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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

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七年级·数学·计算题解二元一次方程组——加减消元法

按要求解下列方程组: \((1)\)用代入法解方程组:\( \begin{cases} 2x+y=2 \\ 3x-2y=10\end{cases}\) \((2)\)用加减法解方程组:\( \begin{cases} 3x-5y=11 \\ 5x+2y=8\end{cases}\)

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七年级·数学·填空题解二元一次方程

把方程\(2x-y-5=0\)化成含\(y\)的代数式表示\(x\)的形式:\(y= \)_____________.

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七年级·数学·选择题一元一次方程的应用

若$\left(a+1\right)^{2}+|b-2024|=0$,则$2024-a^{b}=\left(\ \ \right)$

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七年级·数学·填空题一元一次方程的应用

如图,在数轴上点$A$表示数$a$,点$B$表示数$b$,且$\left(a+6\right)^{2}+|b-15|=0$. $(1)$填空:$a=$______,$b=$______; $(2)$若点$A$与点$C$之间的距离表示为$AC$,点$B$与点$C$之间的距离表示为$BC$,已知点$C$为数轴上一动点,且满足$AC+BC=25$,求出点$C$表示的数; $(3)$若点$A$以每秒$3$个单位长度的速度向左运动,同时点$B$以

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七年级·数学·解答题一元一次方程的应用

中国铁路的发展见证了新中国的沧桑巨变,高铁已成为中国的一张名片.由我国自主研发的"复兴号"高铁的速度比"和谐号"动车组的速度快$40\%$,"和谐号"动车组每小时比"复兴号"高铁少行$100$千米."复兴号"与"和谐号"高铁每小时各行驶多少千米?

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七年级·数学·选择题一元一次方程的应用

为了做一个试管架,在长为$acm\left(a \gt 6cm\right)$的木板上钻$3$个小孔(如图),每个小孔的直径为$2cm$,则$x$等于( )

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七年级·数学·填空题解二元一次方程

由方程\(3x-2y-6=0\)可得到用\(x\)表示\(y\)的式子是 .

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七年级·数学·填空题解二元一次方程

在方程\(3x+y=1\)中,用含\(x\)的代数式表示\(y\)为 ______ .

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七年级·数学·填空题解二元一次方程

把二元一次方程\(3x-y=1\)变形成用\(x\)的代数式表示\(y\),则\(y= \)_____ .

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七年级·数学·填空题解二元一次方程

已知关于\(x\)的方程\(9x-3=kx+14\)有整数解,那么满足条件的所有整数\(k=\)_________.

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七年级·数学·解答题函数关系式

为了了解某种车的耗油量,某专业检测人员对这种车在高速公路上做了耗油试验,并把试验的数据记录下来,制成下表: 汽车行驶时间\(t(h)\) \(0\) \(1\) \(2\) \(3\) … 油箱剩余油量\(Q(L)\) \(100\) \(94\) \(88\) \(82\) … \((1)\)上表反映的两个变量中,自变量是 ______; \((2)\)根据上表的数据,写出用\(t\)表示\(Q\)的关系式 \((3)\)汽车油箱中剩

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七年级·数学·解答题函数关系式

如图,把一些相同规格的碗整齐地叠放在水平桌面上,这摞碗的高度随着碗的数量变化而变化的情况如表格所示: 碗的数量\(x(\)只\()\) \(1\) \(2\) \(3\) \(4\) \(5\) … 高度\(h(cm)\) \(4\) \(5\) \(6\) \(7\) \(8\) … \((1)\)上述变化过程中,自变量和因变量分别是什么? \((2)\)用\(h(cm)\)表示这摞碗的高度,用\(x(\)只\()\)表示这摞碗的数量

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七年级·数学·解答题函数关系式

王波学习小组在一次实验中,把弹簧挂上物体后,测得一弹簧的长度\(y(cm)\)与所挂物体的质量\(x(kg)\)间有如下数据. 所挂物体质量\(x/kg\) \(0\) \(1\) \(2\) \(3\) \(4\) \(5\) … 弹簧长度\(y/cm\) \(18\) \(20\) \(22\) \(24\) \(26\) \(28\) … \((1)\)当悬挂物体的重量为\(4\)千克时,弹簧长度是多少? \((2)\)随着自变量

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七年级·数学·填空题解二元一次方程

已知方程\(4x-3y-6=0\),用含\(y\)的代数式表示\(x\),则\(x= \)______ .

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七年级·数学·填空题解二元一次方程

将二元一次方程\(5x+2y=3\)化成用含有\(x\)的式子表示\(y\)的形式是\(y=\)__________,化成用含有\(y\)的式子表示\(x\)的形式是\(x=\)__________.

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七年级·数学·填空题解二元一次方程

将方程\(5x+y=6\)写成用含\(x\)的代数式表示\(y\),则\(y=\)______.

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七年级·数学·选择题解二元一次方程

把方程\(2x-3y-7=0\)改写成用含\(x\)的式子表示\(y\)的形式为\((\quad)\)

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七年级·数学·选择题解二元一次方程

在方程\(4x-5y=6\)中,用含\(x\)的式子表示\(y(\quad)\)

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七年级·数学·选择题解二元一次方程

把方程\(3x+y=5\)改写成用\(y\)的代数式来表示\(x\)的形式是\((\quad)\)

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七年级·数学·选择题解二元一次方程

由\(y-3x=6\),可以得到用\(x\)表示\(y\)的式子是\((\quad)\)

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