先看题，再决定怎么练

中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。方案提出，坚决改变用分数给学生贴标签的做法，创新德智体美劳过程性评价办法。出台这一方案体现了（ ）

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2022年中央一号文件5次提到“粮食安全”，强调中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手中，要牢牢守住保障国家粮食安全这一底线。这是因为（ ）

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维护国家安全，人人可为。对未成年人来说，下列做法恰当的是（ ） ①随意将网购的外来宠物放生至野外 ②提醒家人增强危机意识和防范意识 ③通过山东省学校安全教育平台学习相关知识 ④发现危害国家安全的行为，及时拨打举报电话

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教育部发布的全国教育经费执行情况大数据显示：2021年全国教育经费总投入为5 3014亿元，比上年增长5.65%，其中，国家财政性教育经费为42 891亿元，比上年增长7.10%。这因为教育是（ ）

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近几年，法治中国建设不断提档加速，法治宣传教育主题活动广泛开展，多层次、多领域依法治理不断深化，全社会法治意识明显增强。建设法治中国，要求我们（ ） ①服从法律 ②遵守法律 ③依法办事 ④将法律作为我们唯一的生活准则

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下列成语与如图漫画的主题属于同一价值取向的是（ ）

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“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”只有人人做到“内诚于心，外信于人”“克私念，守诚信”，社会才能更加和谐。下列做法与上述观点一致的有（ ） ①某居民疫情期间自驾出省旅行，未向工作单位及社区报备出行信息 ②某学校6月26日“国际禁毒日”开展“拒绝毒品珍爱生命”签名活动 ③某公司在经营过程中存在虚假宣传、价格欺诈等欺骗消费者的行为 ④某学生拒绝手机等智能终端产品带入课堂，拒绝参加校外有偿补课

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八年级学生在学习“我国的国家机构”这一内容时，绘制了如图表，请你帮他完成并说明理由，正确的是（ ）

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越来越多的山里娃走出大山，走进心仪的高等学府；越来越多的农村学校成为当地最美丽的风景；越来越多的残疾孩子和健康孩子一道接受教育……抬高底部、缩小差距、提升质量。国家力“挺”教育，这是因为（ ）

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2022年暑假期间，四川成都连续高温，某商家在门口摆放了“爱心冰柜”免费给在室外街头工作的人提供饮用水，缓解他们的炎热与疲惫。一天下来，冰柜里的水却越取越多，店主通过回放监控看到原来是有许多市民主动送水补充到了冰柜里。店主希望大家一起将爱心传递下去。实现爱心传递需要（ ） ①每个人都付钱买水，共克时艰 ②关爱他人，养成亲社会行为 ③共同担当责任，积极奉献社会 ④建立规章制度体系，明确责任

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每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。以下四位同学获得尊重的方法或想法正确的有（ ） ①想要别人尊重自己，自己就必须先做到尊重别人 ②想要获得他人的尊重，首先要做到自己尊重自己 ③只要自己做到自尊、自信，就不必在乎他人看法 ④只有他人先尊重我，我才会尊重他人

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小明14岁，在学校是学生，在社区是居民，在超市是消费者，这说明人的身份是通过_____确定的？（ ）

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关于尊重，下列观点正确的是（ ） ①每个人都有得到尊重的需要，尊重他人会产生挫败感 ②受到他人尊重能增强我们的自尊、自信，产生良好的心灵体验 ③尊重他人是一个人内在修养的外在体现 ④为社会做出巨大贡献的人才值得我们尊重

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如图漫画《失信黑名单》告诉我们（ ） ①诚信是我们融入社会的“通行证” ②诚信需要讲智慧 ③失信行为具有严重社会危害性 ④要珍惜个人的诚信记录

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新型冠状病毒感染的肺炎疫情中，多地发生了故意瞒报、漏报从而致他人感染的情况。各地公安机关以涉嫌危险方法危害公共安全罪对上述事件立案侦查。上述案件告诉我们（ ）

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“海内存知己，天涯若比邻”高度概括了“友情深厚，江山难阻”的情景。下列选项中对友情的认识不正确的是（ ）

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同是跳水运动员的郭晶晶与吴敏霞，在赛场上，她们是对方最强的对手；在赛场下，她们更是彼此最好的朋友。对此，你的理解是（ ） ①真正的友谊可以超越竞争关系 ②竞争对手之间，不会产生真正的友谊 ③竞争本身并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 ④为了友谊，我们与朋友之间应该避免竞争

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“发表自己不正确的意见，要比叙述别人的一个真理更有意义。在第一种情况下，你才是一个人，而在第二种情况下，你不过是只鹦鹉。”下列做法体现批判性思维的有几处（ ） ①小王总是否定他人观点，认为自己的观点才对 ②小李觉得老师的说法欠妥却没有给老师指出 ③小红为提高成绩，总是盲目模仿其他同学的学习方法 ④同学们在课堂上积极大胆地发表自己的见解

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地理课上，同学们就“省级行政区简称”的记忆方法各抒己见。同学们不同的学习方法说明（ ） 我编成顺口溜，再做练习巩固。 我记忆后，再与同学相互提问，加深印象。 我结合区域内山川的名字或历史名称分类记忆。

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如表是某中学准备在下学期推出的校本课程。对这几门课程开设的意义，下列表述你认为合理的是（ ） 课程名称 课程内容 版画制作 创作版画，体会传统文化 朗读感悟 走进作品，感悟语言魅力 健康饮食 科学饮食，学会健康生活 模拟法庭 剖析案件，透视法律焦点 ①有利于我们不断拓宽知识视野 ②有利于我们全面接受传统文化 ③有利于我们获得丰富生命体验 ④有利于我们养成良好学习习惯

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