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高频错题
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
已识别:八年级 · 数学 · 中等难度 · 选择题 · 5 道
如图,$AP$,$CP$分别是四边形$ABCD$的外角$\angle DAM$,$\angle DCN$的平分线,设$\angle ABC=\alpha $,$\angle APC=\beta $,则$\angle ADC$的度数为( )
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如图,已知$\angle 1=\angle 2$,$\angle 3=\angle 4$,则图中的全等三角形有( )对?
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《九章算术》是中国古代第一部数学专著,在其方程章中有一道题:"今有甲、乙二人持钱不知其数.甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而亦钱五十.甲、乙持钱几何?".题意大意是:甲、乙两人各带了若干钱.如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有钱$50$.如果乙得到甲所有钱的$\frac{2}{3}$,那么乙也共有钱$50$.甲、乙两人各带了多少钱?若设甲带钱为$x$,乙带钱为$y$,则可列方程组( )
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如图,在一村庄旁有一池塘,两旁分别有一段笔直的小路$BC$和棵小树$A$,小明和小亮分别测得的相关数据为$\angle ABC=60^{\circ}$,$\angle ACB=60^{\circ}$,$BC=50$米,则可计算得到小树$A$到$B$点的距离即$AB$的长度为( )
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浪费不以量小而为之,节约不以微小而不为.下列倡导节约能耗的图标中,文字上方的部分是轴对称图形的是( )
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