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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

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七年级·数学·填空题统计图的选择(二)

某校计划在七年级开展阳光体育锻炼活动,开设以下五个球类项目:$A($羽毛球$),B($乒乓球$),C($篮球$),D($排球$),E(足球)$,要求每位学生必须参加,且只能选择其中一个项目.为了了解学生对这五个项目的选择情况,学校从七年身全体学生中随机抽取部分学生进行问卷调查,对调查所得到的数据进行整理、描述和分析,部分信息如下: 根据上信息,解决下列问题: $(1)$将图①中的条形统计图补充完整(画图并标注相应数据); $(2)$图②

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七年级·数学·填空题统计图的选择(二)

世界卫生组织为掌握全球"新冠疫情"的变化趋势,从"扇形统计图","条形统计图","折线统计图"中选择一种统计图,你认为最适合的统计图是______.

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七年级·数学·填空题统计图的选择(二)

空气是一种宝贵的自然资源,属于混合物,主要由氮气、氧气、其它气体及物质混合而成,为直观表示空气中各成分所占的百分比,最合理的统计图采用______统计图(填序号).

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七年级·数学·选择题平行线的判定与性质

如图,下列条件中能判定$AB$ ∥ $CD$的是( ) ​

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七年级·数学·解答题有理数的混合运算

小明与小刚规定了一种新运算"$*$":若$a$,$b$是有理数,则$a*b=a^{2}-2b$,小明计算出$2*5=-6$,请帮小刚计算$\left(-2\right)*\left(-5\right)= \_\_\_\_\_\_.$

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七年级·数学·选择题相反数

如果$a$、$b$互为相反数,$c$、$d$互为倒数,$|m|=2$,$|n|=1$,且$mn \lt 0$,那么$\left(mn\right)^{3}-\left(a+b\right)^{2024}+\left(-cd\right)^{2025}$的值为( )

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七年级·数学·填空题相反数

$0.2$的相反数的倒数是______.

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七年级·数学·填空题平行线的性质

如图$1$,在长方形$ABCD$中,$E$点在$AD$上,并且$\angle ABE=30^{\circ}$,如图$2$,分别以$BE$、$CE$为折痕折叠并压平.若图$2$中$\angle {A\’}ED\’=n^{\circ}$,则$\angle DCE$的度数为______(用含$n$的代数式表示).

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七年级·数学·计算题一元一次不等式组的定义

解不等式\((\)组\()\) \((1)2(1-x) \((2)\begin{cases} & \dfrac{x-4}{2}+3\geqslant x \\ & 1-3\left( x-1 \right) < 6-x \\ \end{cases}\)

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七年级·数学·解答题解一元一次不等式

现定义新运算"※",对任意有理数$a$、$b$,规定$a$※$b=ab+a-b$,例如:$1$※$2=1\times 2+1-2=1$. $(1)$求$3$※$\left(-5\right)$的值; $(2)$若$\{\left(-3\right)$※$\left(-2\right)\}$※$\left(-1\right)$的值与$b$互为相反数,求$b$的值.

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七年级·数学·填空题勾股定理

如图,三级台阶,每一级的长、宽、高分别为$8dm$、$3dm$、$2dm.A$和$B$是这个台阶上两个相对的端点,点$A$处有一只蚂蚁,想到点$B$处去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬行到点$B$的最短路程为______$dm.$

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七年级·数学·选择题勾股定理

一只$17cm$的铅笔放在圆柱体笔筒中,笔筒内部底面直径是$5cm$,内壁高$12cm$,那么这根铅笔需在笔筒外的部分长度$h$的范围是( )

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七年级·数学·填空题由实际问题抽象出一元一次不等式组

根据条件“2与的x和的3倍是非正数,x的2倍与1的差小于3”列出的不等式组是 .

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七年级·数学·填空题由实际问题抽象出一元一次方程

某人三年前存了一份\(3000\)元的教育储蓄,今年到期时本息和为\(3243\)元\(. \)若设年利率为\(x\),则可列方程________\(.(\)利息\(=\)本金\(×\)年利率\(×\)年数\()\)

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七年级·数学·选择题勾股定理的逆定理

下列对$\triangle ABC$的判断,错误的是( )

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七年级·数学·选择题由实际问题抽象出一元一次方程

某校社团活动课中,手工制作社的同学用一种彩色硬纸板制作某种长方体小礼品的包装盒,每张硬纸板可制作盒身\(12\)个,或制作盒底\(18\)个,\(1\)个盒身与\(2\)个盒底配成一套,现有\(42\)张这种彩色硬纸板,要使盒身和盒底刚好配套,若设需用\(x\)张做盒身,则下面所列方程正确的是 \((\quad)\)

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七年级·数学·解答题由实际问题抽象出一元一次方程

根据下列条件列出方程,并判断\(4\)是不是所列方程的解. \((1)\)某数与\(1\)的差是这个数的\(2\)倍\((\)设某数为\(x)\); \((2)\)某数与\(2\)的差的\(\dfrac{1}{2}\)比该数的\(2\)倍与\(4\)的差的\(\dfrac{1}{2}\)小\(1(\)设某数为\(x).\)

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七年级·数学·解答题函数关系式

一辆长途汽车从杨柳村出发,$3h$后到达距出发地$s km$的溪河镇,这辆长途汽车的平均速度是____$km/h$.

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七年级·数学·选择题由实际问题抽象出一元一次方程

小明所在城市的“阶梯水价”收费办法是:每户用水不超过\(5\)吨,每吨水费\(x\)元;超过\(5\)吨,超过部分每吨加收\(2\)元,小明家今年\(5\)月份用水\(9\)吨,共交水费为\(44\)元,根据题意列出关于\(x\)的方程正确的是\((\quad)\)

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七年级·数学·选择题由实际问题抽象出一元一次方程

学校组织植树活动,已知在甲处植树的有\(23\)人,在乙处植树的有\(17\)人.现调\(20\)人去支援,使在甲处植树的人数是乙处植树人数的\(2\)倍.设调往甲处植树\(x\)人,则可列方程\((\quad)\)

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