初中免费试题库，先看题再决定怎么练

阅读材料,回答问题. 材料一:拿破仑用战争向欧洲输出革命,欧洲的封建君主非常惧怕,他们联合对抗法国,拿破仑战败.在制裁法国的基础上,战胜的欧洲封建君主们召开了维也纳会议,确定了欧洲的封建统治秩序和国家体系,称之为维也纳体系.维也纳体系后,英国重新控制了欧洲,并且达成了欧洲势力均衡,世界国际关系的中心舞台仍然停留在欧洲,欧洲这种独领风骚的状态一直持续到第一次世界大战. ——《世界风云录》 （1）依据材料一,概括维也纳体系出现的背景.结合所

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数学课上,老师组织同学们开展室外测量活动,下面是两个同学的对话. 小明:"校园这棵大树有多高呢?" 小亮:"我们可以通过测量同一时间、同一地点、不同物体的影长来计算" 小明:"我测得大树的影长是$15m$" 小亮:"我的身高和影长也测量出来了（如图）" 你能根据他们的对话,知道这棵大树有多高吗?

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在平面直角坐标系$xOy$中,点$A(x_{1}$,$y_{1})$,$B(x_{2}$,$y_{2})$,若$x_{2}-x_{1}=y_{2}-y_{1}\neq 0$,则称点$A$与点$B$互为"对角点",例如:点$A\left(-1,3\right)$,点$B\left(2,6\right)$,因为$2-\left(-1\right)=6-3\neq 0$,所以点$A$与点$B$互为"对角点". $(1)$若点$A$的坐标是$\

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在$\triangle ABC$中,$\angle ABC$与$\angle ACB$的平分线相交于点$P$. $(1)$如图①,若$\angle BPC=\alpha $,则$\angle A=\_\_\_\_\_\_;($用$\alpha $的代数式表示,请直接写出结论） $(2)$如图②,作$\triangle ABC$外角$\angle MBC$、$\angle NCB$的角平分线交于点$Q$,试探究$\angle Q$与$\a

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$(1)$数学课堂上老师留了一道数学题,如图①,用式子表示空白部分的面积.甲,乙两名同学表示的式子是:甲:$10\times 6-10x-6x$；乙:$\left(10-x\right)\left(6-x\right)$.正确的学生是______. $(2)$如图②,有一块长为$\left(8a+3b\right)$米,宽为$\left(7a-3b\right)$米的长方形空地,计划修筑东西、南北走向的两条道路.其余进行绿化,已知两条道

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若关于$x$的函数$y=x^{2}+bx+3$与$x$轴有两个不同的交点,则$b$的值不可能是（ ）

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"中国网事•感动2023"一季度网络感动人物张雪峰——他毕业后,选择从大城市回深山当村医.这一守就是21年,骑坏7辆摩托车,行程80多万公里,年均穿破6双鞋……在足以绕地球20圈的行医路上,他赢得了乡亲们的信任.张雪峰用坚守诠释出的高尚品质是（ ）

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他,是一位农民工,一个个头不高,却被工友们称为"小巨人"!他,是一位拉杆架线的铁路工人,高中文化,竟然写出填补电气化铁路施工培训空白的教科书!就是这位憨厚的农民工,在20多年的在外务工岁月中,刻苦自学,先后研发和革新接触网施工工艺40多项,成为有名的技术创新能手.他,就是中国中铁电气化局集团第一工程公司接触网高级技工巨晓林.因为他的技术创新,外国专家竖起了大拇指:"中国工人了不得!"巨晓林"闷头学技术,痴情搞革新"的事迹,深深感动着身边

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如图,已知直线$l$和直线$l$外三点$A$,$B$,$C$,请按下列要求作图: $(1)$作射线$AB$； $(2)$连接$BC$； $(3)$在射线$AB$上取一点$D$,使$AD=AB+2BC$,$(请用尺规作图,不写作法和结论)$ $(4)$在直线$l$上确定一点$E$,使得$AE+CE$最短.(请保留作图痕迹）

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肥东县某学校组织学生观看红色电影《血战湘江》.观影过程中,学生们身临其境地感受到了先辈们在党的领导下,顽强抗击敌人、浴血沙场的光辉形象,感悟到了他们为国家抛头颅洒热血的高尚情操.观看此类电影有利于学生（ ） ①从中获得精神滋养 ②创造正面的情感体验 ③形成正确的价值观 ④学习成绩大幅度提升

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暑假期间,有的同学在家长陪伴下外出旅游,欣赏山河美景,寻访文物古迹,感受祖国日新月异的变化.同学们参加旅游（ ）

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$(1)$因式分解:$x^{2}y-2xy^{2}+y^{3}$ $(2)$解不等式组:$\left\{\begin{array}{l}{5x-1＜3(x+1)}\\{\frac{x-1}{2}＞\frac{x}{3}-1}\end{array}\right.$

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关于$x$的不等式组中,两个不等式的解集如图所示,则这个不等式组的解集是______.

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"当宣布登基的时候,他宣誓效忠于1789年的革命原则,也就是说尊重人权、自由、平等,他的一个重要思想就是要通过这个民法,确立革命的原则．"这里的"他"是（ ）

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如图（拿破仑）是法国资产阶级政治家和军事家,下列史实不能说明这一点的是（ ）​

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《英雄交响曲》本来是为歌颂拿破仑而作,但在1804年正式发表时作者愤怒地去掉了拿破仑的名字.这是因为拿破仑（ ）

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华盛顿被美国人民誉为"战争时第一人,和平时第一人,同胞心目中第一人".下列不属于其贡献的是（ ）

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在唯物史观的指导下对如图人物作出的评价是:法国资产阶级革命著名的政治家和军事家.下列史实不能为这一评价提供支撑的是（ ）

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拿破仑亲自督促民法典的起草工作,在参政院召开的107次讨论会中,他直接主持了55次.这体现了拿破仑（ ）

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阅读材料,完成下列要求. 材料一 ——摘自九年级《世界历史》上册 （1）客观叙述和分析历史,有理有据的表达自己的看法是"历史解释"素养的要求.上图是名画——攻占巴士底狱,结合所学知识加以说明. 材料二 这部颁布于1804年的法律文献中,有如下条款:第8条,所有法国人都享有民事权利.第488条规定:满21岁为成年（1974年改为18岁）,到达此年龄后,除结婚章规定的例外外,有能力为一切民事生活上的行为.545条:除非供公用并有公正的赔偿,

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