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八年级·数学·选择题等腰三角形的性质

已知等腰三角形的一个外角等于$100^{\circ}$,则它的顶角是( )

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八年级·数学·选择题三角形的三边关系、等腰三角形的性质

已知等腰三角形的两边长分别为$5cm$、$2cm$,则该等腰三角形的周长是( )

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八年级·数学·选择题线段垂直平分线的性质、全等三角形的性质、全等三角形的判定、直角三角形全等的判定、等腰三角形的性质、等腰三角形的判定定理、直角三角形的性质、三角形的面积

如图,在$\triangle ABC$中,$AB=AC$,$\angle B=36^{\circ}$,$AC$的垂直平分线分别交$AC$,$BC$于$D$,$E$两点,$F$是$BE$上一点,且$FE=CE$,连结$AE$,$AF$.则下列说法正确的是①$EA=EF$;②$\angle B=2\angle FAB$;③$AC=BE.\left(\ \ \right)$

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八年级·数学·填空题等腰三角形的性质、等腰三角形的判定定理、勾股定理、直角三角形的性质、翻折变换(折叠问题)

如图,已知在$Rt\triangle ABC$中,$\angle ABC=90^{\circ}$,$AB=12$,$BC=16$,点$D$是边$BC$上的任意一点,以$AD$为折痕翻折$\triangle ABD$,使点$B$落在点$E$处,连接$EC$,当$\triangle DEC$为直角三角形时,$BD$的长为______.

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八年级·数学·解答题三角形内角和定理、等腰三角形的性质、等腰三角形的判定定理

如图,在$\triangle ABC$中,$AB=AC$,$\angle BAC=36^{\circ}$,$BD$是$\angle ABC$的平分线,交$AC$于点$D$,$E$是$AB$的中点,连接$ED$并延长,交$BC$的延长线于点$F$,连接$AF$,求证: $(1)EF\bot AB$; $(2)\triangle ACF$为等腰三角形.

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八年级·数学·填空题等腰三角形的性质、等腰三角形的判定定理

如图,在$\triangle ABC$中,$BP$平分$\angle ABC$,$AP\bot BP$于点$P$,若$\triangle ABC$的面积是$14$,$\triangle ABP$的面积是$5$,则$\triangle APC$的面积是______.

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八年级·数学·解答题等腰三角形的性质、直角三角形的性质

如图,$\triangle ABC$中,$AB=AC$,$\angle BAC=120^{\circ}$,$AD\bot AC$交$BC$于点$D$,$AD=3$,则$BC=$____.

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八年级·数学·选择题绝对值的性质、算术平方根、三角形的三边关系、等腰三角形的性质

已知实数$x$,$y$满足$|x-3|+\sqrt{y-7}=0$,则以$x$,$y$的值为两边长的等腰三角形的周长是( )

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八年级·数学·解答题三角形内角和定理、线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质

如图,在$\triangle ABC$中,$AB=AC$,$AD$平分$\angle BAC$,点$E$是$AB$边上一点,连接$CE$,交$AD$于点$F$. $(1)$若$AE=AF$,$\angle B=\alpha $,直接写出$\angle BCE$的度数;(用含$\alpha $的式子表示) $(2)$在(1)的条件下,试用等式表示$AF$、$AB$、$AD$的数量关系,并证明.

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八年级·数学·选择题等腰三角形的性质、旋转的性质

如图"三等分角"大约是在公元前五世纪由古希腊人提出来的,借助如图所示的"三等分角仪"能三等分任一角.这个三等分角仪由两根有槽的棒OA,OB组成,两根棒在O点相连并可绕O转动,C点固定,OC=CD=DE,点D、E可在槽中滑动,若∠BDE=72°,则∠CDE的度数是( )

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八年级·数学·填空题三角形的三边关系、等腰三角形的性质

等腰三角形的周长为$18$.其中一条边的长为$8$,则底边长是______.

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八年级·数学·解答题线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质、轴对称图形

如图,$\triangle ABC$中,$AB$的垂直平分线交$AC$于$P$点,若$BC=4$,$\triangle PBC$的周长为$10$,则$AC=\_\_\_\_\_\_.$

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八年级·数学·解答题等腰三角形的性质、等边三角形的性质、平行四边形的性质、平行四边形的判定、解直角三角形

【问题初探】 $(1)$如图$1$,在$\triangle ABC$中,请说明:$\angle A+\angle B+\angle C=180^{\circ}$,为解决这一问题,同学们多用于下列两种思路: ①如图$2$,延长$BC$到$D$,过点$C$作射线$ CE$ ∥ $BA$,相当于把$\angle A$,$\angle B$都移到了顶点$C$的位置,利用图形特点获得$\angle A$,$\angle B$,$\angle AC

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八年级·数学·选择题等腰三角形的性质、等边三角形的判定方法

如图,在$\triangle ABC$中,$AB=AC$,$D$、$E$是$\triangle ABC$内的两点,$AD$平分$\angle BAC$,$\angle EBC=\angle E=60^{\circ}$.若$BE=6cm$,$DE=2cm$,则$BC$的长为( )

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八年级·数学·填空题三角形内角和定理、三角形的外角性质、等腰三角形的性质

如图,在$Rt\triangle ABC$中,$\angle ACB=90^{\circ}$,$\angle A=50^{\circ}$,以点$B$为圆心,$BC$长为半径画弧,交$AB$于点$D$,连接$CD$,则$\angle ACD$的度数是______.

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八年级·数学·解答题等腰三角形的性质、切线的性质、相似三角形的判定与性质

如图,在$\triangle ABC$中,点$D$在边$BC$上,点$E$在边$AB$上$,AE=BE,AF$ ∥ $BC$,$AF$交$DE$的延长线于点$F$,若$AF=24$,$BD=3CD$,则$BC$的长为____.

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八年级·数学·解答题垂线、全等三角形的判定、等腰三角形的性质、直角三角形的性质

已知:如图,在$\triangle ABC$中,$\angle ACB=90^{\circ}$,$\angle A=30^{\circ}$.求证:$BC=\frac{1}{2}AB$.

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八年级·数学·选择题展开图折叠成几何体、全等三角形的性质、直角三角形全等的判定、等腰三角形的性质、直角三角形的性质

如图:$\triangle ABC$中,$\angle C=90^{\circ}$,$AC=BC$,$AD$平分$\angle CAB$交$BC$于$D$,$DE\bot AB$于$E$,且$AB=6cm$,则$\triangle DEB$的周长是( )

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八年级·数学·选择题线段垂直平分线的性质、全等三角形的性质、全等三角形的判定、直角三角形全等的判定、等腰三角形的性质、等腰三角形的判定定理、直角三角形的性质、三角形的面积

如图,在$\triangle ABC$中,$\angle BAC$和$\angle ABC$的平分线$AE$,$BF$相交于点$O$,$AE$交$BC$于$E$,$BF$交$AC$于$F$,过点$O$作$OD\bot BC$于$D$,下列三个结论:①$\angle AOB=90^{\circ}+\angle C$;②若$AB=4$,$OD=1$,则$S_{\triangle ABO}=2$;③当$\angle C=60^{\circ}$

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八年级·数学·填空题垂线、全等三角形的判定、等腰三角形的性质、直角三角形的性质

在$Rt\triangle ABC$中,$\angle C=90^{\circ}$,点$D$,$E$分别是$\triangle ABC$的边$AC$,$BC$上的点,点$P$是直线$AB$上一动点.令$\angle PDA=\angle 1$,$\angle PEB=\angle 2$,$\angle DPE=\angle \alpha $.则$\angle \alpha $,$\angle 1$,$\angle 2$之间的关系为___

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