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高频错题
#1 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \
#2 · 常错题
在平面直角坐标系中,点A的坐标为(1,1),点B的坐标为(11,1),点 C 到直线 AB的距离为4,且△ABC是直角三角形,则满足条件的点 C 有个.
#3 · 常错题
如图所示,直线AB、CD相交于点O,OM⊥AB, (1)若∠1=∠2,求∠NOD的度数 1 (2)若∠1=∠BOC,求∠AOC和∠MOD的度数. 4
#4 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
精选练习题目
【易】(朝阳二模)如图,在O中,直径AB弦CD于点H,EO是上的点,若 BEC25,则BAD的度数为( ) A E O C D H B
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【易】(北京师大附中第一学期期中考试)如图⊙O的直径CD过弦EF的中点 G , EOD40,则DCF等于( )
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【易】(台湾第一次中考数学科试题)AB是一圆的直径, C ,D是圆周上的两点。已 知AC7,BC=24,AD=15,BD=( ) 3556
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【易】(顺义一模)如图,小华同学设计了一个圆直径的测量器,把标有刻度的尺子 OA、OB在O点钉在一起,并使它们保持互相垂直.在测直径时,把O点靠在圆周上, 读得刻度OE4个单位,OF3个单位,则圆的直径为( ) y F OEx
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【易】(广雅实验初三上期中)如图,已知AB为O的直径,点 C 在O上, C 15, 则BOC的度数为( ) A O C B
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【易】(南京)如图,海边立有两座灯塔AB、,暗礁分布在经过AB、两点的弓形(弓 形的弧是O的一部分)区域内,AOB80.为了避免触礁,轮船P与AB、的张 角APB的最大值为________. P O AB
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【易】(娄底)如图,△ABC内接于O,已知A55,则BOC________. A O B C
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【易】 (台湾第一次中考数学科试题如图)(七),圆上有A、B、 C 、D四点,其中 BAD80。若 AB C 、 AD C 的长度分别为7、11,则 BAD 的长度为( ) A 80° D B C
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【易】(通州二模)如图,已知O的两条弦AC,BD相交于点E,A60,则sinBDC 的值为( ) AD E BO C 1323
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【易】(九年级第三次质量预测试题)如图,正三角形ABC内接于O,动点P在圆周 的劣弧AB上,且不与AB、重合,则BPC等于( )
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【易】(山东日照初中学业考试)如图,在△ABC中,以BC为直径的圆分别交边AC、 AB于D、E两点,连接BD、DE.若BD平分ABC,则下列结论不一定成立的是( ) 2
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【易】(河南省实验中学内部中考数学第一轮复习资料4) 如图:ACCB,DE,分别是半径OA和OB的中点,CD与CE的大小有什么关系? 为什么? 5/30 给自己一个目标 默默地为之努力 C A B DE O 圆周角
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【易】(通州区初三年级模拟考试) 如图,AB是O的弦,ODAB于点D, C 是AB优弧上任意一点,则图中所有相等 的线段有_____________;所有相等的角有_____________. A C O D B
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【易】(厦门市初中毕业及高中阶段各类学校招生考试)如图所示,在O中,ABAC, A30,则B( )
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【中】(四川省宜宾市中考数学试卷)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点 G , CF1 点F是CD上一点,且满足,连接AF并延长交⊙O于点E,连接AD、DE, FD3 4/30 给自己一个目标 默默地为之努力 5 若CF=2,AF=3.给出下列结论:①△ADF∽△AED;②FG2;③tan∠E; 2 ④S△DEF45.其中正确的是________. 弧、弦、圆心角的关系
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【中】(内江市二○一三年高中阶段教育学校招生考试及初中毕业会考试卷) 如图,半圆O的直径AB10cm,弦AC6cm,AD平分∠BAC,则AD的长为( )
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【易】(浙江省2013年初中毕业生学业考试绍兴市试卷)绍兴是著名的桥乡,如图,圆 拱桥的拱顶到水面的距离CD为8m,桥拱半径OC为5m,则水面宽AB为( ) C O A B D
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【易】(东城二模)如图,宽为2cm的刻度尺在圆上移动,当刻度尺的一边与圆相切时, 另一边与圆两个交点处的读数恰好为“2”和“8”(单位:cm),则该圆的半径为__________ cm. (第11题)
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【易】(北京市第八十中学第一学期初三)已知,如图,在⊙O中,弦MN16,半径 OA⊥MN,垂足为点B,AB4,求⊙O半径的长. O MBN A
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【易】(北京55中九年级上月考)已知:如图,O的直径CD弦AB于E,若 ABDE16,求:O的半径 C AB E O D 3/30 给自己一个目标 默默地为之努力
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