 的面积为 S 2 , 那么 ()

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如图 , 将一块直角三角板 DEF 放置在锐角 $\triangle ABC$ 上 , 使得该三角板的两条直角边 DE 、 DF 恰好分别经过点B、 C, 若 $\angle A=5{0}^{\circ }$, 则 $\angle ABD+\angle ACD$ 的值为（ ）

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对于一名普通中学生,下列估测数据最接近实际的是（ ）

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在一次数学考试中,六年一班的$23$名男生的平均分为$a$,$22$名女生的平均分为$b$,则这个班全体同学的平均分为（ ）

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