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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#2 · 常错题

在平面直角坐标系中,点A的坐标为(1,1),点B的坐标为(11,1),点 C 到直线 AB的距离为4,且△ABC是直角三角形,则满足条件的点 C 有个.

#3 · 常错题

如图所示,直线AB、CD相交于点O,OM⊥AB, (1)若∠1=∠2,求∠NOD的度数 1 (2)若∠1=∠BOC,求∠AOC和∠MOD的度数. 4

#4 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

精选练习题目

全部题目

九年级·数学·填空题对称式和轮换对称式

若数组(x,y,z)满足下列三个方程: 、 、 ,则xyz= .

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九年级·数学·填空题对称式和轮换对称式

已知bc-a 2 =5,ca-b 2 =-1,ab-c 2 =-7,则6a+7b+8c= .

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九年级·数学·选择题对称式和轮换对称式

如果a,b,c均为正数,且a(b+c)=152,b(c+a)=162,c(a+b)=170,那么abc的值是( )

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九年级·数学·计算题对称式和轮换对称式

设x、y、z是三个互不相等的数,且x+ =y+ =z+ ,则xyz= .

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九年级·数学·填空题对称式和轮换对称式

已知实数a、b、c,且b≠0.若实数x 1 、x 2 、y 1 、y 2 满足x 1 2 +ax 2 2 =b,x 2 y 1 -x 1 y 2 =a,x 1 y 1 +ax 2 y 2 =c,则y 1 2 +ay 2 2 的值为 .

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九年级·数学·计算题对称式和轮换对称式

设2(3x-2)+3=y,2(3y-2)+3=z,2(3z-2)+3=u且2(3u-2)+3=x,则x= .

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八年级·数学·填空题计算器——标准差与方差

打开计算器后,按键 、 进入统计状态.

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八年级·数学·填空题计算器——标准差与方差

输入数据后,按 键计算这组数据的标准差.

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八年级·数学·选择题计算器——标准差与方差

用计算器计算样本91,92,90,89,88的标准差为( )

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八年级·数学·填空题计算器——标准差与方差

利用计算器求标准差和方差时,首先要进入 计算状态,再依次输入每一个数据,最后按求方差的功能键 , 即可得出结果.

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八年级·数学·填空题计算器——标准差与方差

某同学使用计算器求10个数据的平均值时,错将其中一个数据20输入为10,结果得到平均数14,那么由此算出的方差与实际方差的差为 .

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八年级·数学·填空题计算器——标准差与方差

①用计算器进行统计计算时,样本数据输入完后,求标准差应按键 ; ②数据9.9、9.8、10.1、10.4、9.8的方差是 .(结果保留两个有效数字)

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八年级·数学·解答题计算器——标准差与方差

为了从小明和小丽两人中选拔一个参加学校军训射击比赛,现对他们的射击成绩进行了测试,10次打靶命中的环数如下: 小明:10,7,8,8,8,8,8,8,9,6; 小丽:8,8,8,8,5,8,8,9,9,9 借助计算器计算小明和小丽命中环数的方差和标准差,哪一个人的射击成绩比较稳定?.

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八年级·数学·解答题计算器——标准差与方差

用计算器计算下列一组数据的平均数、标准差与方差:85,75,92,98,63,90,88,56,77,95.(保留到小数点的后两位)

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八年级·数学·选择题轴对称变换

如图,$Rt\triangle ABC$中,$\angle B=90^{\circ}$,$BC=4$,$AC=5$,将$\triangle CDE$折叠,使点$C$与点$A$重合,折痕为$DE$,则$CE$的长等于( )

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七年级·数学·选择题轴对称变换

如图,过$\triangle ABC$的顶点$B$,作$AC$边上的高,以下作法正确的是( )

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九年级·数学·选择题轴对称变换

如图,$AB$为$\odot O$的直径,点$C$为圆上一点,$\angle DCA=44^{\circ}$,若将劣弧$AC$沿弦$AC$翻折交$AB$于点$D$,连接$CD$,则$\angle BAC$的度数为( )

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七年级·数学·选择题直线的性质

如图,工人砌墙时,先在两个墙脚的位置分别插一根木桩,再拉一条直的参照线,就能使砌的砖在一条直线上.这样做应用的数学知识是( )

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七年级·数学·选择题直线的性质

小明想在墙上钉一根细木条,要使细木条固定,至少需钉的钉子个数是( )

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七年级·数学·选择题直线的性质

下列四个生活、生产现象: ①用两个钉子就可以把木条固定在墙上; ②植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线; ③从$A$地到$B$地架设电线,总是尽可能沿着线段$AB$架设; ④把弯曲的公路改直,就能缩短路程,其中可用公理"两点之间,线段最短"来解释的现象有( )

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