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高频错题

近期常错题排行

根据匿名练习记录整理

#1 · 常错题

#2 · 常错题

将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)

#3 · 常错题

今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \

#4 · 常错题

#5 · 常错题

一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?

#6 · 常错题

分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=

精选练习题目

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九年级·数学·选择题相似三角形的性质I

如果两个相似三角形对应面积的比为$10:9$,则这两个三角形对应周长的比是( )

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九年级·数学·解答题相似三角形的性质I

如图,四边形$ABCD$是菱形,$AE\bot BC$于点$E$,$AF\bot CD$于点$F$.求证:$\triangle ABE$ ≌ $\triangle ADF.$

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九年级·数学·选择题相似三角形的性质I

如图,在$\triangle ABC$中,$DE$是$\triangle ABC$的中位线,若$\triangle BDE$的面积为$S_{1}$,$\triangle ABC$的面积为$S_{2}$,则$\frac{{S}_{1}}{{S}_{2}}=\left(\ \ \right)$

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九年级·数学·解答题全等三角形的判定

如图,以线段$AB$为直径作$\odot O$,交射线$AC$于点$C$,$AD$平分$\angle CAB$交$\odot O$于点$D$,过点$D$作直线$DE\bot AC$于点$E$,交$AB$的延长线于点$F$.连接$BD$并延长交$AC$于点$M$. $(1)$求证:直线$DE$是$\odot O$的切线; $(2)$求证:$AB=AM$; $(3)$若$ME=1$,$\angle F=30^{\circ}$,求$BF$的长

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九年级·数学·解答题直角三角形全等的判定定理的证明

如图,在平行四边形ABCD中,BE⊥AC于点E,DF⊥AC于点F. 求证:AE=CF. (说明:写出证明过程中的重要依据)

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九年级·数学·解答题直角三角形全等的判定定理的证明

(1)如图1是一个重要公式的几何解释.请你写出这个公式; (2)如图2,Rt△ABC≌Rt△CDE,∠B=∠D=90°,且B,C,D三点共线.试证明∠ACE=90°; (3)伽菲尔德(Garfield,1881年任美国第20届总统)利用(1)中的 公式和图2证明了勾股定理(1876年4月1日,发表在《新英格兰教育日志》上),现请你尝试该证明过程.

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九年级·数学·填空题相似三角形的性质I

已知$\triangle ABC$ ∽ $\triangle DEF$,其相似比为$2:3$,则它们的周长之比为______.

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九年级·数学·综合题直角三角形全等的判定定理的证明

如图①,正方形ABCD中,点A、B的坐标分别为(0,10),(8,4),点C在第一象限.动点P在正方形ABCD的边上,从点A出发沿A⇒B⇒C⇒D匀速运动,同时动点Q以相同速度在x轴正半轴上运动,当P点到达D点时,两点同时停止运动,设运动的时间为t秒. (1)当P点在边AB上运动时,点Q的横坐标x(长度单位)关于运动时间t(秒)的函数图象如图②所示,请写出点Q开始运动时的坐标及点P运动速度; (2)求正方形边长及顶点C的坐标; (3)在(

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九年级·数学·综合题直角三角形全等的判定定理的证明

已知一个直角三角形纸片OAB,其中∠AOB=90°,OA=2,OB=4.如图,将该纸片放置在平面直角坐标系中,折叠该纸片,折痕与边OB交于点C,与边AB交于点D. (Ⅰ)若折叠后使点B与点A重合,求点C的坐标; (Ⅱ)若折叠后点B落在边OA上的点为B′,设OB′=x,OC=y,试写出y关于x的函数解析式,并确定y的取值范围; (Ⅲ)若折叠后点B落在边OA上的点为B″,且使B″D∥OB,求此时点C的坐标.

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九年级·数学·综合题直角三角形全等的判定定理的证明

如图,Rt△ABC内接于⊙O,AC=BC,∠BAC的平分线AD与⊙O交于点D,与BC交于点E,延长BD,与AC的延长线交于点F,连接CD,G是CD的中点,连接OG. (1)判断OG与CD的位置关系,写出你的结论并证明; (2)求证:AE=BF; (3)若OG⋅DE=3(2- ),求⊙O的面积.

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九年级·数学·选择题方程的解

若$\alpha $、$\beta $是方程$x^{2}+2x-2023=0$的两个实数根,则$a^{2}+3\alpha +\beta $的值为( )

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九年级·数学·填空题折线统计图

为了解某一路口汽车流量情况,小明同学在$10$天的早、晚高峰时间段统计通过该路口的汽车数量(单位:辆),将统计结果整理如下: $a$:早高峰: $b$:晚高峰:$192$,$189$,$200$,$190$,$180$,$192$,$185$,$173$,$192$,$181$ $(1)$晚高峰$10$个数据的众数是______辆; $(2)$若某时段的汽车数量方差越小,则认为该时段车流量越稳定,则早晚高峰时段车流量更稳定的是_____

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九年级·数学·选择题旋转的性质

如图,在正方形$ABCD$中,点$M$在$CD$上,点$N$在$CB$的延长线上,且$DM=BN$,连接$MN$,点$G$为$MN$的中点,连接$AG$、$BG$,若$\angle DAM=\alpha $,则$\angle BGN$的度数为( )

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九年级·数学·选择题旋转的性质

如图,将$\triangle ABC$绕点$A$逆时针旋转$75^{\circ}$得到$\triangle ADE$,延长$BC$交$DE$于点$G$,则$\angle EGB$的度数为( )

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九年级·数学·填空题旋转的性质

如图,把$Rt\triangle ABC$绕点$A$逆时针旋转$40^{\circ}$,得到$Rt\triangle AB\’{C\’}$,点${C\’}$恰好落在边$AB$上,连接$BB\’$,则$\angle {C\’}{B\’}B$的度数是______.

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九年级·数学·选择题立体图形

如图,在长为$60m$,宽为$40m$的矩形耕地上,修筑同样宽的三条道路(其中有两条纵向和一条横向,横向与纵向道路互相垂直),把耕地分成六块作为试验田,要使试验田总面积为$2024m^{2}$,问道路应为多宽?若设道路宽为$x m$,则下列方程正确的是( )

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九年级·数学·解答题立体图形

如图,在一幅长$8dm$、宽$6dm$的矩形风景画的四周镶嵌宽度相同的金色纸边,制成一幅矩形挂图,已知整个挂图的面积是$80dm^{2}$,求金色纸边的宽是多少$dm$.

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九年级·数学·选择题扇形统计图(二)

大同市统计局数据显示,我市农林牧渔业总产值逐年增加,$2022$年上半年,大同市实现农林牧渔业总产值约$60$亿元,到$2024$年上半年,全市已实现农林牧渔业总产值约$65.7$亿元,设$2022$到$2024$年上半年农林牧渔业总产值的年平均增长率为$x$,则可列方程为( )

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九年级·数学·填空题扇形统计图(二)

$2024$年$3$月$3$日是第$25$个全国爱耳日,今年爱耳日的主题为"科技助听,共享美好生活".某校举行了爱耳知识竞赛活动,并从七、八年级中各随机抽取$10$名学生的竞赛成绩(百分制)进行整理、描述和分析,结果如下: 七、八年级学生竞赛成绩统计表 年级统计量 平均数$/$分 中位数$/$分 众数$/$分 七年级 $70$ $65$ $m$ 八年级 $70$ $n$ $80$ 根据以上信息,解答下列问题: $(1)$填空:$m=$_

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九年级·数学·填空题二次根式的加减法

计算$\sqrt{8}×\sqrt{2}$的结果是______.

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