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部编版 · 九年级历史

部编版初三历史免费试题

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部编版九年级历史题目

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九年级·历史·选择题金字塔的国度、古埃及太阳历

把握关键词是学习历史的有效方法,"象形文字""太阳历""金字塔"这些关键词体现的古代文明是( )

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九年级·历史·选择题金字塔的国度、古埃及太阳历

古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果,为世界文明的发展作出了杰出的贡献,其代表性成果是( )

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九年级·历史·综合题金字塔的国度、古代印度的种姓制度

阅读下列材料,回答问题. 材料一:雅利安人来到印度以后,自以为他们的文化比被征服的具有悠久文化的达罗毗茶人要优越得多,无形中在两族之间形成一条宽阔的鸿沟,这种种族间的相互冲突使种姓制度的产生具备了土壤.雅利安人最初只有一种阶级,其中几乎没有什么专业化,雅利安这个名字的意义就是耕种,所有雅利安人都是农民,都可以同时充当僧侣、军人和商人. ——摘自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二:古代雅典城邦发展概况(部分) 公元前8世纪 提秀斯为

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九年级·历史·选择题金字塔的国度、古埃及太阳历

阿拉伯人有一句谚语:"人类惧怕时间,而时间怕金字塔."金字塔见证了古埃及文明的灿与辉.在胡夫金字塔之后,金字塔越修越小,这反映了什么问题( )

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九年级·历史·选择题金字塔的国度、古巴比伦王国(汉莫拉比法典)、古代印度的种姓制度、希波战争、亚历山大大帝东征、罗马帝国的扩张与文化传播、“阿拉伯数字”的由来、马可·波罗的东来、世界三大宗教、佛教的产生

文字是人类用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具.文字的不同体现出国家和民族书面表达和思维方式的不同.小陶子同学找到了下面四种人类早期文字,据此反映出( )

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九年级·历史·选择题金字塔的国度、古埃及太阳历

历经数千年风雨沧桑的金字塔,仍然屹立在茫茫沙漠见证人间世态的变迁.金字塔是( )

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九年级·历史·选择题金字塔的国度、古埃及太阳历

古埃及的最高统治者法老自称是神之子.作为神灵的后代和神的化身,他享有比所有臣民都要高的权威.这说明法老( )

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九年级·历史·选择题金字塔的国度、荀子

下列属于古埃及天文学成就的是( )

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九年级·历史·选择题金字塔的国度、荀子

埃及人制定了世界上第一部太阳历,将一年分为三季,分别是泛滥季、播种季和收获季,每季四个月,年末另加五天为节日.由此可见,太阳历的制定( )

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九年级·历史·选择题金字塔的国度、古埃及太阳历

研究发现:古埃及胡夫金字塔的底部周长除以其高度的两倍,得到的商为3.14159,这就是圆周率,它的精确度远远超过希腊人算出的圆周率3.1428.这反映了古埃及( )

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九年级·历史·选择题金字塔的国度、古巴比伦王国(汉莫拉比法典)、古代印度的种姓制度、佛教的产生

下图是某同学在历史学习时设计的思维导图,他研究的主题应是( )

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九年级·历史·选择题中国现代史、金字塔的国度、古巴比伦王国(汉莫拉比法典)、“阿拉伯数字”的由来、古代科学技术与文化、世界三大宗教

《一千零一夜》的故事大多来源于印度、埃及、波斯和两河流域等地,这些故事广为流传,还对日后文艺复兴时期的文学创作有相当的影响.这反映出阿拉伯( )

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九年级·历史·选择题金字塔的国度、古巴比伦王国(汉莫拉比法典)、雅典民主政治、罗马共和国的兴亡、大化改新、等级森严的西欧封建社会、佛教的产生、伊斯兰教的兴起

某历史老师在进行大单元复习时,收集了封君与封臣、庄园的领主与佃户、自由和自治的城市、大学的兴起等素材,该老师复习的主题应是( )

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九年级·历史·选择题金字塔的国度、古巴比伦王国(汉莫拉比法典)、古代印度的种姓制度、世界三大宗教、佛教的产生

史实即历史事实,史论即对历史事件和历史人物的评论.下列属于史论的是( )

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九年级·历史·选择题金字塔的国度

小明喜欢周游世界,他在旅游日记中这样写道:"今天,我看到了金字塔和狮身人面像."那么,他到达的国家是( )

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九年级·历史·选择题金字塔的国度

据表中的信息可推知( ) 古埃及第四王朝三位法老的金字塔统计表 法老 名称 高度(米) 底边长(米) 体积(立方米) 第二位 胡夫金字塔 146.59 约230 约387万 第三位 哈夫拉金字塔 143.5 约215 约220万 第四位 孟卡拉金字塔 66.4 约108 约39万

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九年级·历史·选择题金字塔的国度、古埃及太阳历

大河流域孕育了古代世界文明,诞生于非洲尼罗河流域的古代文明是( )

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九年级·历史·选择题文字的演变(甲骨文,金文,大篆)、金字塔的国度、古巴比伦王国(汉莫拉比法典)

如图是人类先祖创造的古文字,创造它们是为了( )

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九年级·历史·choice罪恶的“三角贸易”、第一次工业革命与殖民扩张以及殖民地人民的

读如图,推知该地区人口锐减的主要原因是( )

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九年级·历史·choice古代印度的种姓制度

如图是公元前2500年左右的亚非文明古国地图.其中,建立了严格的社会等级制度(种姓制度)的国家位于( )

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九年级·历史·choice雅典民主政治

下图所示内容反映的政治制度是( )

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九年级·历史·choice巴黎和会和《凡尔赛和约》、华盛顿会议和华盛顿体系

法国元帅福熙在《凡尔赛和约》签订后曾预言:"这不是和平,这是20年的休战".20年后,德国突袭波兰,二战全面爆发.此预言成真说明《凡尔赛和约》( )

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九年级·历史·choice文艺复兴

有学者写道:观念、道德及艺术的思潮不断地从意大利向北流了一个世纪,在1500-1600年之间,所有的西欧国家都承认她是新的科学、艺术及人文主义的文明之母.该学者描写的是( )

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九年级·历史·choice罗马帝国、“阿拉伯数字”的由来、古代科学技术与文化、文字(象形文字,楔形文字)、世界三大宗教、古代的文学与戏剧、古代杰出的科学家

如图两幅图片可用于说明阿拉伯文化的( )

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