题霸题霸学习平台

苏教版 · 八年级生物

苏教版初二生物免费试题

当前收录 127 道已验证的苏教版八年级生物题目, 重点覆盖基础概念、识图分析、实验探究与综合应用。题干与选项可免费浏览,登录后可按教材版本组卷并免费下载或打印学生卷。

本页用于承接“苏教版初二生物试题”“苏教版初二生物试卷免费下载”和“苏教版初二生物练习题”等查找需求;答案解析与答案卷按会员权益开放。

教材版本题库

苏教版八年级生物题目

达到 20 道后开放独立收录
八年级·生物·选择题动物多种多样的运动形式:飞行、游泳、爬行、行走、奔跑

"白毛浮绿水,红掌拨清波"描述了鹅在水中游泳的场景,据此推测鹅的足具有的形态特征为( )

查看完整题目 →

八年级·生物·选择题动物多种多样的运动形式:飞行、游泳、爬行、行走、奔跑

在静谧的红树林中生活着各种各样的生物:如白鹭在空中盘旋.鱼在水中穿梭,螃蟹在泥滩上"横行".上面所描述的几种动物,它们的主要运动方式是( )

查看完整题目 →

八年级·生物·选择题动物多种多样的运动形式:飞行、游泳、爬行、行走、奔跑

动物的运动方式和运动能力千差万别,下列动物的运动需要关节参与的是( )

查看完整题目 →

八年级·生物·选择题动物多种多样的运动形式:飞行、游泳、爬行、行走、奔跑

下列关于动物运动方式的叙述,正确的是( )

查看完整题目 →

八年级·生物·选择题动物多种多样的运动形式:飞行、游泳、爬行、行走、奔跑

如图几种动物其运动方式属于爬行是( )

查看完整题目 →

八年级·生物·选择题动物多种多样的运动形式:飞行、游泳、爬行、行走、奔跑

动物区别于植物的特征之一是可以运动,那么对于动物而言运动的意义是( ) ①利于迁移到适宜的栖息场所 ②利于寻找食物 ③利于逃避敌害 ④利于生殖和繁衍种族

查看完整题目 →

八年级·生物·选择题骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生、动物多种多样的运动形式:飞行、游泳、爬行、行走、奔跑、动物运动的意义

下列关于动物运动的叙述中,不正确的是( )

查看完整题目 →

八年级·生物·选择题保护生物多样性的基本措施

下列关于生物多样性与保护的叙述中,正确的是( )

查看完整题目 →

八年级·生物·选择题保护生物多样性的基本措施

"保护生物多样性,中国在行动".作为世界上生物资源最丰富的国家之一,我国已构建起较为完善的生物多样性保护体系,涵盖多种保护生物资源的有效措施.如建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,对捕杀藏羚羊者绳之以法.以上三种保护生物多样性的措施,分别属于( )

查看完整题目 →

八年级·生物·选择题保护生物多样性的基本措施

2023年5月22日是第30个国际生物多样性日,主题为"从协议到协力,复元生物多样性".下列保护生物多样性的措施中,不合理的是( )

查看完整题目 →

八年级·生物·选择题保护生物多样性的基本措施、我国特有的珍稀动植物、哺乳动物的主要特征

2023年,河北省对72个县域开展生物多样性调查,发现了水杉、银杉、白鹈鶘、黑嘴鸥、细鳞鲑、松江鲈等60余种国家重点保护动植物,丰富了我省野生动植物资源数据库.下列不属于野生动植物资源保护措施的是( )

查看完整题目 →

八年级·生物·选择题人类和动物的亲缘关系、人类与动物的关系

生物进化长达十几亿年,科学家从未停止对生物进化的研究.除哪一项外,下列都能作为研究生物进化的证据( )

查看完整题目 →

八年级·生物·选择题人类和动物的亲缘关系

下列变化过程属于生物进化的是( )

查看完整题目 →

八年级·生物·填空题人类和动物的亲缘关系

如下表为对不同种类生物细胞色素c的氨基酸比较结果,如图为马、黑猩猩、人的相关骨骼比较.请通过以下两方面的分析对比,对人与黑猩猩的亲缘关系进行研究,回答相关问题: 物种 黑猩猩 马 果蝇 小麦 向日葵 酵母菌 差异氨基酸数目 0 12 27 35 38 44 (1)分析表中的数据及图中的几种动物骨骼比较,可以看出人与黑猩猩在细胞色素c的氨基酸组成差异上最 ______,人与黑猩猩骨骼的形态和结构上最为 ______,通过对比,初步可以判定

