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"独学而无友,则孤陋而寡闻".少年的成长,离不开朋友的陪伴.何谓朋友?如何交朋友?请阅读下面的材料,完成相关任务. 材料一: 字源 朋 友 材料二: 管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之.又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出看.宁割席分坐,曰:"子非吾友也." ——《世说新语•德行》 （1）材料一中两个汉字是甲骨文"朋""友","朋"的甲骨文看起来像并列的两串贝壳,这种并列关系的寓意是:_____

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默写古诗文名句,并写出相应的作家或篇名. ①______,直挂云帆济沧海.（李白《行路难》） ②沉舟侧畔千帆过,______.（刘禹锡《______》） ③但愿人长久,______?（苏轼《水调歌头》） ④露从今夜白,______.（杜甫《月夜忆舍弟》） ⑤______?雪拥蓝关马不前.（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） ⑥______,枳花明驿墙.（ ______《商山早行》） ⑦其必曰"______,______"乎!（范仲淹《岳阳楼记

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下列句子加点成语使用不正确的一项是 （ ）

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下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）

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依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是（ ） 家,终于到了.我用脚丈量故乡的每一个角落,用心_______每一片田地的记忆.在省城长大的儿子也知道,自己的生命在这里_______.我带着他行走在窄窄的田埂上,路遇之人,不管熟不熟悉、叫不叫得上名字,都对我们报以_______的笑容,送上_______的问候.

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依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ） （1）判决结果出来了,被告当场表示,他们肯定会提起______. （2）"开轩面场圃,把酒话桑麻",这句诗写得清新______. （3）李教授学识______,在校园里是个德高望重的老师.

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蹒跚学步的孩子碰撞到桌角,撞出的是一阵眼泪汪汪的哭泣,下次路过桌角会绕道；清泉和石头的碰撞,撞出的是一曲泠泠作响的自然之歌；红茶和牛奶的碰撞,撞出的是一杯醇香爽滑的奶茶…… ㅤㅤ碰撞是挫折,是锤炼,也是成长；碰撞是摩擦,是矛盾,是冲突,也有收获；碰撞产生新的事物,让生活更加丰富多彩…… ㅤㅤ请以"在碰撞中成长"为题写一篇文章. ㅤㅤ要求: （1）文体不限；可以发挥想象,但情感要真切. （2）不得抄袭和套作. （3）文中不得出现可能泄露考

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亲爱的孩子们,在前行的路上,总少不了来自周围给予的力量.就像藤野先生那份跨越民族偏见的关爱,给予了鲁迅继续战斗的勇气；就像母亲勤劳坚韧的一生,给予了朱德忠于人民忠于党的力量；就像镭那美丽的颜色,给予了居里夫人在艰难岁月里,仍不放弃的坚持.这些力量,有时来自亲人、师长或朋友,有时来自陌生路人或竞争对手,有时来自清风明月或一草一木,甚至是没有生命的物品或境遇……十几年来,有没有一种力量,沉淀在你的心中,使你一想起觉得温暖可亲,历久弥新. 请

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阅读下面材料,任选一题作文. 没有一朵花,一开始就是花.每一朵花的绽放,必然要从原点开始,发育、萌芽、扎根、抽芽、开花.这像极了我们,经过长期的磨砺、坚守、自强不息……终于破局、蜕变,成为自己. （1）请以"在 中绽放"为题目,写一篇记叙文. （2）要成为花,必须经历漫长的过程；要成为自己,必须经过不断地磨砺、坚守、自强不息……这引起你怎样的思考和感悟?请自选角度,自拟题目,写一篇简单的议论文. 要求:①在横线处填写合适的内容,把题目补

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作文. 请将题目《我不再 》补充完整,写一篇文章. 要求:①文体自选（诗歌除外）；②不少于500字；③文中不可出现考生姓名和所在学校名称.

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作文. 生活中有各种各样的味道,它在现实里也许会消失,却永远存留在我们的记忆里,和温暖的岁月息息相关,如父亲做的糖醋鱼的味道,妈妈晒过的被子上阳光的味道,雪天里街角路灯下飘来的烤红薯的味道……请以"幸福的味道"为题,写一篇作文. 要求:将作文题目写在开头第一行上,作文内容积极向上,可写实,可想象.字数在600—800之间,不出现学校的真实校名、师生姓名等.文体不限,诗歌除外.

