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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

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九年级·物理·选择题串联电路的电流规律

图中,小灯泡$L_{1}$、$L_{2}$的额定电压相同.闭合开关后,发现$L_{1}$比$L_{2}$亮,下列分析正确的是( )

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九年级·物理·填空题串联电路的电流规律

在"探究并联电路中电流的关系"实验中,小乐所在的实验小组设计的电路如图甲所示. $(1)$实验中,灯$L_{1}$、$L_{2}$的规格应选______$(选填"相同"或"不同")$的.在连接电路的过程中,开关应该______,目的是______. $(2)$若要测量干路电流,电流表应接在图甲中的______(选填"$A$""$B$"或"$C$")处. $(3)$实验过程中电流表的示数如图乙所示,电流表的读数为______$A$.小乐接

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九年级·物理·解答题串联电路的电流规律

如图电路中,开关$S$闭合后,通过三只灯泡$L_{1}$、$L_{2}$、$L_{3}$的电流分别为$0.4A$、$0.6A$、$0.5A$,求: $(1)$电流表$A_{1}$示数; $(2)$电流表$A_{2}$示数.

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九年级·物理·选择题电流表、电压表在判断电路故障中的应用

两个相同的小灯泡,单独接在两节干电池组成的电源两端,都能发光,只是亮度有所不同.当其连接成如图所示的电路时,闭合开关后,小灯泡$L_{1}$和$L_{2}$也都发光.用一根导线接在小灯泡$L_{2}$的两端,你会看到的现象是( )

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九年级·物理·选择题电流表、电压表在判断电路故障中的应用

如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关,电路正常工作,过了一会儿,有一只灯泡熄灭,两个电表的示数均变大.若电路中只有一处故障,则故障可能是( )

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九年级·物理·选择题电流表、电压表在判断电路故障中的应用

如图所示,闭合开关$S$后一盏灯亮,另一盏灯不亮,一个电表有示数,另一个电表无示数,若故障中出现在其中一个灯泡两端,则故障可能是( )

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九年级·物理·选择题电流表、电压表在判断电路故障中的应用

小康用如图所示的电路模拟电路故障,闭合开关,电路各元件都正常.下列说法正确的是( )

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九年级·物理·选择题电流表、电压表在判断电路故障中的应用

如图所示电路,闭合开关,下列分析正确的是( )

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九年级·物理·填空题电流表、电压表在判断电路故障中的应用

小明和小红探究"串联电路电压的规律",用新干电池作为电源. $(1)$图甲是小明所连接的电路,检查时发现______安装错误;正确安装后,闭合开关,若两灯均不发光,用电压表试接$E$、$F$接线柱和$A$、$B$接线柱时,发现指针偏转情况都如图乙所示,则可判断______发生了断路;若发现灯$L_{1}$亮灯$L_{2}$不亮,小明认为$L_{2}$可能被短接了,为此拿来一根导线接在$C$、$D$接线柱上,闭合开关,当发现______时

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九年级·物理·选择题电流表、电压表在判断电路故障中的应用

小明所在的小组在一次实验中连接了如图所示的电路.当闭合开关$S$后,发现两灯均不亮,电流表的指针不动,电压表指针有明显的偏转.该电路中的故障可能是( )

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九年级·物理·选择题串联电路的电流规律

在用如图所示的电路"探究并联电路电流特点"的实验中,下列说法中 ①本实验应选用两个规格相同的小灯泡 ②实验中若一个小灯泡的灯丝断了,另一个小灯泡还能发光 ③为了得到普遍规律,本实验应换用不同规格的小灯泡,反复测多组电流值 ④若实验中选用两个规格相同的小灯泡,电路中的电流满足$I=I_{1}+I_{2}$;$I_{1}=I_{2}$关系,该结论具有普遍性( )

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九年级·物理·选择题欧姆定律的应用

如图是一个灯泡$L$和一个定值电阻$R$的$I-U$图像.下列分析正确的是( )

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九年级·物理·解答题欧姆定律的应用

如图所示,小松利用标有"$20\Omega\ \ 2A$"的滑动变阻器设计了一个亮度可调节的小台灯,其中电源电压恒定,忽略灯丝电阻变化. $(1)$闭合开关,当滑片$P$移至$B$端时,电压表的读数为$6V$,求电源电压. $(2)$闭合开关,当滑动变阻器滑片$P$移至$A$端时,电流表示数为$0.24A$,电压表示数为$2V$,利用当前所学知识求通过$R$的电流和$R$两端电压. $(3)$滑动变阻器铭牌"$20\Omega\ \ 2

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九年级·物理·填空题欧姆定律的应用

加在某一电阻器两端的电压为$2V$时,通过它的电流是$0.5A$,则该电阻器的电阻应是______$\Omega $;如果两端的电压增加到$4V$,此时这个电阻器的电阻值是______$\Omega $.

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九年级·物理·解答题根据实物图画电路图

根据图中的电路图,用笔画线代替导线连接实物图

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九年级·物理·解答题根据实物图画电路图

根据图甲所示的电路,用笔画线代替导线连接图乙所示的实物图.

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九年级·物理·解答题根据实物图画电路图

请根据如图所示的实物图画出电路图.

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九年级·物理·解答题根据实物图画电路图

根据实物图在方框中画出电路图.

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九年级·物理·解答题根据实物图画电路图

根据如图所示的实物连线图,在方框内画出对应的电路图.(要求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观)

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九年级·物理·填空题欧姆定律的应用

小强学完电学后惊奇地发现,如图所示的电路图更换不同的器材就可以进行不同的探究实验. $(1)$在器材处若接上未知定值电阻可以测定未知定值电阻的阻值,若接上灯泡可以测定小灯泡的额定电功率.前者的实验原理是______;后者的实验原理是______. $(2)$将器材处接上定值电阻也可探究"电流大小与哪些因素有关": ①小强通过实验得到数据如表(一)所示,其中第$1$次实验的电流表示数如图所示,所用电阻$R$的阻值是______$\Omeg

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