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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

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七年级·数学·解答题一元一次方程的解

请你写一个一元一次方程,使它的解为$x=-1$.你写的方程是____.

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七年级·数学·填空题方程的解

若\(\begin{cases}a=1 \\ b=-2\end{cases} \)是关于\(a\),\(b\)的二元一次方程\(ax+ay-b=7\)的一个解,则代数式\(x^{2}+2xy+y^{2}-1\)的值是_________.

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七年级·数学·填空题方程的解

\(.\)若方程\(ax-1=x+3\)的解是\(x=2\),则\(a=\)_______.

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七年级·数学·选择题直角三角形全等的判定定理的证明

已知下列语句: (1)有两个锐角相等的直角三角形全等; (2)一条斜边对应相等的两个直角三角形全等; (3)三个角对应相等的两个三角形全等; (4)两个直角三角形全等. 其中正确语句的个数为( )

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七年级·数学·解答题一元一次方程的解

已知关于$x$的方程中,$12x-a=0$的解比$a+8x=2+4x$的解大$1$,求$a$的值.

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七年级·数学·填空题方程的解

\((1)\left| -5 \right|\)的相反数 是_________________ \(.\) \((2)\) 要在墙上固定一根木条,至少要有两个钉子,根据的原理是 _____________________________ \(\_.\) \((3)\) 关于\(x\)的方程\((a-1)x-4=0\)的解是\(2\),那么\(a=\) _________________ \(.\) \((4)\) 已知\(A,B,C\)

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七年级·数学·填空题方程的解

\((1)\)计算:\(\left| 3.14-\pi \right|=\)_________. \((2)\)修建高速公路时,经常把弯曲的公路改成直道,从而缩短路程,其中蕴含的道理用数学知识解释是____________. \((3)\)若一个多项式加上\(-3+x-2{{x}^{2}}\)得到\({{x}^{2}}-1\),则这个多项式是__________. \((4)\)若两个角的两边分别平行,其中一个角比另一个角的\(3\)倍

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七年级·数学·选择题一元一次方程的解

若$x=2$是关于$x$的方程$x+2m+6=0$的解,则$m$的值是( )

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七年级·数学·选择题一元一次方程的解

某书中有一方程$\frac{2+■x}{3}=-1$,其中一个数字被污渍盖住了,书后该方程的答案为$x=-1$,那么■处的数字应是( )

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七年级·数学·解答题一元一次方程的解

关于$x$的方程$2x-m=1$的解为$x=1$,则$m=$____.

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七年级·数学·解答题相似三角形的性质I

如图,点$C$为线段$AB$上一点,点$M$、$N$分别是线段$AC$、$BC$的中点.回答下列问题: $(1)$试判断线段$AB$与$MN$之间的数量关系,并说明理由; $(2)$若点$P$是线段$AB$的中点,$AC=6cm$,$CP=2cm$,求线段$PN$的长.

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七年级·数学·填空题方程的解

\((1)\)若\(x=2\)是方程\(8-2x=ax\)的解,则\(a=\)________ \((2)\)已知代数式\(2y-3x\)的值为\(-7\),则代数式\(6y-9x+8\)的值为_____ \((3)\)已知线段\(AB=10cm\),点\(D\)是线段\(AB\)的中点,直线\(AB\)上有一点\(C\),并且\(BC=2 cm\),则线段\(DC=\)____________ \((4)\)一种商品零售价为\(600

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七年级·数学·解答题相似三角形的性质I

如图,已知四边形$ABCD$,连接$AC$,其中$AD\bot AC$,$BC\bot AC$,$AC=BC$,延长$CA$到点$E$,使得$AE=AD$,点$F$为$AB$上一点,连接$FE$、$FD$,$FD$交$AC$于点$G$. $(1)$求证:$\triangle EAF$ ≌ $\triangle DAF$; $(2)$若$\angle ADF=\alpha $,$\angle DFE=\beta $,试探究$\alpha

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七年级·数学·选择题方程的解

二元一次方程\(x+2y=5\)在实数范围内的整数解( )

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七年级·数学·选择题二次函数的图象I

已知二次函数\(y=-x^{2}+2x+k\)的部分图象如图所示,若关于\(x\)的一元二次方程\(-x^{2}+2x+k=0\)的一个解为\(x_{1}=3\),则另一个解\(x_{2}\)等于\((\quad)\)

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七年级·数学·选择题直角三角形全等的判定

如图,$AB\bot BC$,$AE$平分$\angle BAD$交$BC$于$E$,$AE\bot DE$,$\angle 1+\angle 2=90^{\circ}$,$M$,$N$分别是$BA$,$CD$延长线上的点,$\angle EAM$和$\angle EDN$的平分线交于点$F$.下列结论:①$AB$ ∥ $CD;$②$\angle AEB+\angle ADC=180^{\circ}$;③$DE$平分$\angle AD

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七年级·数学·解答题解一元一次方程

\((1)\)解方程:\(\dfrac{x+2}{4}-\dfrac{3x-2}{6}=1\); \((2)\)解方程组:\(\begin{cases}2x+y-8=0\\ \dfrac {1}{2}x+\dfrac{3}{4}y=-1\end{cases}\); \((3)\)求不等式组\(\begin{cases}{3x>2(2x-1)}\\ {x+2>\dfrac{x-2}{3}}\end{cases}\)的所有整数解.

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七年级·数学·解答题解一元一次方程

\((1)\)解方程:\(\dfrac{2x+3}{6}-\dfrac{2x-1}{4}=1\); \((2)\)解方程组:\(\begin{cases}2x+y-8=0\\ \dfrac {1}{2}x+\dfrac{3}{4}y=-1\end{cases}\); \((3)\)求不等式组\(\begin{cases}{x+4>3x}\\ {2x+3>\dfrac{x-2}{2}}\end{cases}\)的所有整数解.

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七年级·数学·解答题解一元一次方程

解方程:\(5(x+8)-6(2x-7)=5.\)

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七年级·数学·选择题直角三角形全等的判定

如图$,AB$ ∥ $CD$,$P$为$AB$上方一点,$H$、$G$分别为$AB$、$CD$上的点,$\angle PHB$、$\angle PGD$的角平分线交于点$E$,$\angle PGC$的角平分线与$EH$的延长线交于点$F$,下列结论: ①$EG\bot FG$; ②$\angle P+\angle PHB=\angle PGD$; ③$\angle P=2\angle E$; ④若$\angle AHP-\angle

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