先看题，再决定怎么练

阅读选段,回答问题. 饥馑的大地 朝向阴暗的天 伸出乞援的 颤抖着的两臂. 中国的苦痛与灾难 像这雪夜一样广阔而又漫长呀! 雪落在中国的土地上 寒冷在封锁着中国呀…… （摘自《艾青诗选》人民文学出版社） 所选诗句借助 ______这一意象,抒发了 ______

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《水浒传》里的英雄各有绰号,有些绰号非常有特点,与他的名字构成一定的含义,好像作者在暗示着什么.例如:及时雨宋江——雨是很及时,但是却"送"（取"宋"的谐音）入江中去了,又有什么意义呢?你能举出这样的一个例子并作简要分析吗?

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下列句子中,加点词语使用 不恰当 的一项是（ ）

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下面是《2023年全民阅读趋势白皮书》中对于公众阅读后分享阅读感受的方式的调查结果图表,请结合图表,回答后面的问题. （1）结合图表,将下面"结论"的横线空缺处补充完整,注意语言的准确与连贯. 结论:阅读,已成为一种全新的"社交方式".传统的①______的阅读分享方式正慢慢被取代,大部分读者通过在社交平台上写读后感或书评分享阅读体验；线上或线下社群化阅读模式,也②______；部分读者还会选择③______来推荐自己阅读的书籍. （2

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阅读下面的文字,按要求写作. 在人生的浩瀚长河中,青春无疑是最为绚烂多彩的一段旅程.它如同初升的太阳,洋溢着无限的活力与希望,也伴随着探索未知的渴望与挑战.每个人都是自己青春故事的主角,行走在一条既充满阳光又布满荆棘的道路上.无论是选择勇往直前,还是偶尔驻足思考,我们都在这条名为"青春"的路上,用脚步丈量着世界的宽广,用心灵感受着成长的真谛. 请从下面两个题目中任选一个,写一篇不少于600字的文章. 题目一:青春路上,行者无疆. 题目二

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以下是资料搜集小组整理的诗文,请你一起完成. 诗文名句 赏析 特点 ①______,②______.（范仲淹《岳阳楼记》） 用拟人手法生动描绘了洞庭湖的浩瀚气势,令人震撼. 意境美 ③______,④______.（苏轼《水调歌头》） 表达对远方亲人的祝愿、对美好生活的期待. 情感真 露从今夜白,⑤______.（杜甫《月夜忆舍弟》） 借月表达对远方亲人的加倍思念之情. ⑥______,病树前头万木春.（刘禹锡《酬乐天扬州席上见赠》）

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阅读下面的文言文,完成下面小题. 甲 大道之行也,天下为公.选贤与能,讲信修睦.故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归.货恶其弃于地A（ ）,不必藏于已；力恶其不出于身也,不必为己.是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭.是谓大同. （节选自《礼记•礼运》） 乙 齐宣王见孟子B（ ）雪宫 ① .王曰:"贤者亦有此乐C（ ）?"孟子对曰:"有.人不得,则非 ② 其上

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阅读下面两首诗,完成题目. 甲 商山早行 唐•温庭筠 晨起动征铎,客行悲故乡. 鸡声茅店月,人迹板桥霜. 槲叶落山路,枳花明驿墙. 因思杜陵梦,凫雁满回塘. 乙 早过大通驿 查慎行 夙雾才醒后,朝阳未吐间. 翠烟遥辨市,红树忽移湾. 风软一江水,云轻九子山. 画家浓淡意,斟酌在荆关. （1）这两首诗都描绘了清晨所见之景,但抒发的情感却不相同,甲诗的尾联写梦中之境,表达了游子羁旅的孤寂之情和 ______之意,乙诗尾联将眼前之景与后梁山水

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小语想把一则信息写成新闻发表在学校官网上,可是又怕写不好.请你帮帮他. 第十六届校园十佳主持人大赛 时间:10月9日晚7点开始,9点结束. 地点:学校大礼堂. 大赛流程:一鸣惊人（由一分钟自我介绍和才艺展示组成）；能言善"变"（即兴演播,采用随机抽题、即兴作答的方式,选手模拟各种主持场景进行主持）；校长宣读获奖名单并为获奖者颁发奖杯. 选手:共有22名选手参与角逐. 尾声:在《难忘今宵》的乐曲中,选手合影留念,大赛结束.

