初中免费试题库，先看题再决定怎么练

乘坐高铁可直接刷身份证进站,闸机口通过人脸识别系统确保"人""证"一致,闸机门才打开通行.用 代表闸门,则如图中电路可实现上述要求的是（ ）

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放在磁场中受磁力作用的物体是（ ） ①条形磁铁；②做切割磁感线运动的一根铜棒；③固定的带正电荷的小球；④通电螺线管

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如图所示是课本中的几个实验的插图: $(1)$图中的______$(选填"甲"、"乙"、"丙"或"丁")$演示的是电磁感应现象；图戊中的$a$表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分,它在磁场中按箭头方向运动时,会产生感应电流的是______(多选）. $(2)$断开开关,将图乙中磁体的$N$、$S$极对调,再闭合开关,会发现导体$ab$的运动方向与对调前的运动方向______,说明通电导体在磁场中的受力方向与______有关.

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如图甲所示,电源电压保持不变,当闭合开关$S$,将滑动变阻器滑片$P$分别位于最右端$a$和其上某处$b(图中未标出)$,记录两次电表数据并标于图乙中$M$、$N$两点处.则滑动变阻器的最大阻值为______$\Omega $,电源电压是______$V$.

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如图所示是$A$、$B$两定值电阻的$U-I$关系图像.由图像可知:如果将$A$、$B$并联在$6V$的电源两端,干路中的电流为______$A$；如果将$A$、$B$串联在$6V$的电源两端,则$A$、$B$两定值电阻分得的电压之比为______.

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如图甲是某同学设计的调光灯电路,图中小灯泡的额定电压为$3V$,电源电压保持不变.闭合开关$S$后,将滑动变阻器的滑片从最左端滑到最右端的过程中,测得小灯泡的$I-U$关系图象如图乙所示.求: $(1)$电源电压大小； $(2)$灯泡正常发光时电阻大小； $(3)$滑动变阻器的最大阻值.

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小华同学在探究"通过导体的电流与其两端电压的关系"时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的$I-U$图像.下列说法正确的是（ ）

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如图所示,当开关$S$闭合后,电压表$V_{1}$和$V_{2}$的示数分别为$6V$和$3V$,则 $(1)$灯$ L_{1}$两端的电压为多少? $(2)$灯$L_{2}$两端的电压为多少? $(3)$电源电压为多少.

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小希和小聪一起进行"探究串联电路的电压关系"的实验. $(1)$为了使探究得出的结论具有普遍意义,$L_{1}$、$L_{2}$应该选择规格______$(选填"相同"或"不相同")$的小灯泡. $(2)$小聪完成电路连接之后,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使测量结果更准确,接下来他应该______. $(3)$测出$L_{1}$两端的电压后,小希断开开关,准备拆下电压表,改装在$B$、$C$之间.小聪认为这样操作太麻烦,只需将与

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如图所示的电路中,当开关$S$闭合时,电压表$V_{1}$、$V_{2}$、$V_{3}$的示数分别为$U_{1}$、$U_{2}$、$U_{3}$,电流表$A_{1}$、$A_{2}$的示数分别为$I_{1}$、$I_{2}$,那么下列关系正确的是（ ）

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空气质量指数是确保实现碧水蓝天的重要指标,如表的空气质量等级是按照空气质量指数划分的.如图甲是环保项目性学习小组设计的空气质量检测仪的电路原理图,用电流表显示空气质量指数.电源电压$18V$保持不变,定值电阻$R_{0}$的阻值为$100\Omega $,气敏电阻$R$的阻值与空气质量指数$K$的关系图象如图乙所示. $(1)$当空气质量指数为$300$时,$R_{0}$两端的电压为多少? $(2)$当电路中电流为$0.1A$时,对应的

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如图所示,教室内安装两盏电灯和插座,要求开关控制两盏灯,且每盏灯都能正常发光.其中部分电路已经连接,请用笔画线代替导线将电路连接完整.

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为了加强校园安全,部分学校启用智能门禁系统.当师生进行人脸识别（开关$S_{1}$闭合）或刷校园卡（开关$S_{2}$闭合）时,闸机（用 表示）均能打开,且在光线较暗时,光敏开关$S$自动闭合,补光灯$L$发光,在光线较亮时,光敏开关$S$自动断开.下列电路图符合上述要求的是（ ）

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请在图中虚线框内画出开关$S$和电灯$L$的符号,并用笔画线代替导线将三孔插座接入电路.

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小真同学用如图甲所示的电路图探究"小灯泡正常发光时的电阻",他选用的电源电压为$3V$,小灯泡铭牌上标有"$2.5V$"字样,图乙是未连接完整的实验电路. $(1)$按照图甲电路图将图乙实物电路连接完整,导线不能交叉； $(2)$闭合开关后,缓慢将滑动变阻器的滑片移动一段距离,发现灯泡始终不发光,则______$(选填序号)$； $A$.直接断开开关,检查导线、灯泡或滑动变阻器是否有故障； $B$.继续移动滑动变阻器滑片,观察两电表是否

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利用如图所示装置进行实验时,下列关于电路异常现象的解释正确的是（ ）

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把两个分别标有“10V 10W”和“9V 5.4W”的灯泡串联后接到电源上，要使其中一灯能正常发光且两灯都不被损坏（不计温度对电阻的影响），则电源电压应为（ ）

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小伟家有‘“PZ220-100”和“PZ220-40”的电灯各一只，将它们并联在照明电路上，消耗的电功率分别为P 1 、P 2 ；现将两只灯泡串联后再接入照明电路，此时它们消耗的电功率分别是P 1 ′、P 2 ′．下列消耗的电功率由大至小顺序正确的是（ ）

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一天，小明注意到家中的灯泡比平时亮，猜想可能是电压超过了220V，但家中没有电压表怎样才能证实自己的猜想是正确的呢？小明冥思苦想，终于想出了方法，他做了如下实验：关闭家中其他所有用电器，只开了一盏“220V，100W”的电灯，观察到家中标有“3000r/KWh”字样的电能表在20min内转盘转了121转．求： （1）这盏电灯的电阻多大？ （2）这盏电灯在20min内，消耗的电能是多少？ （3）小明家此时的实际电压是多少？

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如图所示是交流发电机的转子在转动过程中的四个位置,其中电路中有电流的是（ ）

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