初中免费试题库，先看题再决定怎么练

如图所示,图形①经过____变换得到图形②；图形①经过____变换得到图形③；图形①经过____变换得到图形④.(填平移、旋转、轴对称）

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图$1$是游乐场里的摩天轮,摩天轮上以等间隔的方式设置了$36$个车厢,车厢按顺时针方向分别编号为$1$号到$36$号,且摩天轮运行时按逆时针方向等速旋转,旋转一圈花费$30$分钟.若图$2$是$21$号车厢运行到最高点的时刻,则此时经过______分钟后,$9$号车厢才会运行到最高点.

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请你阅读下列资料后回答问题: 四川卧龙自然保护区以"熊猫之乡"、"宝贵的生物基因库"、"天然动植物园"享誉中外,有丰富的矿产资源和多种国家重点保护动植物,如大熊猫、金丝猴、连香树、水青树等. （1）我们对大熊猫、水青树等生物进行分类,最基本的分类单位是 ______.生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的 ______关系,更好地研究各种生物. （2）资料中体现了生物多样性中的 ______多样性,其实质上是

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如图一,洋葱的叶分两种:管状叶呈绿色,伸展于空中；鳞片叶层层包裹形成鳞茎,洋葱根尖是观察细胞分裂过程的理想材料.如图是丽丽进行洋葱观察实验时的记录.请据图分析: （1）由图可知,构成洋葱植物体结构和功能的基本单位是 ______. （2）图二取材自洋葱鳞片叶内表皮,制作该临时装片时应在载玻片中央滴一滴 ______,用镊子将洋葱鳞片叶内表皮展平后,用来染色的液体是 ______.图二视野中的细胞排列紧密,组成植物组织中的 ______（

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近日,西双版纳国家级自然保护区科研人员在整理回收红外相机影像资料时发现,放置在勐腊和勐养两个子保护区的红外相机均拍摄到了云豹的清晰影像.科研人员长时间利用红外相机等工具研究动物的行为,主要采用了（ ）

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生物的分类单位从大到小依次是（ ）

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生物分类单位按从小到大的顺序可排列为（ ）

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下列是几种常见微生物的结构示意图,其中丁为病毒.相关叙述正确的是（ ）

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生物学与人类的生活息息相关,人类在生活和生产中不断地认识生物,并积累了丰富的生物学知识.下列研究与生物学无直接关系的是（ ）

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下列关于病毒与人类关系的描述,正确的是（ ） ①给人类带来多种流行病 ②可以利用病毒防治有害生物 ③用于基因工程 ④由蛋白质外壳和核酸组成

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我们平时在吃火龙果的时候,会看到许多黑色的籽,以下四个选项中与这种籽属于同一结构层次的是（ ）

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花和果实发育的关系:子房发育成 ______,珠被发育成 ______.

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去年冬天哈尔滨冰雪旅游成为热门景点,哈尔滨最具特色的"东北冻梨"和"锅包肉"成为游客去哈尔滨旅游的必打卡美食,"东北冻梨"以秋白梨或花盖梨为原料反复冰冻而成,"锅包肉"主要以东北黑猪肉为原料炸制而成.请据图回答: （1）属于植物细胞的是 ______图,你的理由是该细胞具有 ______,______,______,（写名称）,而乙细胞没有 ______. （2）"冻梨"是经过反复冻制而成,解冻后清凉多汁,挤压后汁水四溢,汁水主要来自于

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"窝窝头"是民间传统的面点食品,其主要成分是淀粉,质地黏软,口味香甜.为了探究"口腔对窝窝头的消化作用",某校生物社团的同学设计了如下表所示的实验方案.请分析回答: 组别 1 2 3 4 窝窝头碎屑/块 适量窝窝头碎屑 适量窝窝头碎屑 适量窝窝头块 适量窝窝头碎屑 唾液/清水 2mL唾液 A 2mL唾液 B 搅拌程度 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌 充分搅拌 温度（10分钟） 37℃ 100℃ 加入碘液 5滴 （1）为探究唾液对窝窝头是否有

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米饭和馒头是我国餐桌上的主食,它们的淀粉含量略有差异.我国不同地区的人对主食的偏好不同.那么,他们对消化淀粉能力是不是也有差异呢? （1）在探究馒头在口腔中的变化过程中,把馒头块用刀切碎、用玻璃棒搅拌反应液分别是模拟口腔中 ______（填器官名称）的功能.淀粉消化的最终产物是 ______. （2）同学们利用所学知识进行了调查研究.将在校生按照其惯常主食偏好,分成米饭组、馒头组、以米饭和馒头为主食的混合组,分别测试三组相同数量受试者的

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初中生物是一门以实验为基础的学科.通过实验可以锻炼我们的动手能力,培养我们的分析能力.请回答: （一）某中学生物科技活动兴趣小组,在探究"口腔对淀粉的消化作用"时,进行了以下实验,实验方案如下表所示. 试管编号 1 2 3 馒头碎屑或块 碎屑适量 碎屑适量 馒头块适量 唾液有无 2mL唾液 A 2mL唾液 是否搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌 保温 37℃水浴保温10分钟 加入碘液 2滴 （1）为了证明"唾液对馒头有消化作用",在2号试

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如图是胎儿的发育过程简图,其中叙述错误的是（ ）

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酵母菌、霉菌和蕨菜都可以靠孢子繁殖后代.与蕨菜的细胞相比,酵母菌、青霉细胞最大的特点是没有（ ）

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肾脏是人体重要的排泄器官,血液流经肾脏后,成分的变化是（ ）

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下列物质能被人体直接吸收的是（ ）

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