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阅读下面的材料,完成问题. 【材料一】 人们对光明的追求亘古不变.距今约70万年前,北京猿人已经可以有控制性地用火.随着对火认知逐渐加强,原始人开始思索如何保存火,灯就应运而生. 随着社会生产技术水平的不断提高,我国灯具也在不断变化.最初的"灯"字,写作"鐙".《尔雅•释器》中说:"瓦豆谓之鐙."瓦豆是新石器时期的一种陶制食器,在使用过程中发展成了最早的油灯.战国时期,青铜冶炼技术逐渐发展成熟,青铜灯具开始出现.两汉时期普遍采用动物油脂

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同学们搜集"山"字的相关资料,请完善笔记. 资料 笔记 ◇字形演变 甲骨文的"山"字像地平线上起伏连绵的群峰的线描,有三（众多）座峰头.篆书保留中间一座峰岭的象形特征,笔画线条更加规整.隶书已基本失去峰岭形象,笔画变曲为直,字形扁方.楷书时期,"山"字进一步变得笔画化,字形更加方正. ◇字义演变 （1）根据山的字源内容,给缺失处选择合适的字形 ______ （2）根据字义,将"山穷水尽""冰山一角""泰山北斗"填入表格A、B、C恰当的位

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综合性学习活动:请你参加身边的文化遗产调查活动,并回答问题. 【材料一】 山后民俗文化村位于金门金沙镇山后村中堡,具有闽南红砖古厝的标志性建筑风格.该村有雕画精美的闽南传统二进式红砖古厝16栋,家祠1栋,学堂1栋,俗称"十八间王家厝".全部房舍均系闽南传统二进式建筑,是旅日侨领王国珍、王敬祥父子构建并分赠给王氏族人居住的宅第."十八间王家厝"有雕画精美的闽南传统二进式红砖古厝16栋,家祠1栋,学堂1栋.它们始建于1876年,历时20多年

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下列文学和文化常识表述不正确的一项是（ ）

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写作展示. ㅤㅤ爱,让我们倍感温暖；书,让我们心灵充实；梦,让我们执着向前……年华如水,是什么流淌在你的年华里? ㅤㅤ请以《有_____的年华》为题,写一篇文章. ㅤㅤ写一篇700字左右的文章,文体不限（诗歌除外）.要求书写整洁,文中不得出现真实的地名、校名、人名,不得抄袭和套作.

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综合性学习. 在徽州街南入口附近,一辆残疾人专用车停放在路旁.车身挂着一把把漆扇,还贴了一张小告示:"老板摸鱼,无人售货,扫码自取."不多时,就有游客驻足,挑选自己喜欢的漆扇后自觉地扫码付款. 小深也用手机扫码支付了一把漆扇,此时"摸鱼老板"高师傅走到摊前,小深上前与他攀谈,高师傅坦言,一开始,他心里也没有底.不过,一个月下来,他对了一下账,发现没有人因为小摊无人值守趁机占便宜,这让高师傅非常感动.高师傅对各位游客说道:"第一,感谢大家

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下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是（ ）

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阅读下文,完成各题. 【甲】 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行. 念无与为乐者 ,遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳. 【乙】记游松江 ① 吾昔自杭移高密 ② ,与杨元素同舟 ③ ,而陈令举、张子野皆从余过李公择于湖 ④ ,遂与刘孝叔俱至松江 ⑤ .夜半月出,置酒垂虹亭上 ⑥ .子野年八十五,以歌词闻于天下,作《定风波》令

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阅读下面文章,完成问题. 打我手心的穆老师走了 ①光阴似箭,弹指一挥间,我走上三尺讲台已经20多年了.可是我却时常回想起自己上小学时的情景,想起我敬爱的穆兰老师.虽然她现在已经离开了我们,可是她的音容笑貌,她对我的细心呵护,对我人生的指引却好像就在昨天一样.正是因为对她的崇拜和敬意,我踏上了教师的岗位,而且在工作中,以她为榜样. ②我上四年级时,穆老师接手了我们班.之前就听说她特别厉害:教学成绩很好,对学生要求严格,有时还会打手心.我有

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阅读选文,完成问题. 甲 陈太丘与友期行,期日中.过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方 时 年七岁,门外戏.客问元方:"尊君在不?"答曰:"① 待君久不至,已去. "友人便怒曰:"非人哉!与人期行,相委而去."元方曰:"君与家君期日中.日中不至,则是无 信 ；对子骂父,则是无礼."友人惭,下车引之.元方入门不顾. （《陈太丘与友期行》） 乙 宾客诣 ① 陈太丘宿,太丘使元方、季方炊.② 客与太丘论议 .二人进火 ② ,俱委而窃听.炊忘著算

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下列关于文学文化常识的表述,不正确的一项是（ ）

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