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阅读下面的材料,按要求作文. ㅤㅤ在漫漫的人生路上,有许多值得我们珍惜、回忆的点滴,也许是一些人,也许是一些事,这些人和事或给我们带来感动和教诲,或给我们增添自信和勇气.这些点滴就是散落在我们生命里的碎片,时不时发出金灿灿的光芒,给我们的人生增添一抹亮丽的色彩. ㅤㅤ请以"拾起生命里的碎片"为题,写一篇作文. ㅤㅤ要求: ①要有真情实感； ②文中不得出现真实的人名、校名、地名； ③不少于600字.

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作文. 以"老师,谢谢您这样对我说"为题,写一篇记叙文. 要求:（1）文中不得出现真实的校名、人名；（2）不少于600字.

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按要求作文. 时光中既有采采流水的好日子,也有举步维艰的难日子,还有平淡无奇的小日子.时光美好如画,色彩斑斓,让人倾心珍藏；时光美好如花,芬芳四溢,让人驻足欣赏…… 请以"时光里的花朵"为题,写一篇文章. 要求:①自选角度,除诗歌外文体自选.②字迹工整,书写清楚,卷面整洁.③不少于600字,不得抄袭、套作.④不要出现真实的人名、校名、地名.

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下列选项中句子语意衔接最连贯的一项是（ ） 朋友之间无所用心的闲谈,如果两人的见识相当,而又彼此欣赏,那真是最快意的事了；．真正的知己,就算是默默相对,无声也胜似有声. ①要紧的是双方的境界能够交接,倒不一定两人都要有口才, ②如果双方的见识悬殊,那就好像下棋让子,玩得总是不畅. ③甚至也不必都健谈,而最宜一个健谈,一个善听, ④谈话的可贵之处就在于共鸣,更在于默契. ⑤因为口才宜于应敌,却不宜用来待友.

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阅读短文,回答问题. 【甲】 "吹面不寒杨柳风",不错的,像母亲的手抚摸着你.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里（ ）. 鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着 .牛背上牧童的短笛,这时候也成天在（ ）地响. （节选自朱自清《春》） 【乙】 ①所谓春风,似乎应当温柔,轻吻着柳枝,微微吹皱了水面,偷偷地传送花香,同情地轻轻掀起禽鸟的羽毛

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依次填入文中横线处,最恰当的一组是（ ） 清晨,我们沿着溪边步行,发现阳光正在苏醒,由重重的山与滚滚的云里拉开弓箭,万箭齐发地射到人间来, , . , . ①原来灰沉的溪水,也浮出金黄的光影 ②草叶间的露珠,显现出彩虹的光泽 ③那看来沉郁的山景,突然被翡翠染绿了 ④溪畔的繁华也都找到自己的颜色,欢欣鼓舞起来

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九年级某班开展以"君子自强不息"为主题的系列活动,请你参加并完成以下任务. （1）请根据画线句子内容,补写上联. 历史车轮滚滚向前,我们时刻铭记过往,中华民族要奋发,走好新时代的伟大复兴之路 ；时代潮流浩浩荡荡,我们要勇追时代激流,每一个青年都应该在时代洪流中,自强不息. 上联:______； 下联:勇追时代,青年应自强不息. （2）活动中有同学摘抄了下面一则消息,其中有几处问题,请你帮他修改、补充. 【甲】 "天行健,君子以自强不息.

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对李白两首《行路难》理解和分析 不恰当 的一项是（ ） 其一 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然. 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边. 行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海. 其二 大道如青天,我独不得出.羞逐长安社 ① 中儿,赤鸡白雉赌梨栗 ② . 弹剑 ③ 作歌奏苦声,曳裾王门 ④ 不称情.淮阴市井笑韩信,汉朝公卿忌贾生. 君不见昔时燕家重郭隗,拥篲

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下列对《天净沙•秋思》一诗的赏析, 不恰当 的一项是（ ） 天净沙•秋思 马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马. 夕阳西下, 断肠人在天涯.

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