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高频错题
#1 · 常错题
#2 · 常错题
将循环小数化为分数:整数、有限小数、循环小数都可以化成分数,整数和有限小数化成分数容易,循环小数如何化成分数呢?请看下面的例子. 将循环小数$0.288\ldots $化成分数:将$0.288\ldots $分别乘$10$和$100$,得$2.88\ldots $和$28.88\ldots $,两个得数相减得$26(两个得数小数部分相同)$,而相减所得的$26$应该是$0.288\ldots $的$\left(100-10\right)
#3 · 常错题
今年市委市政府积极推进创建“全国文明城市”工作,市创城办公室为了调查初中学生对“社会主义核心价值观”内容的了解程度\((\)程度分为:“\(A-\)十分熟悉”,“\(B-\)了解较多”,“\(C-\)了解较少”,“\(D-\)不知道”\()\),对我市一所中学的学生进行了随机抽样调查,根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图如图,根据信息解答下列问题: \((1)\)本次抽样调查了多少名学生; \((2)\)补全条形统计图和扇形统计图; \
#4 · 常错题
#5 · 常错题
一批水果的标准质量是$30$千克,超出标准质量记为正,低于标准质量记为负,现记录如下:$+8$,$-9$,$-5$,$+7$,$-8$,$-6$,$+7$,$+10$. $(1)$这批水果总共有多少千克? $(2)$第一天按每千克价格$5$元卖出了这批水果的一半,第二天为了吸引顾客把第一天卖水果的价格降价$20\%$后作为新的价格,卖完了剩下的水果,请计算一下这批水果一共卖了多少钱?
#6 · 常错题
分类讨论思想是数学的重要思想,在学习有理数的过程中,也深有感受$!$ $(1)$当$ab \lt 0$时,若$b \gt 0$,$|a| \lt |b|$,则$a+b \_\_\_\_\_\_0$; $(2)$当$abc \lt 0$时,若$ab \gt 0$,则$c \_\_\_\_\_\_0$; $(3)$已知$a$,$b$,$c$是非零有理数,则$\frac{a}{|a|}+\frac{b}{|b|}+\frac{c}{|c|}=
精选练习题目
小李同学的家里在这个月使用了$120$度电.下面几种说法中正确的是( )
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关于电流、电阻和电功率,下列说法正确的是( )
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学了原子及其结构后,四位同学做的笔记如下$(o$表示不带电,$+$表示带正电,$-$表示带负电),哪位同学做的笔记是正确的( )
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关于电功、电功率,下列说法正确的是( )
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小亮猜想影响电流做功多少的因素有;用电器两端的电压、通过用电器的电流和通电时间.如图甲、乙所示是小亮设计的实验电路图. $(1)$小亮认为,在同样时间内电流通过用电器做功越多,则电能转化成的其他能量就越多.根据这个观点,可以通过比较______判断相同时间内电流通过小灯泡做功的多少; $(2)L_{1}$、$L_{2}$两只灯泡的规格应______$(填"相同"或"不同")$; $(3)$在图甲所示电路中,$L_{1}$、$L_{2}$
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一台直流电动机,把它接入$0.1V$电压的电路时,电机不转,通过电动机的电流为$0.2A$;把它接入$2V$电压的电路中,电动机正常工作,通过电动机的电流是$1.0A$.则电动机正常工作$1\min $,线圈产生的热量是______$J$.
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家庭电路中保险丝被烧断,可能的原因是( )
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如图是某地消防部门公布的近年火灾统计情况,由统计情况可知用电火灾仍是最大的元凶,所以我们必须注意电气设备使用安全.请你用所学的物理知识解释家庭电路发生短路时,容易引起火灾的原因.
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如图所示,楼梯过道安装了两盏"$220V 40W$"的白炽灯,其中,控制两灯的开关在图中没有画出.则( )
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如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S 1 、S 2 ,电压表示数为6V,电流表示数为0.6A,断开S 2 后,电压表示数变为2V,求R 2 的电阻和电源电压分别是多少?
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学校智能防疫门禁系统,若有人来访,系统首先检测其体温,检测合格开关$S_{1}$自动闭合,再检测其人脸是否录入系统,检测到已录入开关$S_{2}$自动闭合,两项检测同时合格闸门打开,任意一项检测不合格则开关$S_{3}$自动闭合,警告红灯亮起,此时需门卫处闭合开关$S_{4}$才能将闸门打开.下列电路设计符合要求的是( )
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下列家庭电路的连接图中,连接正确且符合安全用电的是( )
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欢欢与乐乐同学利用图甲所示的电路测量未知电阻$R_{x}$的阻值. $(1)$请你根据甲电路图,用笔画线代替导线,帮助欢欢同学在图乙中完成实验电路的连接,要求滑片$P$向右移动时,电流表示数变小. $(2)$测电阻的实验原理是______. $(3)$将滑片$P$置于阻值最大位置,闭合开关$S$,欢欢同学发现,无论怎样移动滑片$P$电流表的示数始终为零,电压表示数接近电源电压,则电路中存在的故障可能是______(选填"$R_{x}$短
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小美利用如图甲电路探究电流跟电阻的关系,已知电源电压为$6V$且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为$5\Omega $、$10\Omega $、$15\Omega $、$20\Omega $、$25\Omega $. $(1)$请根据图甲的电路图将图乙实物图补充完整.(导线不允许交叉). $(2)$实验中多次改变$R$的阻值,调节滑动变阻器,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙$I-R$图象. ①由实验图象可得出的结论:_
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小明在探究"通过导体的电流与导体两端电压的关系"时,连接的部分实验电路如图甲所示. $(1)$请画线代替导线,将图甲中的电路连接完整,要求滑片向$A$端移动时,电流表示数变大. $(2)$电路连接完整后,闭合开关$S$前,应将滑动变阻器的滑片$P$移到______(选填"$A$"或"$B$")端. $(3)$闭合开关,发现电流表、电压表均无示数,将电压表改接在滑动变阻器两端,发现电压表的示数为$3V$,由此判断电路的故障是______.
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下列各电路中,闭合所有开关,两个灯泡不能都发光的电路是( )
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如图所示,将所有开关闭合后,发现两灯都不亮.断开开关$S_{1}$,灯$L_{1}$仍不发光;接着又闭合$S_{1}$,改将$S_{2}$断开,发现$L_{1}$发光.由此判断电路故障可能是( )
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小明在研究通过导体的电流时,根据测量数据绘制出如图所示的$I-U$图像,对此作出的判断中,正确的是( )
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用图甲所示的电路探究通过导体的电流与电压、电阻的关系.器材有:干电池$3$节,外观完全相同的滑动变阻器$4$个(铭牌上分别标有①"$5\Omega $,$3A$"②"$20\Omega $,$2A$"、③"$50\Omega $,$1.5A$"、④"$200\Omega $,$0.3A$"字样),电流表、电压表、开关各一个,阻值为$5\Omega $、$10\Omega $、$20\Omega $的电阻各一个.导线若干. $(1)$闭合
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某同学利用如图甲所示的电路探究"电流与电阻的关系",电源电压恒为$3V$. $(1)$请用笔画线代替导线,将图甲电路补充完整; $(2)$闭合开关后,观察到电流表有示数,电压表无示数.则故障可能是______; $(3)$排除故障后继续实验,测量并记录实验数据,根据实验数据画出电流与电阻关系的图像如图乙所示(实验中各电路元件完好).分析图像可知实验中控制电阻$R$两端电压为______$V$不变,并发现______$\Omega $的电
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