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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

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八年级·化学·填空题化学方程式的概念、读法和含义

某兴趣小组为了探究分子的性质做以下实验.回答问题. 【查阅资料】①氨气$(NH_{3})$溶于水形成氨水,浓氨水具有挥发性,能挥发出氨气.氨水能使酚酞溶液变红; ②氨气有刺激性气味,密度比空气小. $(1)$兴趣小组将$4$杯蒸馏水敞口放置在空气中,如图能反映水在空气中放置时发生变化的微观示意图是______$(填字母)$.(图中 表示氧原子, 表示氢原子). 【实验探究】同学们为研究分子的性质做了如下三组实验: $(2)$实验一中,观

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八年级·化学·选择题酸碱指示剂及其性质

物质的性质是物质固有的属性.下列物质性质中属于物理性质的是( )

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八年级·化学·填空题酸碱性对生命活动和农作物生长的影响

"垃圾是放错位置的资源".碘循环工艺不仅能吸收$SO_{2}$,减少环境污染,而且还可以得到仅含一种元素的高能燃料$X$,流程如图: $(1)$反应器中的化学方程式为:$SO_{2}+2R+I_{2}\frac{\underline{\;20℃-100℃\;}}{}H_{2}SO_{4}+2HI$,根据质量守恒定律,推测物质$R$的化学式为______,此反应前后硫元素化合价的变化为______. $(2)$流程中可循环利用的物质是__

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八年级·化学·填空题常见的氧化物、酸、碱和盐的判别

物质的分类标准有多种,可以是物质的性质、用途等.请你根据所学知识依据物质所具有的某种物理性质,自拟分类标准,将铜、石灰石、稀盐酸、蒸馏水四种物质平均分成两类. 你的标准是①______,其中一类所包含的物质②______(填物质名称).

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八年级·化学·选择题溶液的酸碱度测定

善于梳理有利于知识的系统化,以下对某一主题知识的归纳完全正确的一组是( ) $A$.化学家与贡献 $B$.实验安全 道尔顿——元素周期表 可以把鼻孔凑到集气瓶口闻无毒气体的气味 $C$.实验数据与记录 $D$.化学中常见的"三" 用$100mL$量筒量取$7.2mL$盐酸 分子、原子、离子,构成物质的三种粒子

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八年级·化学·填空题物质的相互转化和制备

大气循环:地球的气候舞者 广袤无垠宇宙中,地球犹如一颗璀璨的明珠,而环绕其周围的大气层则是这颗明珠的生命之源.大气循环,作为地球上最为壮观的自然现象之一,不仅塑造了我们熟知的气候和天气,更在无声中维系着地球生命的繁荣. 大气循环不仅是地球气候和天气的塑造者,更是地球水循环的推动者.通过蒸发、凝结和降水,大气循环将水资源在地球上不断循环,为生物提供了生存的基础. 随着人类活动的加剧,大气循环的平衡正面临严峻的挑战.工业化和现代化的进程带来

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八年级·化学·选择题实验探究物质的性质或变化规律

化学课上老师向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液,发现有蓝色沉淀生成,于是有同学思考"加入其它物质也能有蓝色沉淀生成吗?",这属于科学探究中的( )

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八年级·化学·填空题氧气的制取装置

氧气在中学化学中有着举足轻重的地位. $(1)$利用数据传感技术可以形象地比较过氧化氢溶液在无催化剂条件下的分解速率.小芳同学利用下列装置,测得瓶内气压随时间的变化如图所示: ①甲锥形瓶内发生的反应文字表达式为______. ②由图$Ⅰ$分析可知:曲线______$(填"①"或"②")$表示无二氧化锰条件下发生的反应; ③用图$Ⅱ$装置收集$O_{2}$,验满时应将带火星的木条放在______(填"$x$"或"$y$")导管口处. $(

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八年级·化学·填空题氧气的制取装置

实验室现有氯酸钾、高锰酸钾、火柴、棉花、升降台等用品及图示仪器,请回答下列问题并填写相关空白: $(1)$上述仪器中,$E$仪器的一般性用途为______;若用上述仪器及药品制取氧气,所需要的仪器编号为______(填字母),请按题的要求写出制氧气反应的表达式(文字或符号均可)______. $(2)$制取氧气时需先检查装置的气密性,其操作是:连接好仪器$,\_\_\_\_\_\_(填一种操作)$,用手紧握容器外壁,使容器内温度____

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八年级·化学·选择题质量守恒定律的实验探究

一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如图所示,下列说法正确的是$\left(\ \ \right) $ 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量$/g$ $60$ $45$ $3$ $2$ 反应后质量$/g$ $43$ $54$ $11$ $a$

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八年级·化学·多选题质量守恒定律及其应用

"推理"是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是( )

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八年级·化学·填空题常见的氧化物、酸、碱和盐的判别

物质的分类标准有多种,可以是物质的性质、用途等.请你根据所学知识,依据物质所具有的某种物理性质,自拟分类标准,将大理石、胆矾、稀盐酸、酒精四种物质平均分成两类.你的标准______$,$其中一类所包含的物质______$(填物质名称)$.

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八年级·化学·选择题氧化物、酸、碱和盐的概念

下列图示是化学概念之间关系的形象表示,不正确的是( ) $A$ $B$ $C$ $D$

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八年级·化学·填空题酸碱盐的溶解性

同学们在学习第四单元课题$3$水的电解后,在老师的指导下自己动手探究水的组成,他们依次进行了电解水、氢气燃烧的化学实验,如图所示,试回答下列问题: 步骤一制取一 瓶氧气 步骤二干燥纯净的氢气在这瓶氧气中燃烧 图一:电解水 图二:氧气燃烧 $(1)$电解水时,要在水中加入一些硫酸钠的目的是______,在图一实验装置中,电源$A$是______极,反应的化学方程式是______. $(2)$有同学认为图二氢气燃烧的实验操作不能达到实验目的

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八年级·化学·填空题氧化物、酸、碱和盐的概念

下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于单质的是______,化合物的是______,纯净物的是______,混合物的是______,氧化物的是______.(均填容器下的代号)

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八年级·化学·选择题化学方程式的概念、读法和含义

下列描述的内容不属于化学对人类贡献的是( )

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八年级·化学·选择题盐的化学性质

认真观察、准确记录和仔细分析实验现象是学习化学的重要方法.下列有关实验现象的描述正确的是( )

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八年级·化学·填空题盐的化学性质

观察是研究和学习化学的重要方法.请完成你观察到的下列实验现象: $(1)$烧开水后,揭开锅盖,会看到锅盖上:______; $(2)$点燃镁条:发出耀眼的白光,______,生成______; $(3)$向盛有锌粒的试管中注入稀盐酸:______; $(4)$向盛有硫酸铜溶液的试管中滴入氢氧化钠溶液:______.

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八年级·化学·选择题盐的化学性质

下列关于实验现象描述错误的是( )

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八年级·化学·选择题元素的简单分类

一个碘原子中质子、中子和电子数共$180$,其中$74$个粒子不带电,则碘的相对原子质量约为( )

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