查看完整题目 →

八年级·生物·选择题人类和动物的亲缘关系、人类与动物的关系

下表是几种生物和人的细胞色素c的氨基酸之间的差异.由此判断与人的亲缘关系最近的生物是( ) 生物名称 黑猩猩 猕猴 马 牛 与组成人的细胞色素c的氨基酸的差异 0 1 12 10

查看完整题目 →

八年级·生物·选择题人类和动物的亲缘关系

如表为不同生物与人细胞色素c的氨基酸差异,由此推测表中与人类亲缘关系最远的是( ) 选项 A B C D 物种 黑猩猩 马 果蝇 小麦 差异氨基酸数目 0 12 27 35

查看完整题目 →

八年级·生物·填空题人工选择及其意义

生物进化 南美洲加拉帕戈斯群岛上生活着多种"达尔文地雀"(如图所示).观察如图,回答下列问题. ​(1)达尔文认为这些地雀有着共同的祖先,当它们来到加拉帕戈斯群岛上,由于 ______和栖息条件的不同,使留在不同岛屿上的地雀在喙的形态和大小方面存在差异,地雀喙的不同说明生物普遍存在着 ______现象,环境条件的改变对地雀的喙具有 ______作用. (2)由图可知,在仙人掌丰富的岛屿上,地雀的喙的特点是 ______,是有利变异,具有

查看完整题目 →

八年级·生物·选择题人工选择及其意义

如图是节肢动物鳃的进化示意图.下列叙述错误的是( )

查看完整题目 →

八年级·生物·填空题人工选择及其意义

如图为一块马铃薯甲虫成灾区域先后使用两种杀虫剂的实验结果曲线图,请据图回答: (1)从图中可以看到,使用某种杀虫剂消灭害虫,开始使用的一至三年效果较 ______,后来随着年限延长,杀虫剂效果越来越 ______. (2)用达尔文的自然选择学说来解释以上的现象: ①害虫抗药性越来越强是因为杀虫剂对害虫起了 ______作用.在此过程中,能生存下来的个体一般具有一些微小的 ______,即抗药性.从这里我们可以看出,自然选择和生物进化都是

查看完整题目 →

八年级·生物·选择题人工选择及其意义

"洛阳牡丹甲天下",我们培育出了"粉二乔"、"绣球"等各色品种,牡丹有各色新品种是( )

查看完整题目 →

八年级·生物·填空题人工选择及其意义

用达尔文的自然选择学说,分析猎豹和羚羊的进化过程. (1)古代的猎豹和羚羊的种群中都存在不同种类的个体,有的跑得快,有的跑得慢.这说明生物具有 ______的特性,它为猎豹和羚羊的进化提供了原始的 ______. (2)在长期的生存斗争中,跑得快的猎豹能够得到食物就容易 ______;跑得慢的猎豹得不到食物,就会被自然 ______. (3)同样,跑得快的羚羊不会被猎豹追上,而跑得慢的羚羊就成了猎豹的食物,因此猎豹和羚羊在进化的过程中起

查看完整题目 →

八年级·生物·选择题人工选择及其意义

在农田中试用某种农药防治害虫,使用年数越长,效果越差.对这一现象的下列解释正确的是( )

查看完整题目 →

八年级·生物·选择题生态系统的概念、生态系统中的食物链和食物网、昆虫的生殖和发育过程、生物的多样性的内涵、动物的分类、种子植物的主要特征及其与人类生活的关系、裸子植物的主要特征

如图,宽尾凤蝶的幼虫在受到惊吓时会翻出触角,并配合外骨骼上的黑斑伪装成毒蛇的模样吓退捕食者.下列动物中,与宽尾凤蝶亲缘关系最近的是( )

查看完整题目 →

八年级·生物·选择题生态系统的组成及各部分的作用、生态系统中物质和能量的流动、生物的多样性的内涵

2023年11月,国内首个智慧鱼茶共养科技创新实验室把水产养殖与水耕种茶有机循环结合,效果良好.在该鱼茶共养体系中,细菌和真菌等微生物最主要的作用是( )

查看完整题目 →