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高频错题
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
鸦片战争前夕英国的社会生产力远远不够强大到足以生产出值得中国人民普遍欢迎的任何商品来,而中国的茶叶则日益成为英国广大人民群众的生活必需品.这可以用来说明( )
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20世纪初,考古学家发现了一块刻有古巴比伦国王汉谟拉比像的黑色石柱,它被称为"一件历史和文学作品……目前世界上最古老的司法典籍".这件"作品"代表的古代文明是( )
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阅读材料,探究下列问题. 【图说亚非文明】 (1)有"黄金之国"美称的是 ______国(填字母);被誉为"金字塔的国度"是图中的 ______国(填字母). 【感受亚非文明】 文字:楔形文字 ①代表文明:______ ②历史价值:______ 文字:象形文字 代表文明:古埃及文明 历史价值:记载了古埃及文明早期的历史信息,提供了研究古埃及早期文明的文字工具. 文字:甲骨文 代表文明:中国文明 历史价值:记载了商朝祭祀、
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在世界古代史的长河中,文明是多样的,阅读材料,完成下列探究活动. 材料一 北非 古埃及是尼罗河的"赠礼"A ______是古埃及文明的象征,也反映了国王的无限权力. 南亚 印度河流域的文明是保守的,形成了严格的等级制度,史称B ______.同时和其他固定的文明一样,其主要是农业文明,农作物主要有小麦和大麦. (1)根据材料并结合所学知识、指出A、B两处的古代文明,概括亚非文明在政治、经济方面的共同特点. 材料二 航海业的发展促进了希腊
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历史上,古埃及不断遭到外族入侵.下列哪些国家曾入侵过古埃及( ) ①波斯帝国 ②亚历山大帝国 ③蒙古帝国 ④罗马帝国
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大河流域是人类文明的摇篮,大河流域孕育了古代世界文明.诞生在非洲尼罗河流域的是( )
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大河流域是孕育人类文明的摇篮.下列选项搭配正确的是( )
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【活动二"走进"历史人物】 19世纪末20世纪初,帝国主义对中国的侵略日益加深,民族危机空前严重,中国"数千年未有之大变局." ——摘编自《中外史纲要》等 (1)写出与邓世昌相关的战争名称,结合所学任举一例康有为开展的民族救亡活动.上述人物的活动反映了中国近代怎样的时代主题. 【活动三"触摸"历史文物】 文物是"活着"的历史,讲述着过去不为人知的往事. (2)写出这一文物见证的中国近代史的大事.依据材料并结合所学,指出其对中国近代化进程
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1839年,一位美国传教士在参观某活动过程后写道:"他们在整个工作中的细心和忠实的程度,远远超出我们的预料.……我对在沟里销毁烟土的检查,感到非常满意."他参观的活动可能是( )
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阅读下列材料,回答问题. 材料一:瘾至,其人涕泪交横,手足委顿不能举,即白刃加于前,豹虎逼于后,亦唯俯首受死,不能稍为运动也.故久食鸦片者,肩耸项缩,颜色枯羸奄奄若病夫初起. ——摘编自俞蛟《梦厂杂著》 材料二:以中国有用之财,填海外无穷之壑.易此害人之物,渐成病国之忧.日复一日,年复一年,臣不知伊于胡底(到什么地步为止.形容对坏现象表示感叹). ——摘编自黄爵滋《请严塞漏卮以培国本折》 材料三:1837年,中国政府终于到了非立即采取果
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"竹枪一杆,打得妻离子散.未闻枪声震天;铜灯半盏,烧尽田地房廊,不见烟火冲天."该对联反映了中国近代一段惨痛的历史,它的现实意义在于告诫我们应( )
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某历史学习小组在进行研究性学习时,把戚继光抗倭、郑成功收复台湾、林则徐虎门销烟、邓世昌以身殉国的资料归纳在一起,他们确立的研究主题是( )
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"(林则徐)以果断及迅雷不及掩耳之势出击,使得英国人出乎意料,(他们)完全没有想到林则徐会以果断的献身精神来付诸行动."林则徐"付诸行动"的地点是在( )
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"前设涵洞、后通水沟、先山沟道引水入池、撒盐其中、次投箱中烟土,再抛石灰煮之、烟灰汤沸,颗粒悉尽.……共历二十三日,全部殆尽销毁."该材料叙述事作的历史意义是( )
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每一个历史遗址或遗迹都有其独特而珍贵的记忆价值.下列图片所反映的主题是( )
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古代希腊历史学家希罗多德说:埃及是"尼罗河的馈赠".意思是( )
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"金字塔的建造反映着农耕时代人们从季节的循环和作物的生死循环中获得的意识,古埃及人认为人死之后,只要保护住尸体,3000年后就会复活永生,因此他们特别重视建造陵墓."这段材料反映的是( )
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历史学习的方法多种多样,为提升同学们的历史科学素养,老师运用了如下学案,请你完成相关学习任务. [识别史料寻找历史证据] (1)史料一般包括文献史料、实物史料、口述史料三大类,它们是我们发现历史、解释历史的依据,根据下列史料所属类别,将相应空格处的内容补充完整(只填序号). ①金字塔 ②《权利法案》 ③《汉谟拉比法典》石柱 ④尼克松总统口述录音 A ______是实物史料,B ______是文献史料,C ______是口述史料 [运用表
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文字是人类用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具.下列古文字反映了世界文明的( ) 古埃及象形文字铭文 楔形文字 刻有文字的甲骨
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埃及是一本厚重却有趣的历史书,这本书包含了璀璨文明、神话故事、历史典故……走进古埃及的世界,你了解的"璀璨文明"应是( )
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